掌握這個秘訣，培養不亂買玩具的孩子

「買買買，家裡那麼多玩具還要買。每次買回家又不好好玩，就只想著買，還扔得到處都是，自己又不收拾，真是煩死了……」一說到孩子買玩具這件事，無數父母頭都大了。所以，很多朋友都特別羨慕我有一個不亂買玩具的兒子。

Kevin確實不亂買玩具。就拿前幾天發生的事來說吧，爸爸那天去山西出差了，我帶著兒子去逛夜市。

自從疫情開始以來，夜市都銷聲匿跡了，但疫情結束，地毯經濟火了以後，家門口也擺起了夜市。

於是，我帶著兒子Kevin買各種好吃的，烤串啊、小吃等等。吃完後，我們來到了玩具攤，那裡琳琅滿目，各種各樣的玩具都有。

Kevin對車類玩具就像著了魔一般的瘋狂迷戀。在逛玩具攤時，他在一個車類玩具攤面前停了下來，摸摸這個，看看那個，看完後就放回原處，這樣持續了快一個小時，但從不嚷著要買。

攤位阿姨看到Kevin的行為，十分不解地問道：「不到4歲的孩子能做到只看不買，真不錯！這孩子這麼乖，你是怎麼教育的？」

聽到阿姨這麼說，我的心裡美滋滋的，我唯一的秘訣就是溫和而堅定。

其實，每個孩子都是「欲望專家」，對於沒有太多金錢觀念的他們來說，看到啥都想買。

在過去很長一段時間裡，Kevin只要一去超市就哭鬧著要買糖、買玩具，爺爺奶奶招架不住他的哭鬧，一般都會選擇妥協。

所以，有那麼一段時間，只要路過超市，Kevin就會嚷著買東西，連著買了好幾天，以致於我都有點害怕路過那家超市了。

我知道不能這樣一味地遷就，因為照這種情況下去，如果不加以管教，孩子就會無節制地買買買，而且還總會挑戰父母的底線。所以，我必須想辦法解決這個問題。

那天，我一如既往地帶著Kevin來超市取快遞。這一次，我做好了心理準備，等著他嚷嚷著要買玩具。

果不其然，不一會兒，他就開始嚷嚷了：「媽媽，我要買這個糖和小奧特曼玩具……」

「兒子，家裡已經有好幾個奧特曼，昨天也買過糖了……」我不動聲色地回答道。他沒想到我會拒絕，哇的一聲哭了起來。

看著哭成了淚人兒的Kevin，我沒有被他的哭鬧牽著走，表示接納他的情緒。於是，我蹲下來問：「你想買是嗎？」

「嗯嗯！」他一邊大哭，一邊點頭。

周圍人都看著我們母子倆，要是在以前，我肯定覺得丟死人了，然後趕緊付款，拉著孩子，拿著玩具走人。

但這一次做足了準備的我並沒有覺得丟人，也沒有絲毫生氣，而是繼續說：「媽媽知道你想買，你也知道媽媽不同意你買，你傷心了，來，媽媽抱抱……」

我抱起他，讓他在我懷裡哭了一會兒又問：「哭完了嗎？媽媽現在能和你溝通了嗎？」

他哭著說：「我想要！」

我態度平和並堅定地說道：「家裡已經有很多玩具了，我們以後三天買一次好嗎？」

說完，我就抱著他往回走，他剛開始還有一些抗拒。當我們完全走出超市門口時，他大概知道抗拒無效，只是默默抽泣了。

見取得了一定效果，我抱著他一邊走，一邊討論：「你三天後想買什麼？」

「流口水、奧特曼糖果。」

「好！」那天就那麼結束了。

轉眼第三天來了，很顯然他忘記了我們的約定。出乎他意料的是，我直接領著他去買。當時，他高興極了，嘗到甜頭的他也更樂意遵守彼此的約定了。

就這樣，我們遵守了一年約定。

寶爸有時候會成為我們的絆腳石，我私下和他溝通了一致性的重要性，孩子都是「陰謀家」，如果父母不一致，估計規則就瓦解了。寶爸覺得很有道理，也努力踐行和善而堅定的原則。

「你今天想買什麼嗎？還是什麼都不想買？」不知不覺，夜市逛了一圈後，我有意問道。

「媽媽，我想買只小烏龜可以嗎？」

「如果買了烏龜，它就是你自己的朋友，我照顧你，你要照顧它哦。」

「好的！」

於是，我們買了一隻烏龜回家。果然，一進門就給餵吃的，讓我說話聲音小點聲。

買玩具其實是屬於孩子消費的一種行為，如何培養孩子正確的消費習慣確實需要父母多花心思，因為孩子的世界沒有貴賤之分，只憑個人喜好。

然而，孩子的心智又處於發展變化中，他們總是喜新厭舊，而且永不知足。即使家裡玩具多得裝不下了，他們依然哭鬧著買玩具。

孩子們這樣的行為確實讓父母煩惱不已，但這並不是孩子的問題，而是父母的立場不堅定，招架不住孩子的哭鬧，或者覺得沒面子，家長就妥協。家長越是妥協，孩子就越「得寸進尺」，結果就成了「孩子永不知足，父母抱怨指責」的情況。

每個孩子在買玩具這方面都是「欲望專家」，我們父母從小就要讓他養成正確的消費行為。

在孩子第一次哭鬧著要買玩具時，父母就要採取溫和而堅定的態度，在該拒絕他的不合理要求時，就要勇敢拒絕，無論他怎麼哭鬧，父母都要溫和而堅定地對他說「不可以」。

然後，父母與孩子一起制定相關規則，要求孩子遵守彼此的約定。值得注意的是，父母要孩子遵守約定，自己一定要先做到。當然，父母一定要統一戰線，只有兩方一致，才能促進規則的踐行。

可見，要培養不亂買玩具的孩子，父母就要溫柔而堅定地拒絕孩子的無理要求，又要溫柔而堅定地遵守彼此立下的規則。

作者簡介：凱麟媽媽，三歲男孩寶媽，0-3歲託幼機構創業者，早期教育指導師，家庭教育導師，在育兒的路上不斷學習不斷踐行，希望帶領身邊更多的媽媽做懂教育的家長，接納孩子從了解孩子開始。

龍春華，筆名綠子靜，6歲孩子媽媽，親子暢銷書作家，龍春華親子實踐課堂創始人（ID:lch201302）。著有《嬰幼兒行為心理學》、《孩子，你是最好的自己》、《行為心理學 : 瞬 間讀懂他人小動作背後隱藏的秘密》（已出版繁體，銷量達20萬冊）、《再苦也要笑一笑》（出版第四版）等十餘部作品。目前正專注 創作家教與童書作品，從內到外地發揮媽媽養孩子的價值！