朔城區特殊教育學校送教紀實篇四

2020-08-27 0朔特娃0

七月盛景，夏花絢爛，朔城區特殊教育學校又開啟了新一輪的送教課堂。「送教上門」服務是保障適齡重殘兒童享受義務教育的重要舉措，用心用情為每一位重殘兒童創設有溫度的家庭課堂，將康復訓練、知識講授、生活經驗融於一體，一人一案、多元送教，將他們從封閉隔離的環境引入融合開放的教育環境。

7月23日，第四組的送教教師又出發啦！

小喆，這個還在午休的大男孩兒，爸爸和妹妹連哄帶拉的把他從床上帶到了我的身邊。他似乎有些不開心，我特別開心地和他打招呼，他沒有理睬。我試著把課本和教具放在他眼前，成功的吸引了他的注意力。他開始一頁一頁的翻書，看著課本上各種插圖，他笑了，興奮地邊指圖邊說：「娃娃」。我說：「小喆，你說得很棒呦！」。慢慢地，他與我不那麼陌生了，拉著我的手去指那一幅幅圖片，我及時的為他講述圖中的內容。純潔無邪的孩子，他的快樂是那麼簡單。

再一次來到鑫鑫家，只見他早已守候在門口。看我走過來，他衝著我微笑，雖然他無法用語言來表達自己的情感，但我能感覺到他對我們到來的期待。

鑫鑫是腦癱患兒，還時不時的流口水，我為他做手部按摩，降低肌張力，在整個康復過程中，孩子臉上一直洋溢著甜甜的笑。通過測試和與家長溝通，我感覺孩子較前幾次有了明顯的進步。「鑫鑫現在可以獨自進食、拿起水杯了，」孩子媽媽欣慰的說道。

本次送教時間雖然短暫，但是我們相信:一點一滴的積累，堅持不懈的努力，總會看到孩子的進步。

終於見到了小傑，一個活潑懂禮貌的唐寶寶。今天，我們一起認識了顏色，孩子對我帶來的教具非常喜歡，不停的要求我換一個換一個。利用長短、粗細不一樣的小棒，通過感覺、觸摸，我們又一起辨別了高和矮，粗和細，孩子學習能力特別強，自己能從家中找出高矮不一樣的保溫杯，並且告訴我顏色。一堂課很快就結束了，小傑抱著教具包不願意讓我離開。他和媽媽把我們送出門，主動張開胳膊說：「老師，抱抱」。那一刻，一股暖流流進我的心裡，路途再遙遠、再累都值得！

送教上門工作是特教人的堅守，用心血和汗水描繪出了送教動人的畫卷。一點點微光，能照亮孩子前行的路。相信，付出就有收穫。一個個孩子的微笑，告訴我們一切都值得。讓我們滿懷憧憬、滿懷鬥志，實現教育公平的最後一公裡。

「送教上門」服務豐盈了孩子們的人生，也豐富了我們的精神世界。

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