口語中「hold」不同的語境用法,不同的語境,意思不一樣

2020-12-17 百家號

今天我想和大家一起學習下口語中常用的hold的用法,在我們日常生活中hold住可是超高頻出現喲,但是英語口語中hold真正的用法是怎麼樣的呢?我們一起來學習下。

hold本意就是我們常說的「hold住」的意思,就是「拿著、握著、支撐」。

比如,hold a knife,拿著一把刀,

但是hold就是這種意思嗎?答案肯定不是的。我們來延伸一下,大家還知道包括那些意思?我們一起來猜猜~~

那He holds his opinion and doesn't give in.

這裡的hold也是拿著不松的意思,但是和觀點連用很奇怪吧?其實這裡是「持有、保持」的意思,「他保持他的觀點不妥協」。

那如果hold和人連用呢? 比如,He held two women hostage. 這裡的hold就是把兩位女的當人質留著,這裡的hold就是「扣留、拘留」的意思。

hold住

再者,如果你去買三明治的時候,你十分討厭橄欖,告訴店員「hold the olives」. 那麼店員會怎麼做呢?例如,

For the veggies, can I have everything but hold the olives?

譯文:蔬菜的話,除了橄欖其他都要可以嗎?

於是,你不想要什麼東西,除了用「I don't want sth.」或者「I want sth. except sth.」我們又學會了一種新的表達——hold sth.,這裡的hold就是不要的意思啦——「除了」。

但是,矛盾的是hold又有「包含、容納」的意思!

This box can hold all my clothes. 這個箱子可以裝下我全部的衣服。

可見,hold這個詞是一個多面手,不同的語境,意思完全不一樣~~

你掌握了hold這個詞的用法了嗎?

相關焦點

  • 真實生活語境教你學會情態動詞must的不同意思和用法
    援引:情態動詞作為中學英語中的考試熱點,很多同學對此有點頭昏腦脹,對很多情態動詞的語義和使用語境一知半解,經常出錯。今天劉老師就為大家深刻剖析一下同學們最熟悉的情態動詞must的不同意思和具體用法↓↓01情態動詞的幾種含義
  • 支稜起來是什麼意思? 這梗在不同的語境有不同的意思哦
    支稜起來是什麼意思? 這梗在不同的語境有不同的意思哦時間:2020-12-01 15:50   來源:遊俠網   責任編輯:沫朵 川北在線核心提示:原標題:支稜起來是什麼意思? 這梗在不同的語境有不同的意思哦 支稜起來是什麼意思?大家的朋友圈最近有沒有被蛋殼人支稜起來。
  • 上分什麼意思什麼梗? 這梗在不同語境有不同意思
    上分什麼意思什麼梗? 這梗在不同語境有不同意思時間:2020-04-27 19:04   來源:小雞詞典   責任編輯:沫朵 川北在線核心提示:原標題:上分什麼意思什麼梗? 這梗在不同語境有不同意思 不同語境有不同意思。
  • 臭弟弟什麼意思什麼梗? 這梗在不同語境下有不同意思
    臭弟弟什麼意思什麼梗? 這梗在不同語境下有不同意思時間:2020-02-17 16:04   來源:小雞詞典   責任編輯:沫朵 川北在線核心提示:原標題:臭弟弟什麼意思什麼梗? 這梗在不同語境下有不同意思 該詞在不同語境下有不同意思: 1.類似大壞蛋,有假裝生氣/曖昧的感覺在裡面。例:臭弟弟,就你討厭。
  • 教學一線 | 不同語境中的目標詞彙教學
    讓學生讀馬雲在《新農村教育家》頒獎典禮說的一段話,引出sharing的話題,呼籲青少年也要關心貧困孩子的學習生活,同時語境中出現目標詞彙,為最後的語言輸出做好鋪墊。Step II Reading ( I)學生活動:讀下面的短文,猜測劃線單詞的意思並用所給單詞的正確形式替換劃線部分。設計意圖:用所學詞彙代替短文中的新詞彙,能夠幫助學生在語境中掌握新的詞彙,同時引導學生進一步了解社會各界對貧困地區的關注和幫助。
  • 你開始了什麼意思什麼梗? 這梗在不同語境有不同理解
    你開始了什麼意思什麼梗? 這梗在不同語境有不同理解時間:2020-02-05 16:53   來源:小雞詞典   責任編輯:沫朵 川北在線核心提示:原標題:你開始了什麼意思什麼梗? 這梗在不同語境有不同理解 不同語境可以有不同理解,比如你開始炫了?你開始演了?你開始說屁話了?
  • 帶派是什麼意思什麼梗?這梗在不同語境下有不同含義
    帶派是什麼意思什麼梗?這梗在不同語境下有不同含義時間:2020-08-19 17:02   來源:禮儀之家   責任編輯:沫朵 川北在線核心提示:原標題:帶派是什麼意思什麼梗?這梗在不同語境下有不同含義 帶派,是東北話表示:厲害、大氣、氣派、給力等意思。
  • 整挺好什麼意思什麼梗? 博大精深的中國文化不同語境要不同角度...
    整挺好什麼意思什麼梗? 博大精深的中國文化不同語境要不同角度考慮哦!時間:2020-01-08 18:51   來源:小雞詞典   責任編輯:沫朵 川北在線核心提示:原標題:整挺好什麼意思什麼梗? 博大精深的中國文化不同語境要不同角度考慮哦! 意思就是幹得漂亮,做的不錯。
  • 英語解析:不同代詞如何在具體語境中進行選擇
    ,在這三者當中,it指的是在上面所提到的事物,指的是同一個事物,one是在上文中說到的名詞,表示同類的物品,並且用one的時候不需要加介詞短語,用that時代表的是同一個物品,後面一定要加介詞短語,我們可以通過兩個句子來看出他們的具體不同。
  • 不同語境下的Keep up當然不僅僅是保持的意思
    在英語中,語境對於單詞的意思影響很大。一個單詞翻成中文對應的未必就是它在真實語境中的意思。這也就是為什麼我們不少中式英語讓native speaker難以理解的原因。今天我們通過keep up這個短語來了解下。
  • 文化的中的「高語境」和「低語境」你知道多少?
    在文化中的高語境和低語境如同藝術形式中的陽春白雪和下裡巴人。簡言之,就是一個含蓄委婉,一個一目了然。我們當然不會將兩者一較高下,不同的歷史文化會形成不同的語境,這就是想要學習一門語言需要先深究其語言文化的原因。
  • 語境取義 | 火鉗劉明
    語境取義 vs 全靠字典義時有學生吐槽未能及時識破語境限制條件,以及語境中的詞義,只能依賴詞彙在字典中的定義,來理解具體的文章中的詞義。
  • 「R先生語摘005」「心」在不同語境下的不同涵義
    「心」是佛教界最常見的詞彙,無論是漢傳、南傳、藏傳的經典中,還是學佛人交流過程中,「心」可以說是出現頻率最高的詞語。心字不僅出現頻率高,而且從修佛的角度來說,修心也是最關鍵的內容。在漢傳佛教領域,《心經》是傳播度最廣的佛經,講的就是修佛的心法。
  • 如何教孩子掌握英語的語境
    單詞是蘊藏了教學印象,而教學印象是要切合語境,才能表現了英語單詞的活力。日常英語閱讀,其實閱讀的並不是單詞或句子,而是在體驗和經歷單詞或句子所蘊含的印象。印象來源教學或生活,而教學中如果有孩子的體驗,那就會獲得教學印象。在練習中英語單詞,也是在鍛鍊英語使用方法,在經歷印象所給自己帶來的體驗感。
  • 怎樣從語境推測詞義
    結合具體語言環境準確解釋常見的文言實詞,是中考文言文部分的內容之一,要想清楚地知道每一個實詞在不同文章中的每一個意思必然不太實際,所以,在理解全文意思的基礎上,推測文言實詞的意思不失為一種好方法。推測時一定要統觀全文意思,聯繫前後語境,。1.根據句子結構來推測舉一個句子為例「向許百金而今予十金」,這個句子一看就是並列式,有表並列的「而」字,所以,根據後面的「今」字就可推測出前面的「向」字的意思是「從前」。除了並列的句子結構外,在表因果,表承接,錶轉折等結構中,亦可用這種方法來推測。
  • 2014研英語結合語境和背景記憶單詞
    課程推薦:新東方考研英語班     在以往的認識中,很多人都認為英語的學習就是單詞的積累,英語考研也是一樣。  勿將考試與背單詞劃等號  無論是中學還是大學,如不是特殊職業需要,我們學習英語的終極目的就是要會表達,可是說口語的基礎就是英語單詞的積累,沒有足夠的詞彙量就很難完成流利的口語交際。但就目前的實際情況來看,我們學習英語暫時是為了應付考試。單詞記憶,可能是每個學生在準備一個英語考試時都會遇到的問題。
  • 教孩子學英語怎麼掌握語境呢
    怎麼有效果呢,達到目標而已;不重視過程,怎麼能達到目標呢。就像帶孩子去公園遊玩,只記住公園裡面的景色,通過什麼路走過來的就忽略了。那孩子下次想去的時候,還是要找家長帶領才能來到。學習英語中,培訓是讓孩子模仿,通過輔助去掌握練習的方法。家長幫助的,也是孩子缺乏的。學英語口語其實不難,就像走路一樣,單詞就是路標。學英語口語,就是掌握習慣用法,在具體對話中去訓練,而不是記住方法。
  • 高語境與低語境交際中的隔閡及其傳播策略【2】
    例如,外語教學與研究出版社2006年出版的《新世紀漢英大辭典》,就將「韜光養晦」翻譯為「hide one's capabilities and bide one's time」,這與美國《中國軍力報告》中的譯法幾乎一樣[5]。 2.尊重交際對象、維護對方面子。Brown和 Levinson提出了「面子保全論」(face-saving theory)。
  • 四六級、真實語境、熟詞僻義,不背單詞幫你終結學英語辛酸史
    你說虧不虧?方法不對,學到崩潰語言本該是用右腦學,我們卻在用左腦學。一歲娃娃學說話,沒學音標沒摳語法沒做題,說出來的就是對;我們抱語法啃字典,最後還達不到國外三歲娃的口語流利程度。人家拿著影視歌劇,娛樂至上學英語;我們對著考卷試題,昏昏欲睡欲崩潰。
  • 高考情態動詞用法:注意語境和句子間差別
    最近幾年高考試題中常常藉助語境來考查情態動詞的基本用法及其區別,因此在平時學習時準確理解和掌握情態動詞的基本用法十分重要。情態動詞的用法複雜多變,在高考試題中,命題者常常利用語境和句子之間意義上的細微差別來考查學生對情態動詞的理解和掌握。