「請倒數第一名的家長發言」，寶媽說出的一番話，讓老師愧疚道歉
2020-08-22 園園媽育兒日記文/園園媽育兒日記
每位家長都希望自己的孩子在學校成績優異表現的好，雖然成績並不能代表一切，可往往學校就是通過學生的分數來區分好學生和壞學生的，年級越大的學生，區分越明顯，而家長往往也會讓自己家的孩子跟好學生玩，成績能夠提高一些。
「請倒數第一名的家長發言」，寶媽的一番話，讓老師愧疚道歉
小宇是一個內向的孩子，上小學一年級的時候，成績就在中間，平時家長忙工作，很少看管小宇的學習，到了小學三年級，科目增多難度增加，小宇學習起來更加費勁了，雖然平時按時完成作業，可是成績卻始終在班上後幾名。
在這學期期末考試中，小宇考了倒數第一，非常自卑回家也把自己關在房間裡，沒幾天學校召開家長會，老師提到了成績，並且說「請倒數第一名的家長發言。」小宇低著頭十分緊張，怕媽媽因為自己的成績而丟臉責怪自己。
小宇的媽媽上臺後說道：「雖說小宇的成績不是很好，這次又考了倒數第一，但分數只能代表孩子一個階段學習情況的驗收，並不能代表一個人的好壞，如果學校把成績作為唯一的評判標準，那麼作為老師對孩子的認知就不會全面。」
緊接著小宇媽媽又說：「孩子成績不好，可能只是學習方法不對，或許是心態沒有調整過來，沒考好可以鼓勵孩子讓孩子一點點的進步，如果因為分數就判定孩子是差生，孩子會越來越沒有自信，成績也不會有所提高。」
在座的家長都認為小宇媽媽說的很對，老師聽完後覺得自己慚愧難當，隨即跟小宇媽媽道了歉，小宇的班主任反映出了一種普遍的現象：過度孩子成績。很多班主任都有這樣的情況，甚至很多家長也用成績來決定一切。
如何避免孩子成為「考試機器」讓孩子全面發展
1、不要過分注重成績
雖然孩子的主要任務是學習，而成績只是學習情況的驗收，只是一個考核的標準，不應該用成績的好壞來衡量孩子的好壞，所以過分關注成績會讓孩子越來越自卑，成績不會提高，所以當孩子學習成績下降時，跟孩子溝通，讓孩子調整好心態，換一種學習方式或許對孩子有所幫助。
2、培養孩子的興趣
知識能改變命運，但學習的壓力是非常大的，可以從多方面培養孩子的興趣愛好，讓孩子全面發展，避免孩子成為一個「考試機器」，培養孩子的興趣，孩子在學習上也會有很大的興趣，成績也不會很差。
3、智商情商同時提高
通常情況下，高智商伴隨著低情商，因為高智商的孩子成績優異，經常收到老師和家長的表揚，這種表揚往往會讓孩子以自我為中心，甚至有些驕傲自大，這樣的孩子情商都是比較低的，所以家長在培養孩子智商的同時，也要培養孩子的情商，教會孩子為人處世。
沒有任何一件事能衡量一個人的好壞，而成績只是評判孩子學習的一個標準，過度重視成績會給孩子產生很大的壓力，通常會因為成績的不好而破壞了親子間的關係，這是很難再修復的，對孩子的成長也非常不利，所以家長在孩子學習的時候記得讓孩子全方面的發展。
今日話題：你覺得孩子的成績能說明什麼問題呢？歡迎評論區留言討論。
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