「請倒數第一名的家長發言」，媽媽走上講臺後老師愧疚道歉

如果你的孩子在期末考中考了班上的倒數第一你會怎麼辦？

大發雷霆揍一頓？還是乾脆對孩子進行冷暴力？

如果期末考後你被叫去開家長會，老師讓你當著所有的家長面前發言，你會說些什麼？

是在講臺上羞愧地低下頭，還是乾脆承認自家孩子笨，回去一定好好教育？

今天和分享一段很特殊的家長會發言，來自這次期末考中考了倒數第一的小傑媽媽。

01

班主任：

下面請倒數第一名的家長發言

昨天晚上，班上進行了期末考後的家長會。

這次期末考小傑的成績又是班上的倒數第一，小傑爸礙於面子就讓小傑媽去參加。

家長會上，班主任將這次期末考的全班水平向大家匯報了一下，表揚了班上考前10的幾個孩子，同時屢次提到了小傑拉了班級的後腿。

在家長會快要結束的時候，班主任老師說：

下面請班上倒數第一的學生家長小傑媽發言。

小傑媽您可以跟大家分享一下您平時教育孩子的心得，讓其他家長也從中吸取教訓，避免犯同樣的錯誤。

班主任的舉動令小傑媽有點懵，因為以往的家長會都是成績好的學生家長發言，因此也沒怎麼準備。

當聽見教室內有些家長的嬉笑聲後，小傑媽反應過來了，心裡有些不開心，不過還是從容淡定地走向了講臺。

02

小傑媽的家長會發言：

我從不為他考「倒數第一」而羞愧

各位老師、家長晚上好，我是小傑的媽媽。

我沒想到老師會讓我發言，也算是三生有幸了哈。

但是我想說的是，雖然小傑的學習成績差了一些，但他一直都很努力，我從不為他感到任何的羞愧。

來家長會之前，小傑怯怯地對我說：

媽媽我這次還是考了全班倒數第一，老師一定會當著所有媽媽的面批評我，家長會結束了你會不會罵我？

我和他說不會的，我就是去和老師交流一下你的學習情況，今天晚上你和妹妹一起去奶奶家玩，媽媽開完家長會就來接你們，別擔心。

我想說的是，雖然小傑才三年級，但也已經是有了一定自尊心的人了。

假設今天小傑在場，老師您頻頻地點出他是最後一名，這無異於是對他進行公開處刑，他一定會無地自容的。

這樣的後果就是他會認為是自己笨，而自己所有的努力一點用都沒有，全都是一文不值。

對於他這次又考了最後一名我也感到很抱歉，但是小傑的努力我是看在眼裡的。

在臨近考試的半個月左右，他會在每天早晨6點多起來堅持晨讀，寫作業也非常自覺不用我催，遇到不懂的也會圈出來問我，甚至在每天睡覺前，還會讓我考他一些古詩的背誦。

可他依舊是班級的倒數第一，這時候我們應該指責他嗎？不，我覺得我更應該幫他找找到底是哪裡出了問題。

今天參加家長會的另一個目的，就是想要和老師進行溝通，看看能否討論出一個適合小傑的學習方法。

或許這樣高強度的時間安排不適合小傑、也或許是他自己的心理壓力太大了，但我從不認為考最後一名的小傑是個笨小孩，他只不過是在厚積薄發罷了。

比起試卷上冰冷的分數，我更在意的是小傑對待學習的態度是否是正確的，更在意小傑是否能在小學就培養良好的學習習慣、是否能夠享受學習知識的這個過程。

另外我發現，小傑的成績實際上是在不斷地進步。

一直都記得， 小傑上三年級後第一次半期考的成績是49分，距離倒數第二名差了20多分；而這次小傑的期末考分數是62分，距離倒數第二名只差了幾分而已。

相信隨著時間的不斷推移和小傑的不斷努力，是一定能慢慢地爬上去的。

這個暑假該如何安排，我和小傑已經在昨天晚上做了詳細的計劃。

除了做好暑假作業、將這學期的學習內容做好鞏固和複習外，我打算讓小傑去申請圖書館裡小小管理員的職位。

我知道他一直都善於和其他人打交道，在我們小區幾乎人人都愛和他聊天；

而且我聽說班裡很多人也都喜歡和他分享自己的小秘密，想必正是看中了小傑特別能開導人的原因。

這個暑假希望小傑能夠多讀一些課外書，圖書館的氛圍能讓他的心性再沉下來一些，這樣也有助於他接下來的學習。

最後我想說，就算小傑考了班級的倒數第一，我也依舊會獎勵他去一次遊樂園，獎勵他的努力和刻苦。

孩子的童年不應該被分數和成績所束縛，應該是滿滿的歡聲笑語，和更加廣闊的天空和大海。

03

媽媽，我一定努力擺脫最後一名……

小傑媽的一席發言得到了在場許多家長的認同和掌聲，同時也讓班主任頓時感到慚愧，隨後便向小傑媽道了歉。

家長會後，小傑媽專門找到了班主任，和他聊了聊小傑在班上的學習情況。

班主任說，小傑上課時偶爾會打瞌睡，這有可能是他成績不理想的原因，建議小傑媽要關注小傑的睡眠。

轉眼已近10點了，小傑媽和老師聊完後去奶奶家接小傑和妹妹，發現他們倆早已窩在沙發上熟睡。

那就讓他們兄妹倆在奶奶家過夜吧。

小傑媽左手抱起小傑，右手抱起妹妹，突然聽見小傑在夢中呢喃：

媽媽，我今後一定更努力，擺脫最後一名，不讓你丟臉……

04

面對考「倒數第一」的孩子

你該怎麼做？

1、分數不是評判孩子好壞的標準

在大多數人的觀念中，成績好就代表了他是個好孩子。其實這是不公平的。

孩子的成長中不僅僅只有分數，還有繪畫、還有樂器，甚至還有說話能力和領導能力。

育兒專家曾說過:

每個人的天賦和優勢、智能不同，成長節律和秩序也有差異，相比做一件事最終完成的結果和成績，做事的過程和態度更重要。

而「以成績論英雄」只會造成越來越多的「高分低能」，這樣的孩子如何走向將來繁雜的社會？

分數雖然很重要，但也請看到孩子的其他閃光點。每個人的天賦不同，真的沒必要執意要求孩子必須考第一名！

如果你愛自己的孩子，就請挖掘他的更多可能性，分數是有限的，而可能性卻是「無限大」的！

2、只有被認可的孩子，才有可能學會上進

還記得那個為了考7分的兒子放煙花慶祝的家庭嗎？

我一直都記得那位爸爸說的話：

孩子以前常考0分，這次考試比較認真，雖然只有7分，卻是一個不小的進步，值得鼓勵。

孩子的每一點進步，都是值得鼓勵的！只有被家長認可的孩子，才能努力上進，實現逆襲。

沒有人天生願意當學渣，孩子成績不理想，他同樣也很難過。

與其一味地打擊和批評他，不如給他恰當的鼓勵，並從旁協助他查缺補漏，這樣孩子才能從這次考試中真正學到知識。

我曾讀過一本繪本《安的種子》說，其中說道：

每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛的綻放，有的花，需要漫長的等待。

哪有孩子是天生愚笨的，只不過是在成長的過程中放慢了腳步，而家長要做的就是在一旁給予孩子更多的鼓勵，守著孩子的成長和花開。

3、家長越吼越大聲，孩子越考越差

還記得去年大火的電視劇《小歡喜》嗎？

童文潔對兒子方一凡的訓斥可謂是張口就來：

「人家二十分鐘做了一套卷子，他二十分鐘給自己做了個美甲！」

「學習學習不行，打架大家門清！」

在童文潔的長期吼叫下，方一凡卻在學渣的道路上越走越遠，從中等滑坡到倒數第一，還放狠話說要放棄學習。

事實上，父母越愛吼越焦慮，孩子的成績反倒是越考越差的。

孩子就像是父母的情緒接收器，父母的每一聲吼叫他都能感同身受。

而長期大吼大叫的父母，註定是不快樂的父母；這份不快樂也會傳染到孩子的身上，令他們的童年滿是吼叫，毫無快樂可言。

這樣的孩子，不僅不會擁有好成績，甚至還可能擁有不幸的童年。

我相信這是所有父母都不願意看到的。

面對孩子成績的不理想，收起你的壞脾氣，冷靜地和他分析試卷情況，才是明智的父母該做的事。

在如今許多家庭中，如果孩子考最後一名，一定少不了家長的一頓揍。

可棍棒教育真的有用嗎？我認為不是的，如果棍棒教育真的有用，那麼這些「倒數第一」早就成為了「正數第一」了。

其實有很多孩子明明已經很優秀了考得很好，比如99分，很多家長最先看到的不是孩子的改變 努力和進步，而是為什麼不再認真點考一百分，哪一題為什麼錯？如果不錯的話就是滿分了啊！

面對孩子「學習」的現狀，我們更應該給予孩子一定的鼓勵，並幫助孩子找出成績不理想的原因。

這樣，他才能真正發現自己的不足，從而對症下藥，慢慢地進步和成長。

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