前晚，孩子寫完作業後，我就叮囑她該睡覺了，她也很乖地點頭答應了。十分鐘後，我從主臥出來去客廳拿充電器時，發現她的門縫裡依然透著光，我以為她貪玩的老毛病又犯，忙不迭地推門進去準備教育一番，卻發現她正在寫「反思」，我當時也是愣住了，一番詢問之後，才知道這「反思」是檢討的意思。這是孩子第一次被老師要求寫「反思」，她也很頭痛，無從下筆。
01釐清思路
我思索了一下，給她畫了一個草圖，讓她按照我設定的模式去寫。分四步來寫，分別是：
檢討、反思的原因為什麼要寫檢討，例如考試成績不理想、擾亂課堂秩序等。錯誤的數量和類型寫明本次事件中，自己犯錯的數量和類型。改進措施應該針對犯錯的類型或原因逐一給出對應的改進措施。表明決心反思或檢討的最後，應該寫明通過檢討及落實檢討措施希望達到的效果。
02按思路組織語言
跟孩子講清楚思路後，她花了十分鐘完成了自己的檢討書：
這次考試我的語文分數是92分，成績不是很理想。
在爸爸的幫助下，我進行了錯誤歸類：整張試卷我一共錯了3題，1題為「沒認真聽講，不會做」，2題為「粗心大意」。
針對沒認真聽講導致考試時不會做的問題，我以後會嚴格要求自己，從日常小事做起，培養起事事集中注意力的好習慣；對於粗心大意導致出錯這一問題，我要求自己養成認真讀題及複查的好習慣。
在以後的學習過程中，我將嚴格督查自己落實上述改進措施，爭取在下一次考試中取得優異的成績。
03做好記錄及後續檢查
對於孩子的每次檢討，家長可以把檢討書用手機拍下，下一次孩子再被老師要求寫檢討或反思時可以拿出照片進行比對，告訴孩子他是不是重複再犯同樣的錯誤。
04作為家長的看法
我個人覺得這是一個比較好的教育方式，如果用心去做了，至少可以教會孩子正確地去思考自己的不足，為找到正確的學習方法打下基礎。
所以我是贊同老師在必要時要求孩子書寫檢討或反思的，如果家長自身不把這個當一回事，可能導致孩子的反思及檢討流於形式。