一提到學習英文字母，就想起了那首「英文字母歌」，A、B、C、D、E、F、G......這個旋律不絕於耳。因為很多孩子包括為人父母的我們在內，都是從這裡開啟了英語學習之路的。
除了字母歌唱得滾瓜爛熟，我們大多數的孩子還通過看「英語字母表」掛圖來學習二十六個字母。
這些通過聽覺、視覺學習英文字母的效果並不是很理想，因為聽覺只是把字母名稱的語音信號儲存在大腦裡，視覺儲存的是字母的圖像符號。
其實我們還應該利用一些有趣的遊戲活動，通過觸覺來刺激孩子的大腦，讓手能觸摸到這些立體的字母，從而加深對字母的認識和理解。
例如可以利用立體的字母教具，或者利用橡皮泥、小星星等文具對練習紙上的字母輪廓進行填充。
除了以上方法，我們還可以用樂高來學習英文字母。現在家裡基本都有樂高積木，不要只把樂高當成玩具，其實樂高還是一個非常好的學習工具。下面給大家介紹一下，如何在家利用樂高學習英文字母。
1、用樂高大顆粒積木搭建字母
2、用樂高小顆粒積木搭建字母
字母由原來的平面，變成3D立體的了。除了看到，你還可以摸到感受到字母的稜角。注意，在搭建字母的時候最好按照字母的書寫順序來搭建，這樣相當於在大腦當中練習了一遍字母的書寫。
用樂高小顆粒搭英文字母相對於大顆粒來說，優點在於小顆粒有這種長坡磚塊，搭建起來在外形上更形象。而且尺寸小，佔的空間少。用小顆粒搭26個字母桌子上的地方就夠了，如果用大顆粒搭出26個字母，桌子上肯定是擺放不下了。
如果二十個字母都會搭了，可以試試搭出個單詞，比如像這樣：
上面提到的這些方法，單獨使用哪一種效果都不是最理想的，一定要多感官並用，多種方法配合使用效果更好。比如在用樂高「拼」單詞的時候，可以先給孩子找出一張小貓的照片，看著小貓的形象，然後在拼的時候一邊搭建一邊讀出這個單詞的發音。
這裡還要注意英語思維的問題，不要把中文翻譯加上，要圖像-發音-單詞。
如果家裡有這種磁力片，還可以用磁力片來拼出字母。魔術棒、雪花片這些都可以拿出來使用。樂高的精髓就在於利用手裡有限的積木，發揮出無限的想像，創造出無限的可能。所以，家裡有什麼能用來教孩子學英語的，都拿出來試試吧。
最後格爸想說，為什麼用樂高或者這些遊戲活動來學習效果好呢，主要是因為這些小活動非常有趣，孩子也非常願意主動去學；而且在動手做的過程當中，孩子也在不斷地思考，所以學習的效果會非常不錯。
篇幅有限，在此只能給大家提供一些思路，希望感興趣的家長可以嘗試一下，把其他的字母都搭出來。如果你有更好的想法或者需要詢問或者討論的話，歡迎留言評論。另外，如果想要免fei圖紙教程的（只有大寫字母的圖紙，小寫字母有視頻教程）可以私信我，喜歡想了解更多關於樂高的一些簡單實用教育方法，關注我，一定讓會你腦洞大開！
Hi, 我是格爸，從事樂高教育6年以上，分享美式「玩中學」的教育理念，方法和資源，專注於英語、科學啟蒙。關注我，咱們一起陪娃快樂學習，快樂成長！