如何做名合格的小學生家長

自從女兒上了一年級，我開始關心小學的生活，小學他主要是學習哪些方面，必須要達到哪些要求，這些都是我每天必做的功課。

一、如何度過幼兒園的小學的銜接呢？

拼音、寫字、數學、認字，這些是必須的。到了一年級才發現，然後老師要求字必須寫楷書，一筆一畫的前面都有後面題，然後。做作業的題目是自己來讀，所以讓孩子多認識字會給他在前期帶來很多優勢。所以在前期必須要做好相關的準備，不然的話剛上學會手忙腳亂，然後老師讓寫的字以及數學的字，都寫不好。

二、到了一年級我們應該做哪些事情？

首先給孩子有一個交流，告訴他，他現在是一年級的小朋友了，和他商量他應該怎麼做到一年級不遲到不早退的原則。你要給孩子明確每天的作業，要放學回家之後直接先寫作業，然後再玩其他的作業是第1標準，然後還有家裡的其他習題冊。

閱讀量也是一個很大的一塊，每天至少要保證孩子有20~30分鐘的閱讀，這一點我們家做的很不好，已經很長一段時間沒有進行讀繪本和讀故事了。同時可以簡單的讀故事，讓孩子進行複述，並且明白故事的主要內容。

現在隨著女兒上了快一個學期的一年級了，我越來越深刻的體會到認字的重要性，而且認的多，同時要有語言基礎。

還有一年級其他的一些辦公用品，以及上課所需要的東西可以根據老師的要求進行購買。

三、需要養成的習慣。

放學回家先把作業完成再玩其他的，每次都是這樣。我們需要把課堂的作業先完成，然後再做其他的業餘提高，那輔導試卷和輔導資料，只有長充分掌握了課堂的這些簡單的內容，我們才可以進一步的將基礎打牢，再進一步的去學習其他。

四、多溝通，多交流，關心孩子的內心心理狀況。

因為到了一個新的環境和新的老師以及新的同學，小孩會有一個適應階段，同時他需要深思熟悉，身邊的所有的這一個社會關係怎麼處理，而作為家長我們可以在讓孩子放學後晚上休息的時候，跟孩子溝通一下星天在學校裡都發生了哪些事，哪些事情是讓你覺得開心的，哪些是覺得傷心的，我們從這一件事情上我們可以看到什麼或個人積極呢？需要進行哪些提高？

五、領導孩子，對手機和電子產品的接觸。

發現現在孩子的視力，那因為手機的或者是電視的觀看時間影響。如果不想孩子戴上厚厚的眼鏡，請注意眼睛的使用。

六.珠心算是否有必要報？

發現一起讀一年級的小朋友很多都報了珠心算，那麼珠心算是否有必要報名呢？我去翻看了相關書籍，書裡是這麼說的，這他說數學是包括了兩種能力，第1種是計算能力，第2種是邏輯能力，而最重要的對於數學來說是其邏輯能力，但是這種能力在學校的教育中和我們日常的，學習中可能經常被忽略，大家更多的是關心到了計算的能力，而珠心算主要是講了計算的能力。

以下為小學家長教育行為自測清單：

1.在培養孩子的過程中，我始終有一個明確的成長目標。

2.我的培養方式是為了幫助孩子逐步建立自我管理的能力。

3.我確信孩子知道我對他的要求和期望。

4.我們的家庭規則已經逐一跟孩子討論過，並且粘貼在家裡。

5.針對家庭規則和事情重要程度的排序，我們夫妻二人的看法一致。

6.努力為孩子建立一個積極的好榜樣。

7.清楚孩子現在這個年齡段會有哪些正面行為表現為正和負面行為的表現。

8.孩子有意願去學習一個新技能，或者新標準時，不會要求他追求完美。

9.孩子做得不夠好的話會不會家庭會議時提出批評指正。

10.我儘量避免把孩子的零花錢，參加活動的權利作為獎勵或懲罰孩子的手段。

11.遇到問題時會準備多種可以選擇的方案。

12.為孩子組建一個小團隊啟發他在團隊中學會反思。

13.了解在學校中發生的不愉快。

14.和學校老師合作過程中總是能夠找到優勢互補的方法。

大家可以試著跟以十四二個行為表現然後進行相關的測試，進行指導怎麼更好的做一個小學家長。

家有小學生，老母親操碎了心，你呢？遇到了小學生的問題嗎？歡迎留言與我交流。