縱觀中華上下五千年，無數能人才子輩出，但沒有誰的人生一帆風順，傲嬌如李白也曾被貶出京，大才子歐陽修也有抑鬱不得志的時候，經歷磨難，才能獲得成長。
現如今的社會，同樣人才輩出，更有不少長江後浪推前浪者，能力出眾，天賦異稟，但卻以悲劇收場。就像鼎鼎有名的天才馮奚喬，先後到北大、哈佛等世界都著名的高校就讀，最終卻選擇一躍而下，結束自己的生命，就連美國一流的大學加州大學都為之嘆惋，降半旗表示哀悼。
這樣的一個人，有什麼的秘密，為何會選擇結束自己的生命呢？
學霸人生
1960年，馮奚喬生在北京一戶富足的知識分子家庭中，馮奚喬的父親是國家的一名高級工程師，母親是北京市一所著名醫院的外科醫生。在那個年代，父母都有穩定的生活，還在北京這樣的大城市，可想而知馮奚喬所生活的環境是非常優越的。
優越的家庭環境、知識氛圍濃厚的家庭背景，父母從小便對於馮奚喬的美好的期望和悉心教導，再加上馮奚喬本人天生便天資聰穎、十分好學，因此馮奚喬的成績一直都很優秀。
除此之外，成績優異的馮奚喬也有很多其他方面的愛好，兩歲的時候，馮奚喬便表現出了對水彩畫的興趣，父母也給了他很大的支持。七歲的時候，馮奚喬喜歡上了小提琴，父母再次為他選擇輔導班用心的教導，這讓馮奚喬的愛好得以堅持下來，持續了一生的時間。
1977年，百廢待興的中國恢復高考這條選拔人才的道路，這一年，馮奚喬不過十七歲，但他滿懷信心與抱負，想要去中國的最高學府學習更深入的知識。而馮奚喬也委實爭氣，在那個千軍萬馬過獨木橋的年代，脫穎而出，以極高的成績被北京大學錄取，成為了北大學子當中的一員。
進入北大的馮奚喬並沒有泯滅在眾人當中，他依然十分地勤奮好學，成績優異，虛心向老師和同學請教問題，不耽誤一份時間。在馮奚喬的心裡，北京大學已經是國內頂尖的名校了，那麼下一步就是出國留學深造，繼續提升自己。勤學好問的馮奚喬不僅十分受老師的喜愛，就連同學們也非常喜歡這個腦子靈活、成績優異卻平易近人不擺架子的學霸。
1979年，這一年馮奚喬大三，他意外地得知了今年即將舉辦第一屆中美物理研究生考試，這對於馮奚喬而言無異於一個天大的好消息，對馮奚喬出國留學有著非常重要的輔助作用。
馮奚喬非常想抓住這次機會，用功讀書、向老師請教與物理相關的各種課程。馮奚喬的努力付出很快就獲得了回報，在這場考試當中，年僅20歲的馮奚喬取得了全校第一、全國第四的好成績，並且成功地進入到哈佛大學的視線當中。
1980年，不過二十歲的馮奚喬來到了美國的哈佛大學繼續深造。馮奚喬天資聰穎，且十分刻苦努力，他的時間表，安排得滿滿當當，而他不是在學習，就是在去學習的路上，就連在路上。在大佛這所天才如雲的學校裡面，馮奚喬依然是人們眼中的天才學子，在不少教授、導師的眼中，馮奚喬也是個可造之才。
從哈佛畢業的馮奚喬，再次到美國的最高學府麻省理工學院進修，發表了許多有見地的論文，取得了很高的成就。畢業之後的馮奚喬，因為成績優異、成就突出，被加州大學聘請為大學教授，教育學生。
馮奚喬在加州大學依舊潛心於物理研究，在物理研究方面有許多成就，發表了不少深刻的論文。而他的論文在物理界得到了許多學術大咖的認可，對馮奚喬未來的發展給予了厚望。
天才的夭折
馮奚喬的經歷放到人們眼中，就是一枚妥妥的學霸，並且時運俱佳，學業之路坦坦蕩蕩不說，就連工作之路都順風順水，沒有波瀾。從讀書、求學，到工作，馮奚喬都走在康莊大道上，但在人生之路上，馮奚喬遇到了挫折，並且一蹶不振，最終選擇一躍而下，結束自己的生命。
1995年9月16日，這一年的馮奚喬三十四歲，他站在巴黎一所高樓之上，一躍而下，結束了自己的生命。這個消息震驚了美國學術界，也震驚了國內，人們紛紛議論這件事，嘆息一個天才的消失，感慨一顆新星的墜落，更引發了深刻的思考，過度追求知識而忽略了人生的教育，算不算得上是失敗的教育。
馮奚喬跳樓自殺的消息引發了很多的討論，人們也對他跳樓背後的原因也有著各種各樣的猜測。有人說他從小到大，一直頂著學霸的名號，壓力巨大，雖然現在已經身居教授之位，但對自己目前所取得的的成就並不滿意，想要更進一步，卻苦尋無果，焦慮不已，對自己過度苛刻，要求極高。
也有人說馮奚喬墜入了愛河，對象是一個法國的女子，但由於各種原因不能在一起，最終選擇跳樓自殺。
在人們的眼中，馮奚喬已經取得了最高的、最頂尖學校的學歷，剛剛擁有了房車、職業上也即將再進一步，在這生活都在朝著更好的方向發展的時候，他選擇結束自己的生命，實在是不能理解。
降半旗哀悼
加州大學是馮奚喬畢業之後就當教授教學的學校，並且他幾年的工作已經即將升為正教授，但他選擇跳樓自殺，放棄了一切，對於加州大學來說，失去了一個偉大的天才，失去了一個優秀的教授，為了哀悼馮奚喬，加州大學特意降半旗表示哀悼，降半旗對於一個外國人而言能夠享受到這樣的待遇，可以說是非常高了。
現如今的教育，過度的重視考試成績，而往往忽視學生的心理健康教育和情商教育，導致現如今培養的人才往往高分低能，雖然自身條件優秀、能力出眾，但往往受到一點挫折便萎靡不振，大受打擊。
教育的本質是教書育人，如果通過正確的教育把祖國的花朵培養成為未來的棟梁之材，值得深思！
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