這是【軟實力英語】分享的第911篇原創英語啟蒙文章。
在家庭英語啟蒙過程中，由於受到父母觀念的影響，認為兒童學英語，應該按照聽說讀寫的順序進行，所以寫作訓練自然是被排在最後一位了。
聽、說、讀、寫四個環節，每一個都需要花費大量的時間。已經開始進行家庭英語啟蒙的父母一定深有體會，特別是聽和閱讀，按照循序漸進的步驟去訓練，都需要經年累月的堅持，才能看到收穫。
在國內，大部分兒童在整個小學階段都處於分級閱讀的訓練階段，20%左右的孩子進入了章節書的閱讀，不到5%的小學生開始了《哈利波特》等大部頭原版書的閱讀。
如果按照上面說的順序，孩子的英語寫作訓練要等到上了初中之後了。這與閱讀相似，如果讓八、九歲剛開始學英語的三年級小朋友去閱讀低幼的英語繪本，或是看入門級的英文動畫片，孩子們自然就會覺得幼稚，沒有興趣。但是，如果給看符合自己心智發展水平的英文讀物或動畫片，又看不懂。
寫作也是如此，上了初中再開始寫兩三個詞的英語句子，甚至是從大小寫字母和標點符號開始訓練，同樣特別稚嫩，缺乏創造力，而這些都是美國幼兒園孩子的訓練內容。畢竟，國內初中小朋友的語文寫作，已經要求完成500字左右的文章了。
為了幫助孩子早日開始英語寫作啟蒙，同時提高孩子的寫作興趣，苗爸今天分享一套美國幼兒園兒童寫作訓練資料。
01
一月寫作
這套資料是按照月份排列的，每個月又分為不同的內容，都與本月相關。所以說，這套資料特別適合在家庭操作，孩子只要每天按著順序往下寫就可以了，不必再到處找素材了。
每一個的開頭都有一個高頻詞清單，孩子需要先熟悉這些高頻詞彙，然後才能比較順利的進入相應的寫作訓練階段。
當然，對於幼兒園的小朋友來說，不適合孤立地記憶這些高頻詞彙。上周苗爸分享過高頻詞常見句，在句子裡記憶單詞，效果會更好一些。正所謂：詞不離句，句不離篇。
02
寵物描寫
這套資料的排版都是統一的形式，每一張作文紙都分為上中下三個部分。上部的左邊是畫畫，畫出自己最喜歡的寵物。右邊是基本功訓練：
I can use a capital letter.
我會使用大寫字母。
I can use spaces.
我會使用字間距。
I can sound out words. c-a-t = cat.
我會拼讀單詞。
I can use a period.
我會使用句號。
I can draw a picture.
我會畫畫。
中間部分是具體的寫作區，開頭已經給出。下面是一些寵物圖，孩子可以根據自己的喜愛從中選出一個寵物進行寫作，當然也看選擇其它自己喜歡的寵物。
這個小練筆，也是寫一月份的內容。記得當時苗苗重點描述的是snowman（雪人），畢竟，在下雪天，孩子最喜歡的事情就是堆雪人了。
相對來說，堆雪人可以描述的內容要多一些，包括雪人的製作過程，外形，以及與誰一起製作的雪人，都可以進行具體描述。
03
三月寫作
每一個月份都有一個封面圖，大家可以列印出來，按照月份單獨裝訂，這樣看上去內容就不是很多了，孩子就不會有什麼壓力了。
三月是開始下雨的季節，從上面的圖片可以看出，這個寫作專題是與下雨相關的。不同的季節有不同的氣候特徵，這也可以擴展孩子的生活常識。
上面的圖片內容包括：umbrella 雨傘，rainbow 彩虹，puddles 水坑，raindrops 雨滴，rain boots 雨靴。孩子寫的時候，可以按照圖片順序寫，也可以根據具體情況調整圖片順序，然後再開始寫作。
需要注意的是，父母在指導孩子寫作的時候，圖中的英語最好不要翻譯，讓孩子看圖識詞，培養孩子的英語思維。
這也是一個有關天氣的專題，包括：windy 有風的，thunderstorms 雷雨，windsock 風向袋；套筒風標， tornado 龍捲風，rainy 下雨的
作文的開頭已經給出：The weather... ，如果孩子以前沒有練過寫作，可以每次少寫一些，兩三句既可。當然，也可以先口頭敘述，然後再筆錄，這樣可以將說與寫結合起來。說與寫都屬於語言的輸出，它們是相互關聯和作用的。
通常來說，只要能夠說得出來，就能夠寫得出來。如果遇到不會拼寫的單詞，苗爸一般先鼓勵孩子根據發音拼寫單詞，訓練孩子「聽音能寫」的能力，然後再查詞典，看一看寫得對不對。
分專題寫作訓練有一個好處，就是每一次可以從不同角度描述某一專題，如氣候專題，同時，在寫的過程中，也增長了不少知識。
04
六月寫作
很多孩子上了高三了，一年12個月還不能默寫下來，說明基本功實在是欠缺。按照月份進行寫作訓練，也有助於孩子熟悉不同月份的發音和拼寫。
六月已經進入到了夏天，這個寫作專題是關於在海邊的活動，內容包括：seashell 海貝，crabs 螃蟹，bucket/ shovel 水桶和鏟子，swim 遊泳，sandcaastle 沙堡
夏天到海邊玩耍，同時寫上一篇英語作文，作為一個留念。這個寫作部分留的空間比較小，如果每一幅圖用一個句子描述，可能會寫不下。如果可能的話，專門準備一個英文作文本，把所有的練筆都寫到作文本上，這樣可以在高興的時候，多寫一些內容。
關於英語寫作，最令家長頭疼的應該是批改問題，就是孩子寫完之後，自己也不知道對錯。推薦使用「小猿搜題」app，有英語作文批改功能，可以試一下。
我是苗爸，「職業化家庭英語啟蒙訓練」推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。
今天的分享到此結束。我們明天再見！