李玫瑾教授：情商低的學生，一般都有這幾種性格，你是否中招了呢
目前，大家頻頻說起情商這個詞。可能很多人並不知道情商的本意是什麼，情商是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質。也是近年來心理學家們提出的，與智商相對應的概念。情商也包括了自製、熱忱、堅持，以及自我驅動、自我鞭策的能力。最近，李玫瑾教授表示，一般有這幾種性格的學生，相對來說情商都比較低。
1. 易怒，不會控制情緒的學生
這個是部分學生的一個致命弱點。在我看來，導致易怒的原因無非有兩個，一個是自身發展的，另一個就是被家中大人影響的。這類孩子，一般自控力較弱，經常遇到不順心的一點小事，都會大發雷霆，甚至和同學鬧矛盾也是常有的事。因此，有易怒性格的孩子要注意，不可任其發展，要學會控制自己的脾氣。
2. 缺乏堅定的自我意識
換句話說，也就是指缺乏自信，常常處於自卑的狀態。這類學生，有些可能即便是成績優異，也會往往感到其他方面不如別人，從而易感到自卑。有些可能就是成績墊底的學生，雖然學習刻苦努力，但考試成績總是排在末端，也會易感到自卑。因此，這類學生要時刻提醒自己，自己是最棒的，自己是無可替代的，從而提高自信。
3. 人際關係差
大家都明白，班級裡時常會有那麼一兩個與同學不和的學生。他們遠離集體，不積極參與集體活動。經常也不和同學交流，時常和同學交流不到一塊去。因此，這類學生的人緣自然也不會太好。
其實，要想提高情商，簡單點來說，就是將不能控制情緒的部分變為可以控制情緒，從而增強自己理解及表達的能力。總的來講，人與人之間的情商並無明顯的先天差別，更多的是後天的培養。不知道，你們對低情商的表現還有別的補充嗎？