7月13日，2019哈市小升初擇校面談開始！
今年的面談以多方面考查學生綜合素養為目標，面談內容靈活多樣。
我們分析一下私立校英語科目部分面談的內容，大膽預測一下未來英語考試趨勢，看看英語應該怎麼學？
工附：30秒用英語介紹自己
松雷：英文自我介紹
德強：
1、口語段落誦讀
2、如何用英語與在路上問路的英國人交流？
3、給出8個單詞，選擇正確的過去式
4、閱讀理解題
5、讀一篇短文，有兩個問題讓回答英文變複數
6、用英語自我介紹
7、評價自己眼中的父母，或者父母眼中的孩子
哈美加外校：說一說對如何學習英語的看法
劍橋三中：用英語介紹你最喜歡的蔬菜和水果
榮智：請有感情的朗讀下面的句子
Look at this picture. It’s our new classroom. It’s big and nice.We clean the classroom every week.Look here! Arny is cleaning the window.Mike is cleaning the board. And I am sweeping the floor.
即興演講：談談你最尊敬的人。（口語交際部分）
What is your favorite color ?（你最喜歡的顏色是什麼）
What animals do you like best ? And why ?（你最喜歡的動物是什麼，為什麼？）
What do you konw about Rongzhi Middle School ?（關於榮智，你了解多少）
面談內容分析：
1、口語交際，開放式問題佔大比重。
開放式問題中，自我介紹只是基礎，一般參加應試的孩子都會有一些簡單的背誦和模仿，那麼接下來的上面列舉的開放式問題，考察的就是全面的英語能力了。
知識層面：
（1）發音標準
（2）語法有無錯誤
（3）詞彙豐富性，是否恰當
（4）連貫性和流利度
能力層面：
（1）形象、禮儀、心態
（2）公眾表達能力
（3）思想深度和知識面
（4）語言組織能力
（5）反應、思辨、邏輯與想像力
比如：你最喜歡的顏色是什麼？
回答1：綠色或其他什麼顏色，然後就看著考官。
回答2：我喜歡綠色，因為綠色是生命力，是樹，是保護眼睛，感覺舒適，環保，和某個人有關係，比如媽媽喜歡，或者綠色和曾經發生的事情相關等等。任何一個觀點，後面都要有所解釋，這樣的答案才能讓考官欣賞。然而要想答出這樣的程度，需要孩子一定的思維能力、表達能力等上述五種能力，大量的詞彙積累，語法知識的靈活運用。如果僅僅是教科書上制式化的英譯漢，漢譯英，強記語法規則，死記硬背，是遠遠不夠的。如果在校外補課，還是在強化英譯漢漢譯英，強化規則，更是對孩子語言學習興趣的摧殘。
2、傳統的詞彙、語法測試在小學大綱之內，題型少且較基礎
傳統考試中的語法點和詞彙考查少之又少，即便是閱讀理解，其中所包括的內容也只是簡單句、現在進行時等最基本的語法。這些知識，孩子們正常完成小學校內的課程任務，即可輕鬆過關。但是所佔分值，已從過去的80%以上，下降到只有1-2道這樣的題，也就是白給題，不具有拉分作用。
測試本質深度解析：
本質一：還原英語做為語言的本質，測試語言綜合運用能力
本質二：綜合素養
英語能力培養不是一朝一夕，是日積月累的過程。但決不是枯燥地強識強記，反來復去背誦大量單詞和語法規則，卻不會使用。尤其在中國這樣英語非母語國家，缺乏語言環境，更需要有意識的大量的聽音辨音訓練，大量閱讀，口語、寫作綜合訓練。在這其中，還需要用心呵護孩子的語言學習興趣，並且要時時提醒自己讓孩子學到正確發音和表達的英語，而不是南腔北調的中式英語。
大腦地圖課程或許是一個高效科學的選擇：
大量的適齡的藍思分級的讀本；
在遊戲中潛移默化完成大量的
聽音辨音訓練；
大量的模仿跟讀訓練；
AI人工智慧語音導讀，
巧妙克服閱讀障礙，
保證閱讀得以持續；
AI語音自動識別與糾正系統，
讓孩子打開嘴巴，說一口標準地道的英語；
層層遞進的寫作專項訓練；
每周一次的英語公眾演說；
331循環複習法；
針對國內考綱知識點的強化……
大腦地圖給予孩子的是：
一個完整的英語能力
終身持續閱讀英文的興趣和習慣
輕鬆突破小升初、中考、高考
大腦地圖——符合英語學習的本質和國家、
家長、孩子共同的語言素養的要求
大腦科技學英文——有趣、有效、省心！
英語考試全覆蓋，應用應試雙提優！
附：
北京中考改革：
瀏覽器版本過低，暫不支持視頻播放
各地區中考題型佔比：
中高考改革方向：
中高考英語增加口語考試，人機對話；
2016 浙江新高考，英文閱讀理解第1篇文章，來自大腦地圖口語通I1級別讀本——藍思分級490L；