近日,為提升學生閱讀能力,涵養學生人文素養,根據部編版教材要求,蔣王中學在高一年級組織開展「整本書閱讀」教學活動。
按照教材要求,本次「整本書閱讀」選擇了費孝通教授的《鄉土中國》,學生通過略讀、精讀、製作思維導圖、研究討論和拓展提升等幾個步驟,對《鄉土中國》進行了「深層次」的閱讀。
本次「整本書閱讀」活動,不僅培養了學生的閱讀習慣,也對積澱學生的人文素養有重要意義。
責任編輯:煜婕
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