說一個很有意思的案子。
某所高中校園內霸凌的現象很嚴重。
其中張某，是學校內一個女生社團的老大。平時驕橫跋扈，經常欺負其他老實的女生。
某一天，張某和同寢室的一個農村來的女生發生了矛盾，就懷恨在心。她在網上認識了一個流氓，打給對方1萬元指使該流氓晚上偷偷潛入其寢室強姦該農村女生，並把該女生的照片給了對方。結果半夜的時候，該農村女生肚子痛去了校園診所。
流氓半夜爬進寢室後，發現屋內就張某一個女生。於是，也沒有看清臉，對張某實施了強姦。張某向公安機關報了案。
這，就是一個犯罪嫌疑人把自己給強姦了的案子。當然，嚴格來說，是僱人把自己給錯奸了。
那麼，該如何處理呢？
我們總是吐槽司法考試時候的刑法案例太過於奇葩，但事實上，現實中發生的一些案件往往能突破司法考試出題老師的腦洞，一次又一次地讓我們嘖嘖稱奇。
作為辦案人員，尤其是常年在基層從事「跑量」的重複辦案工作，很容易形成思維定式。思考分析一些非典型案例，有助於我們發散思維，擴大知識面。同時，也為了對將來工作中可能出現的奇葩案件，做好能力準備。
在我們的辦案實務中，像開頭這樣的「搞錯了」型案件其實並不罕見。總結一下自己辦過的案件，有這麼幾種：
1、打錯了（故意傷害、尋釁滋事）：打架的時候，認錯了人，把無關人員吃瓜的老王給打了，這是對象認識錯誤。照常定罪沒問題。
還有一種是想打老王，結果揮拳誤傷了站在老王旁邊看熱鬧的鄰居，這是打擊錯誤。一般也是照常定罪。
2、賣錯了（販賣毒品）：拿錯了毒品，拿著冰糖冒充冰毒賣給了對方（故意的）。這是詐騙，我以前寫過這個案子。
3、偷錯了（盜竊罪）：本來想小偷小摸，沒想到偷到了一個天價手錶，數額特別巨大，十年以上有期徒刑。這是犯罪數額認識錯誤，實務中一般會酌情從輕處罰。
回到我們今天要說的這個強姦自己的案例，張某僱人強姦室友，結果流氓誤把自己當成目標給強姦了。那麼，顯然流氓屬於對象認識錯誤，構成強姦既遂，沒有問題。
而張某指使流氓去強姦室友，流氓卻強姦了自己，屬於打擊錯誤。按照司法考試立場法定符合說的觀點，張某想要實施強姦犯罪，客觀上也完成了強姦（雖然被強姦的是自己），那麼就應該構成強姦罪既遂。
但實務中思考問題顯然不能像司法考試這樣簡單。這樣的一起案件，我們可以很容易預想到民眾會提出的輿論爭議：張某被強姦了還要判刑是不是有點過分？張某報了案，那麼她到底是犯罪嫌疑人還是被害人？她是不是自首？
不妨設想一下，這個案件假如成為輿論熱點之後，會出現的幾種觀點：
觀點一：張某指使流氓強姦室友，但結果是流氓強姦室友未遂。那麼張某應該構成強姦罪未遂。
觀點二：張某雖然有強姦他人的主觀惡性，但現在卻變成了強姦的被害人，已經受到了懲罰，從人道主義和社會效果的角度考慮，不應該再追究刑事責任了。
首先觀點二，是應該被排除的。現代刑法中，從來就沒有已經受到了懲罰就不用追究刑事責任這樣的邏輯。況且，該案中，室友沒被流氓強姦純屬運氣，張某有主觀故意，有客觀行為，應該被追究刑事責任。
再看到底是既遂還是未遂。其實坦白來說，從實務辦案效果的角度來看，給張某定一個強姦未遂加自首，減輕處罰的方案是比較妥當的。畢竟，強姦罪，可是一個起點三年有期徒刑的嚴重暴力犯罪。
這種觀點也可以很容易地自圓其說，就是採取分階段評價犯罪行為的方法。首先第一階段，張某和流氓是強姦未遂的共同犯罪。第二階段，流氓認錯了人，張某對自己被強姦存在過失，但我國刑法沒有過失強姦這一說，所以不應該再追究張某對於自己被強姦這一結果的責任了。所以，張某構成強姦未遂。
寫這樣一個案件，主要是想分析一下理論、實務中對於一個案件的不同思路。實務中，我們需要在有理論基礎的前提下，去儘量全面地考慮社會效果、實際操作以及情理上的問題。畢竟，實務中的案件，都是活生生的人，而不是白紙黑字。之前有一句很火的話，叫「我們辦的不是案件，而是他人的人生」。但其實，辦案也已經成為了我們人生的一部分。
剛從大學畢業的時候，過了司考，覺得自己特牛逼，見了誰都想判他兩年。辦了多年案子，熟悉了看守所裡酸臭的味道，習慣了人前真真假假的眼淚，但更明白了自己做的事情對於別人來說意味著什麼。
專業，謹慎。
四個字，與大家共勉。