孩子做事拖拉,沒熱情?點燃孩子內心「火花」,家長該如何做

2020-12-17 小萱說教育

文|萱媽(戳↑關注,你想了解的的育兒知識都可以在這裡找到答案~)

拖拉指的是孩子磨蹭、拖延,不能及時完成相應的任務。孩子做事拖拉是困惑很多家長的一個問題。先來明確兩個觀點:

1、孩子生來就是完美的,具有一切的可能性。

2、父母是孩子一切問題的根源。家庭是一臺複印機,父母是原件,孩子就是複印件。要想修改複印件,必須先改變原件。

有了這兩個基本觀點的支撐,我們再來深入的探究拖拉的問題。有一個冰山理論很有意思,我們通常看到的冰山只是冰山露出水面的一角,更廣大的部分隱藏在水面之下。如果把拖延看成是孩子表面呈現出的一種行為,那麼在這種行為的背後又隱藏著哪些不為人知的秘密呢?

有拖拉問題的孩子背後往往有一個事事要求完美的家長。孩子的性格千差萬別,有的孩子性格急躁,做事風風火火;有的孩子脾氣慢一些,做起事來不緊不慢。每個孩子都有自己合適的節奏。又加上孩子的心智還處在成長階段,做事的效率肯定比不上成人。

有的家長沒有耐心,孩子做事比大人稍慢一些,就反覆的催促孩子:「快點!快點!怎麼那麼慢,像蝸牛一樣!」面對這樣強勢急躁的家長,孩子很自卑無助,這種負面的情緒抑制了孩子的思維,讓他越想加快速度反而越發的遲鈍了,久而久之,家長的催促就強化了這種行為模式,讓好好的一個孩子變得拖拉了!其實,拖拉是孩子無意識的對抗家長不當管教方式的一種「語言」,冰山下的內容是父母和孩子的溝通不暢,孩子用這種行為表達他的不願、不敢、不喜歡。

對於已經形成拖拉習慣的孩子,可以從以下幾個層面來修正:

01.用積極正面的語言催眠孩子

從現在起,對孩子評價的語言絕不出現「慢」「拖拉」等負面的詞彙。比如,孩子是最後一個吃完飯的,在孩子離開飯桌的時候,可以輕鬆愉快的說:「寶寶的飯粒吃的好乾淨呀,要是吃得再快點就好了,我們可以在睡前多講一個故事!明天能不能吃的稍快一點呢?」這樣的話一定會讓孩子樂意改變自己的行為。事實證明,家長的話對孩子有很強的暗示催眠作用,孩子越小效果越明顯。你想讓孩子成為什麼樣的人,就要用什麼樣的語言不斷的暗示和催眠,最後你會發現,孩子真的成為了你希望他成為的樣子。

02.給孩子自由選擇的權利並承擔選擇的後果

遇到孩子拖拉的時候,家長不催不急,讓孩子自己承擔拖拉造成的後果,這是糾正拖拉最有效的方法。

比如放學後,小明沒有及時寫作業,而是先看電視,玩玩具。等到他發現作業還沒完成的時候,已經到了該睡覺的時間。這時家長也不要著急,可以心平氣和的對孩子說:「小明,你看現在該睡覺了,你作業還沒完成,你是現在寫完再睡覺呢還是明天早上早起半個小時起來寫,或者乾脆不寫了到學校再說?」絕大多數的孩子都不會選擇第三種,而會選擇寫完再睡覺。這樣的後果是第二天早上睡不醒不想起床。有了這樣的體驗後,家長可以在放學後和孩子商量:是先寫完作業再玩呢還是先玩再寫作業?相信大部分孩子肯定會選擇先寫作業再玩。還有一個例子,有個女孩老是在她的房間磨蹭不肯出來吃飯,每次都讓媽媽喊很多遍才出來,搞得家裡人都等她,飯菜都涼了。家長就想了一個辦法,一次吃晚飯的時候,媽媽喊了幾遍女兒沒出來,家裡人就先吃了,吃完接著收拾好桌子,各人忙自己的事去了。等女兒肚子餓了想出來吃東西,飯桌上空空如也,什麼吃的也沒有。媽媽說:「吃飯的時間過了,我們都有自己的事要忙。你只能到明早再吃啦!」女兒飢腸轆轆的餓了一夜,第二天一大早,就早早的做在餐桌邊等著開飯呢!

反之,如果孩子能按時的完成任務,要讓他品嘗到按時完成的好處,可以做自己喜歡的事,家長不要加碼。比如孩子已經早早的寫完了作業,家長看時間還早,又讓孩子預習明天的課文,這樣的要求會讓孩子覺得即使按時完成作業也不能做自己喜歡的事,他就會用作業拖拉來消極的對抗家長這種不當的要求。

正確做法:

如果是這種情況,家長需反思自己並作出改變:只要孩子能保質保量地把作業完成,就及時給予孩子肯定和表揚,剩餘的時間留給孩子自由支配。除了規定上網和看電視的時間不能超過半小時,孩子可以出去和同學玩、可在家看書、也可去參加自己喜歡的興趣班……當家長尊重孩子,給孩子時間去充實業餘生活,孩子寫作業自然不拖拉了,因為後面有一大堆他喜歡的事在等著他呢。

03.讓孩子一次只專注做一件事

孩子有時拖拉也是因為做事情不專注,同時做兩件事,注意力不集中引起的。比如孩子一邊吃飯一邊看電視,就會導致吃飯拖拉,吃幾口又跑去看會電視,這樣來回的切換,怎麼能有效率呢?還有的孩子喜歡一邊做作業一邊看電視,這種做法更加有害,會讓孩子大腦遲鈍,不能準確的完成作業。

其實每個孩子都可以養成做事有計劃有條理的習慣,只是由於家長的不當指導和操控,才形成了這樣那樣不好的習慣。只有家長不生氣,不過分包辦,給孩子自由選擇的機會,並承擔相應的後果,孩子才有機會主動調整自己的行為,並養成自律的品質。

拖拉的習慣不是一天形成的,修正拖拉也是一個循序漸進的過程。家長要反思自己的言行,始終用積極正面的語言影響孩子,給孩子自由選擇的權利。在這個修正的過程中,和孩子一起成長,好的行為習慣自會到來!

您的孩子有拖延的壞毛病嗎?您又準備怎麼應對呢?歡迎大家在下方的評論區留言分享哦!

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