這樣的家長，會讓孩子一事無成！對老師的信心決定了學習的收穫

商業產生價值，創造財富，基礎原理就是通過交換，各取所需，把物質更合理的進行再分配。這樣抽象的概念，可以通過《物品交換》遊戲去呈現，幫肋孩子了解商業的本質。這個遊戲適合6至18歲的青少年參與。

《物品交換》是我們的《少兒商業思維》網絡課程第一課的作業。讓家長引導孩子進行「物品交換」遊戲，把家中一件不要的物品拿出來，進行交換，換成更高價值或自己更喜歡的東西。作業要求連續進行10次交換，看看最終能換到什麼東西。

每個學員都能把活動完成，並且得到不錯的成果。

例如有一位學員，他雖然因為做了個小手術沒法出門，但還是完成了10次的交換。

他從活動中感悟：把自己不喜歡的東西換成自己喜歡的東西，很有趣，並且最後雙方都滿意，感覺很開心。

有另一位學員，在過程中，動腦筋為物品進行加工，提高物品的價值，讓交換進行得更順利，換利到更好的東西。

有一位學員，從一支鉛筆開始，最終換到一部限量版的遊戲機。

她的感悟：只要一直嘗試，最終總可以得到自己想要的東西。

這個活動，十分圓滿的呈現它的教育價值。

為了讓更多家長與孩子體驗到財商教育的魅力，在去年暑假，我們把《少兒商業思維》網絡課程第一課拿出來，辦了一個1元的課程體驗活動，吸引了數百個家庭的參與。

結果在進行第一課作業的《物品交換》活動時，令人十分意外的事情發生了：

所有學員家長都說這項任務太難了，進行不了，一次交換都沒辦到。那孩子們當然是甚麼感悟都沒有得到了。

這件事情讓我陷入了沉思：

學習相同的內容，做相同的實踐活動，為什麼付全費（4999元）的學員全都能順利完成任務，收蕕滿滿，而付1元體驗的學員卻是一事無成？

01

最直觀的原因，就是他們之間的「信心」存在差異。這兒指「信心」，不單是指學員對自己能力的自信，還包括他對課程及導師的「信心」。

在TVB電視劇《大時代》中， 有一個經典情節

五蟹集團一上市就遇上狙擊，危在旦夕，丁蟹為救公司，死纏爛打的求陳萬賢出手幫忙。陳萬賢實在被丁蟹煩得沒辦法，拿了一大推似是而非的話搪塞他，讓他靠自己去應付。

陳萬賢臨走前還送了他8字真言：「全死光了，就你沒死」 （粵語：「咁多人死，唔見你死」，是一句咒罵別人的俗語），變著花樣暗罵他。

丁蟹對陳的教導深信不疑，結果竟然「盲拳打死老師傅」，化解了危機。

學生對老師有多大的信心，往往是決定了學生能從老師身上收穫到多少東西。

• 你對老師的指導有信心，老師讓你做什麼你都願意投入去做，學習任務自然不難完成。
• 你認為老師的每句話都有價值，細心研究老師的一言一語，你自然會從當中發掘出很多感悟。

02

去年，市面上突然流行一種課程優惠卡，支付188元，就能從幾十個不同的教育機構，任選十幾節課，去學習那些原價需要過萬元的兒童教育課程。咋看之下，十分超值，很多家長爭相購買。

然而，這種優惠卡活動，現在已被業內人士喻為去年「快招最大騙局」：

只有策劃公司賺了優惠卡的卡金，家長對課程質量怨聲載道，培訓教育機構累得半死卻招生效果欠佳。

家長抱著貪便宜的心態去選課，對機構與課程的「信心」，是很成疑問的。

同樣的課程，有人學了覺得很值，學到很多，給好評；但同時有人學了後覺得很坑，學不到東西，給差評。真實的問題，往往不在課程質量本身，而在學員的學習態度上。這個是我做培訓多年一個很深的感悟。

願意為課程付出4999元、188元還是1元，某程度上已反映了他們的學習態度會是怎麼樣。

馬雲說過: 免費是世界上最昂貴的東西。

貪便宜，不但浪費了時間，還影響了你對待事物的態度，讓你無法獲得該事物真實的價值，這種多重損失實在是世上最昂的代價。

03

那些付費學員，都能輕鬆完成《物品交換》任務，我還總結出另一個很重要的原因：

這些孩子和我的關係都比較好，很尊敬我，甚至有個別的把我當作他的偶像之一。

一位研究生拜訪一位法師，不解地問：為什麼好多人見到你都要磕頭？這是不是有點迷信？我沒有拜過任何人，我只拜我自己！

法師：你一定打過籃球，或者羽毛球，或者桌球吧？

青年：是的，打過！

法師：打籃球幹什麼？不打籃球，籃球會難受嗎？而且那麼多人打一個球，是為了快點把籃打爛嗎？

青年：不 是，是為了鍛鍊身體和娛樂。

法師說：不用籃球也可以像打籃球一樣運動嘛！

青年：那樣多沒意思。而且旁人看到還以為是神經病呢！

法師：說得好！籃球只是一個道具，一個鍛鍊和娛樂的道具。那麼，身體需要鍛鍊，心靈就不需要鍛鍊嗎？

青年：按理應該。可心靈怎麼鍛鍊呢？

法師：人在崇拜的時候，五體投地，表現出謙卑、服從、懺悔、求助、感恩和接受，同時也是將自己的心靈融化，與被崇拜者在心靈上合一與連接。這就是心靈的鍛鍊。別人禮拜我，我也是一個道具，就像一個籃球，讓人打來打去。只不過我不是真的籃球，是一個心靈籃球。同樣，拜祖宗是為了培養自己的孝心，用心靈承接祖宗累積的能量……中國人拜的學問深了，裡面有大智慧妙作用。虔誠禮拜的時候，拜和被拜是一個整體，哪有什麼你我高低呢？有些人搞不懂就大加誹謗，是沒有實踐過和用心體驗過。妄加誹謗就是痴狂！

青年：太高深，太智慧了！請受我三拜！

教育要對人產生提升，教學內容質量與技巧固然重要，然而，更重要的，是師生關係的質量。我們不難發現，在小學階段，學科老師與學生的關係，與學生在該科的成績，是有密切的關係。

• 讓你的孩子培養出尊師重導的精神，這是端正學習態度的最基礎要求。
• 如果能讓孩子與老師像朋友般相處，這是對學習態度是大有助益。
• 如果能幫子女，找到一個可以成為他的偶像的老師，那會對孩子的人生產生極大的正面影響。

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在此對全文作總結：

家長們，與其帶孩子到處蹭免費課或廉價課程，倒不如認準一個好老師，一門好的課程，全心全意的去投入。要端正孩子的學習態度，首先家長對待課程選擇就需要有一個正確的態度。

孩子樹立一個偶像作為學習對象，對他的學習促進會十分大。這個偶象，可以是一個偉人，如果能找到一個他身邊能接觸到的人成為偶象，效果更佳。