最近，浙大鄭強教授的演講視頻火了，首先我們來看看演講內容：
「外語耗竭了我們，多少中國青年學生寶貴的時光，這20年來，我們過度地誇大了外語，在中國孩子成長教育中分量，實際上是我們民族，極其不自信的表現。」
從三年級開始，我們就開始了學習英語，在生活中，我們也不難見到家長給孩子報各種英語班，甚至不惜重金。真的是過分的誇大了外語的重要性，外語首先是一門語言，其次是一門學科，對於高考的學生來說，如果你真的是英語偏科，你的問題用用各種報班解決了嗎？
英語到底重視什麼程度呢？對於高考前的學生而言，英語大部分發揮的作用就是在考試中的分數，這也是為什麼家長為什麼不惜重金給孩子補課了。英語並不是不要學習，拒絕這種盲目的愛國，但是我們不要過分地誇大。比如你英語現在110分左右，還花很多時間在英語上，就有點不值當了。
拋開英語在我國教育中佔比大小不說，畢竟學科設置並不是我們所左右的，所以也不要去附和把不把英語踢出高考，但具體對於高考來說，高考前只需要保持做英語的節奏，語言學科這時候提升空間真的不大了。這時候重心都放在數學、理綜了。英語講究的是方法，單詞量沒有，早自習利用不好。自己從心裡就認為自己英語不行，那麼你補再多的課，下再多的功夫。一切都是無效的，因為你的心已經死了。
英語在高考後又發揮著什麼作用呢？不妨，我們來看大學中和就業中英語有多大的發揮空間吧。首先，在大學，以前我國大部分大學是要求不過英語四級不能畢業的，現在，並沒有那麼嚴格。但是如果你想要推免研究生，英語的四六級水平還是相當重要的。在考研中，考研英語也是100分的佔比，有很多同學也都是通過努力學習英語改變了命運。
另外，英語的重要與否，也是因人而異的。如果你在從事科研工作，很多文獻資料都是英文的，報考公務員的時候有的也是有英語四六級要求的，所以說對英語到底重視到什麼程度，是要加上一個前提的，這個前提應該是，「對於我而言，我該重視英語到什麼程度？」
所以對於那些呼籲英語踢出高考的，也是白日做夢。難道討厭數學的也來呼籲將數學踢出高考？所以大家不要附和英語踢不踢出高考，學科設置也不是我們所能決定的，我們需要的是適應規則，打破規則，這個社會哪有什麼都對你有利。
對於18歲之前英語給你提供的只是分數加持，對於18歲之後，可能是工作的敲門磚、可能是科研中的關鍵工具、可能是你保研條件，當然也可能對於你來說，沒有任何用處。在我們的生命中，我們學習的東西哪裡都有用，何止英語？
對於英語重不重要？你怎麼看？歡迎評論區討論。