很多家長對於孩子的行為，管束得過於嚴格。
涼的東西不能碰，辣的東西不能吃，髒東西不能用手拿……當然，父母的本意都是為了孩子好。但是，這些不同的「感覺」，正是人類精神世界的重要組成部分。
如果父母過於約束孩子的行為，則很有可能掉進「感覺剝奪」的陷阱裡。
什麼是「感覺剝奪」？
在心理學上，有一個著名的實驗，叫做「感覺剝奪」實驗。
1954年，心理學家貝克斯頓和斯科特以每天20美元的報酬，找了幾個學生來進行一項看起來非常新奇的實驗。
他們給學生戴上特製的半透明塑料眼鏡，手臂套上用紙板做成的「鎧甲」，送到隔音的空間裡。學生們躺在舒適的床鋪上，所能感覺到的只有空氣調節器發出的嗡嗡聲。
一開始，學生們都感覺很有趣，是一種非常新奇的體驗。他們有的選擇睡覺，有的默默思考，有的則開始考慮自己的論文作業。
然而，僅僅兩天之後，學生們就開始出現注意力渙散、焦躁不安、精神不能集中等現象，有的甚至產生了幻覺。考慮到學生們的健康問題，心理學家停止了這項實驗。
研究證明，感覺剝奪會對人的心理和行為產生極大的影響。「感覺」雖然是一種簡單的心理活動，但它卻是構成人健康心理必不可少的因素。
我們在日常生活中，無時無刻不處在「感覺」當中——耳朵聽到窗外馬路上的汽車鳴笛聲，眼睛看到對面牆壁上一塊不顯眼的汙漬，手指觸摸到不同材質的物品，風拂過皮膚帶來一絲涼意。
所有的一切，都是構成人類「知覺」的精神世界的重要組成部分。這些刺激雖然微弱，卻是維持精神運轉的必要條件。
看似「髒亂差」的東西，也是一種人生體驗
很多家長，尤其是愛乾淨的女性家長，都把孩子管得過於「細緻」了。
成年人認識世界，可以通過很多種途徑。但我們也不得不承認，只有親身經歷，才是最有效的。
而對於小孩子而言，親身經歷不僅是對於世界的認識，還是一種人生經驗的積累。只有親自試過了，才能知道，什麼能做，什麼不能做。
很多父母都害怕孩子吃苦，為了讓孩子避開那些成長道路上的「泥坑」，而立下許多規定，這也不允許，那也不允許，把孩子束縛在一張大網裡，長此以往，孩子不僅會對調皮搗蛋的事情失去興趣，同時，也會對其他的事情失去興趣。
很多低年級的孩子，為什麼沒有上進心，不喜歡搗亂，但也不愛學習？
父母有父母的經驗，但孩子也應該有自己的道路。
研究表明，在孩子6歲左右的時候，神經發育達到巔峰時期。在那之後，一些沒有及時得到「刺激」的神經突觸，就會隨著孩子的長大慢慢退化，最終消亡。
所以，有一些經驗和習慣，如果在童年時錯過了，便有可能這一生都不會再擁有。
所以，當孩子對一塊泥巴產生濃厚興趣的時候，父母千萬不要再說：「這個髒，不能碰！」
帶他玩泥巴，然後讓他自己洗手，反覆清理到完全乾淨為止。讓孩子充分感受到他的興趣給他帶來的精神刺激，同時也親身體會到這份愉快經歷所帶來的後果，讓他自行決定，以後還要不要這樣做。
貪玩，冒險，然後承擔責任，這不僅是給孩子的一堂體驗課，也是給家長的人生教育課。避免那些過多的束縛與規定，讓孩子在成長過程中充分體會到「感覺」帶來的快樂。
在培養孩子的過程中，我們不能照搬前人的經驗，而應該結合科學的理論，根據自己家孩子的實際情況，選擇最適合孩子的管教方法。
這套「正面管教」系列書籍，是非常暢銷，也非常實用的一套「錦囊妙計」，最適合缺乏系統育兒理念的家長閱讀，把科學的理論和實際情況相結合，建立起最適合你家孩子的一套管教方法。
每一個孩子都是一塊璞玉，而正面的管教方法就是打磨璞玉的工具。只有經過恰當的打磨與切割，美玉才能從石殼中脫落出來，散發出迷人的光彩。
這套書一共包含五本，教各位家長如何與孩子溝通，如何選擇管教方式，如何讓孩子把你的話聽進心裡，如何讓你的孩子在心理上健康成長。不膽怯，不懦弱，不叛逆，敢於爭取，積極向上。
全套原價128元，現價49元，基本是打四折了！優惠力度相當大，有需要的讀者可以點擊下方購買：