中華民族精神章節測驗

2020-09-06 答案鬼

李太平中華民族精神爾雅答案,超星學習通中華民族精神章節測驗答案

感動中國十大人物與中華民族精神

1

【單選題】針對理工科學生,楊叔子在華中科技大學倡導的教育是(C)。

A、工程動手

B、科學技術

C、文化素質

D、社會實踐

2

【單選題】保護滇池生態環境的張正祥的職業是(B)。

A、大學生

B、農民

C、環保學家

D、退休幹部

3

【單選題】(D)被授予2009年感動中國人物最高獎項。

A、宋文驄

B、卓琳

C、全體中國人

D、長江大學見義勇為大學生群體

4【判斷題】

日本明治維新時期的知識分子創造「民族」一詞。(對)

5【判斷題】

2009、2008年感動中國人物評選中,獲得表彰的都是中國人。(X)

當代中華民族精神的反思與建構(二)

1

【單選題】區分一個民族與另一個民族的關鍵是(B)。

A、群體的外貌特徵

B、民族文化

C、所處的地理位置

D、群體的生活習性

2

【單選題】

根據《論法的精神》,愛斯基摩人性格與東南亞人性格不同,主要是受到(C)的支配。

A、先例

B、宗教

C、氣候

D、法律

3【判斷題】

任何人類創造的文化都歸屬於某一個民族。(對)

4

【單選題】下面哪項不是民族精神的體現?(D)

A、共同的思想品格

B、共同的價值取向

C、共同的道德規範

D、共同的語言特點

5【判斷題】

赫爾德認為,每一種文明都有自己獨特的精神,即它的民族精神。(對)

何謂民族精神

1

【單選題】理性化是以宣傳什麼為主要內容的思想革命?(D)

A、現代科技

B、現代文明

C、理性哲學

D、資產階級思想文化

2

【單選題】在很多西方學者看來,二十一世紀是屬於(C)。

A、法國

B、英國

C、中國

D、美國

3

【單選題】(A)提出了「文化圍城」的概念。

A、歐陽康

B、姚新忠

C、錢鍾書

D、餘紀元

4【判斷題】

現代化過程中不同文明和文化的衝突在「9·11」事件得到體現。(對)

5【判斷題】

英國工業革命是現代化歷史的開始。(X)

中華民族精神面臨的全球化挑戰

1

【單選題】現代化過程中,工業化和市場化會帶來(C)。

A、思想的片面、對金錢的崇拜

B、模式化、規範化

C、單一化、世俗化

D、單一化、模式化

2

【單選題】西方社會的文明體系由(D)構成。

A、權利、法治

B、民主、自由

C、契約、民主

D、民主、法治

3【多選題】歐洲宗教改革後的變化包括(ACD)。

A、神性更多地走向人性

B、人們更多地去教堂做禮拜

C、錢更多地投入社會生產

D、宗教更多地走向社會

4【判斷題】

工業革命受到了西方現代化過程中思想解放的影響。(對)

5【判斷題】

從現代化的角度看,鄭和比哥倫布航海的意義更大、時間也更早。(X

中華民族精神面臨的全球化挑戰

1

【單選題】現代化過程中,工業化和市場化會帶來()。

A、思想的片面、對金錢的崇拜

B、模式化、規範化

C、單一化、世俗化

D、單一化、模式化

2

【單選題】西方社會的文明體系由()構成。

A、權利、法治

B、民主、自由

C、契約、民主

D、民主、法治

3【多選題】歐洲宗教改革後的變化包括()。

A、神性更多地走向人性

B、人們更多地去教堂做禮拜

C、錢更多地投入社會生產

D、宗教更多地走向社會

4【判斷題】

工業革命受到了西方現代化過程中思想解放的影響。()

5【判斷題】

從現代化的角度看,鄭和比哥倫布航海的意義更大、時間也更早。()

中華民族精神與現代化

1

【單選題】學者普遍認為,()是全球化的真正前提。

A、時間差異的消除

B、空間差異的消除

C、資本的全球化

D、信息的全球化

2

【單選題】「一超多強」的格局中的「多強」從經濟上講通常是指()。

A、美國、俄羅斯

B、美國、歐盟、日本

C、歐盟、俄羅斯、日本

D、俄羅斯、日本、中國

3【多選題】()是民主化過度發展帶來的後果。

A、對公共服務的依賴

B、極端個人主義

C、社會凝聚力下降

D、現代社會的分離

4【判斷題】

隨著中國經濟的不斷發展,中國的影響被越來越多的國家開始正視。()

5【判斷題】

人民幣被美國參議兩會議員聯合籤名要求升值,體現了經濟全球化對中國的影響。()

中華民族精神與多元文化

1

【單選題】亨廷頓認為,()和()的衝突是二十世紀前半葉和後半葉世界的衝突。

A、意識形態、經濟

B、政治、經濟

C、意識形態、文明

D、政治、文明

2

【單選題】黨的十六大報告概括的中華民族精神的核心是()。

A、愛國主義

B、團結統一

C、勤勞勇敢

D、愛好和平

3

【單選題】()被西方人翻譯成「黃金律」。

A、天人合一

B、儒家文化

C、貴和尚中

D、中庸

4【判斷題】

亨廷頓預測,基督教文明、伊斯蘭文明、儒家文明在二十一世紀,將會扮演重要角色。

5【判斷題】

中國是世界上第一個奴隸制和封建制的國家。

中華民族精神的歷史演進

1

【單選題】()寫出了「樂以天下,憂以天下」的名言。

A、孟子

B、範仲淹

C、顧炎武

D、孔子

2

【單選題】叔孫豹的「三不朽說」指太上有什麼,其次有什麼,其次有什麼?()

A、立德、立言、立功

B、立功、立德、立言

C、立德、立功、立言

D、立功、立言、立德

3

【單選題】辛亥革命至五四運動期間,先進知識分子引入了西方文明的()。

A、科學、權利

B、權利、民主

C、民主、共和

D、科學、民主

4【判斷題】

「愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學」的「四愛」精神是被1949年制定的《共同綱領》規定的。()

5【判斷題】

當今全球化、市場化和多元化等挑戰著中華民族精神。()

西洋與東洋民族——尚武與崇文

1

【單選題】印度文化的精神特點,在梁漱溟先生看來是()。

A、反身向後要求

B、向前求發展

C、善於借鑑其他民族經驗

D、自我調和持中

2

【單選題】對民族精神進行比較研究的可能性中,其基本前提是()。

A、探尋比較的方法

B、價值預設

C、超越比較研究的圍城心態

D、知識的儲備

3【多選題】全球化對各個民族的挑戰體現出的方面有()。

A、挑戰了民族存在的合法性

B、挑戰了民族存在的可能性

C、挑戰了經濟全球化

D、挑戰了民族的生死存亡性

4【判斷題】

界定一個概念不是什麼的時候,實際上是指它與他者的不同。()

5【判斷題】

中華民族在自我奮起的時候需要要借鑑先進文化。

從古希臘到現代英國的民族精神

1

【單選題】人類漫長的演化過程中,()是從先到後的演變順序。

A、群體人、民族人、個體人

B、民族人、群體人、個體人

C、個體人、群體人、民族人

D、個體人、民族人、群體人

2【多選題】德意志精神的重要代表人物包括()。

A、馬克思

B、黑格爾

C、法拉克福學派

D、孟德斯鳩

3【多選題】人類文明的四大源頭包括()。

A、古巴比倫文化

B、古希臘文化

C、古埃及文化

D、古印度文化

4【判斷題】

人化是文化的本質。()

5【判斷題】

一個民族引領世界的周期,會隨著該民族的發展而不斷延長。()

美國的民族精神

1

【單選題】()不能體現美利堅民族精神。

A、優先佔有

B、多數決定

C、反對縱慾

D、法律至上

2

【單選題】()是英國民族精神的保守主義的體現。

A、殖民地遍布全球

B、實行君主制

C、與美國捆綁在一起在國際上發聲

D、空想社會主義的提出

3

【單選題】美國有()終身制的大法官。

A、8位

B、7位

C、11位

D、9位

4【判斷題】

崇尚國際貿易自由是美國的實用主義哲學的體現。()

5【判斷題】

三權分立的政治體系是美國建立的現代文明新體系的顯著表現。()

俄羅斯民族精神

1

【單選題】()是2008年的金融危機最先爆發國。

A、非洲

B、拉丁美洲

C、俄國

D、美國

2

【單選題】把俄羅斯從半農奴制國家引向了社會主義道路的是()。

A、史達林

B、列寧

C、戈巴契夫

D、赫魯雪夫

3

【單選題】()是俄羅斯在漫長的歷史中形成的民族精神。

A、講釋西方精神

B、新俄羅斯精神

C、沙皇俄國精神

D、蘇聯精神

4【判斷題】

新俄羅斯精神下,對於國家發展,仍然有人想要用馬克思列寧主義思想來指導。()

5【判斷題】

在沙皇專制下,政治生活和文化生活地位是俄羅斯民眾並不具備的。

德國民族精神

1

【單選題】瓦西裡大教堂屬於()。

A、天主教

B、伊斯蘭教

C、東正教

D、基督教

2

【單選題】1950年前後,西德是由()統治的德國區域結合起來形成的。

A、英國、法國、俄國

B、英國、法國、美國

C、法國、美國、俄國

D、英國、美國、俄國

3

【單選題】二戰後至德國統一期間,在政治上,柏林屬於()。

A、西德管轄

B、東德管轄

C、中立

D、東西德共同管轄

4【判斷題】

德國統一後,很多人不願意回到東西德時期,因為東德人工資上漲、出國自由。()

5【判斷題】

東德人相對西德人來說,教育程度普遍較高。()

紅色政權的民族精神

1

【單選題】()共產黨的指導思想是卡斯楚思想。

A、東德

B、越南

C、古巴

D、朝鮮

2

【單選題】在金日成看來,朝鮮共產黨的基礎是()。

A、無產階級力量

B、工人、農民

C、工人、農民、武裝力量

D、工人、農民、知識分子

3

【單選題】()是越南最早的歷史的書寫語言。

A、漢語

B、法語

C、越南語

D、英語

4【判斷題】

國有經濟和集體經濟所有制共存是朝鮮的經濟體制。()

5【判斷題】

就世界大戰,德國總理勃蘭特曾寫過認罪書。()

民族精神的特徵

1

【單選題】()決定了各民族之間差異。

A、人種特徵

B、風俗習慣

C、民族精神

D、國籍

2

【單選題】「華夏」的「華」代表的是()。

A、生活方式

B、生產方式

C、地理方位

D、文化修養

3【多選題】民族精神的主要特徵有()。

A、精神性

B、群體性

C、歷史性

D、文化性

4【判斷題】

中國近代,孫中山最早提出「中華民族」這一概念。()

5【判斷題】

「悌」在「孝悌」中是指對兄弟長者的尊重。()

中華民族的形成與特徵

1

【單選題】()在1929年被發現,表明了中國也是人類起源地之一。

A、元謀人

B、北京猿人

C、藍田人

D、長陽人

2

【單選題】費孝通認為,中華民族從自發的發展階段過渡到了自發的民族實體發展階段是在()之後。

A、1894年

B、1911年

C、明朝

D、1840年

3【多選題】屬於中華民族在人類學上的印記的有()。

A、青斑

B、鏟形門齒

C、黑色瞳孔

D、內眥褶

4【判斷題】

對民族「多元一體」的格局進行總體解釋的學者有梁啓超。()

5【判斷題】

中國在歷史上的不同稱謂反映了當時的國力、民族、文化的影響。()

中華民族精神的生成機制

1

【單選題】《中國通史》對中國地理的介紹中,三大水系是()。

A、黃河、長江、遼河

B、黃河、長江、淮河

C、黃河、長江、珠江

D、黃河、長江、海河

2

【單選題】()向()擠壓的結果是喜馬拉雅山的隆起。

A、太平洋板塊、印度板塊

B、印度板塊、太平洋板塊

C、亞洲板塊、印度板塊

D、印度板塊、亞洲板塊

3【多選題】民族精神生存發展機制的基礎包括()。

A、自然地理環境

B、文化教育傳承

C、社會組織特徵

D、生產的方式

4【判斷題】

高層次的民族消除了矛盾與分歧狀態,是通過發展和交流。()

5【判斷題】

只有在自然條件最好的地方才會產生人類文明。

農耕文化與地理多變

1

【單選題】宗法社會的組成是按照()。

A、地緣關係

B、血緣關係

C、法律規章

D、集體關係

2

【單選題】()對應的是古代的「德」。

A、地理學

B、自然科學

C、倫理學

D、政治學

3【多選題】中華民族作為農業民族,其民族特徵包括()。

A、積極入世

B、重實際而黜幻想

C、貴和持中

D、尊卑有序

4【判斷題】

湯因比認為,沒有環境的挑戰,人就不能夠創造文明,因此文明越輝煌,挑戰越大。()

5【判斷題】

各種宗教的和諧發展是中華民族的實用主義態度造成的。()

儒家文化——家國同構的社會結構

1

【單選題】中國的最高統治者被稱為「天子」是開始於()。

A、商代

B、夏代

C、秦朝

D、西周

2

【單選題】()的觀點是「兼愛」。

A、法家

B、儒家

C、墨家

D、道家

3

【單選題】中華文化的根基在()得以奠定。

A、春秋戰國時代

B、夏商周時代

C、元代

D、秦朝

4【判斷題】

「未知生,焉知死」反應了儒家對人生採取的積極態度。()

春秋至秦漢——道統、政統和學統

1

【單選題】()是中華民族精神的開拓時期。

A、隋唐時期

B、秦漢時期

C、明清時期

D、宋元時期

2

【單選題】()不屬於「唐宋轉折論」的內容。

A、生產方式

B、社會結構

C、疆土面積

D、文化特徵

3

【單選題】()是秦朝的統治思想。

A、道家思想

B、儒家思想

C、墨家思想

D、法家思想

4【判斷題】

董仲舒「主權天授」的學說是「奉天承運」的來源。()

5【判斷題】

秦朝建立的中央集權專制政治一直延續到第一次鴉片戰爭的爆發。()

漢唐——獨尊儒術與民族精神開拓

1

【單選題】日語字母的創立受唐朝的()影響。

A、草書

B、行書

C、隸書

D、楷書

2

【單選題】唐代道家、儒家、佛家的代表詩人分別是()。

A、杜甫、王維、李白

B、杜甫、李白、王維

C、李白、杜甫、王維

D、王維、杜甫、李白

3

【單選題】()建立了科舉制度。

A、漢朝

B、秦朝

C、唐朝

D、隋朝

4【判斷題】

大批日本留學生前往唐朝是被唐朝文化的輝煌發展和便利的交通吸引了。()

5【判斷題】

武則天稱帝體現了自由開放的社會氛圍與唐代婦女地位的上升。()

宋代的轉折——文官政治與理學

1

【單選題】反映了專制主義集權的極致是()的專制。

A、軍權

B、財權

C、文化

D、政權

2

【單選題】以農耕為主的中國古代,主要的內部矛盾是()和()的矛盾。

A、中央、地方

B、生活資料、生產資料

C、農民、皇權

D、土地、人口

3

【單選題】提出了「為天地立心,為生民立命」的是()。

A、文天祥

B、張載

C、蘇軾

D、朱熹

4【判斷題】

清朝興盛文字獄。()

5【判斷題】

宋代理學成為統治思想後,佛教和道教思想被摒棄了。()

明清——民族精神的萎縮與新變

1

【單選題】在()漢族人作為一個整體被稱為「漢」。

A、秦朝

B、魏晉南北朝

C、五代十國

D、漢朝

2

【單選題】()是孟姜女哭長城的傳說起源朝代。

A、秦朝

B、戰國

C、明朝

D、宋朝

3【多選題】萬裡長城因為(),所以作為中華民族精神的重要特徵。

A、抵抗了北方少數民族的侵略

B、保護了農耕文明

C、秦始皇所建

D、南北方交流的見證

4【判斷題】

歷朝歷代,從秦朝到明朝,都在修築長城。()

5【判斷題】

在歷史衰落時期,中華民族精神受治亂循環的歷史周期律的影響,會呈現勃發特點。()

中華民族精神發展的動力機制

1

【單選題】()不屬於清朝對中華民族的貢獻。

A、確定了現代中國的基本疆域

B、解決了農耕文化與遊牧文化的衝突

C、對長城進行了修繕

D、促進了民族共同體的形成

2

【單選題】()是民族精神的提煉與踐行需要依靠的。

A、仁人志士

B、文化精英

C、中央統治者

D、文化精英、仁人志士

3【多選題】()體現漢唐開放進取民族精神。

A、鄭和下西洋

B、張騫通西域

C、鑑真東渡

D、玄奘西天取經

4【判斷題】

出於對現世和死亡的恐懼,產生了追求長生不老的道教。()

5【判斷題】

佛教的中國化是受到了佛教文化與儒家文化的衝突的推動。()

文化與文明的區別

1

【單選題】()是一個民族區別於另外一個民族的根本標誌。

A、政治

B、文化

C、教育

D、經濟

2

【單選題】「諸侯用夷禮則夷之,進於中國則中國之」出自()的文章。

A、韓愈

B、杜甫

C、王安石

D、柳宗元

3

【單選題】()不屬於史達林1913年提出的民族四大要素。

A、共同經濟生活

B、共同語言

C、共同政治背景

D、共同地域

4【多選題】甲午戰爭後,()是學者們從日本大量引進近代西方民族思想概念。

A、愛國主義

B、國家主義

C、共產主義

D、民族主義

5【判斷題】

作為人類活動表現的文化,體現在外在的實踐活動和內在的特定思想意識。()

6【判斷題】

中國引進「民族」這個概念一定是來自日譯西書這種形式。()

民族的思想意識與民族精神

1

【單選題】()是對於民族概念的研究和傳播貢獻最大的。

A、胡適

B、康有為

C、楊度

D、梁啓超

2

【單選題】1912年3月是()舉辦了中華民國民族大同會,並提出了」民族共同體「這一概念。

A、楊度

B、黃興

C、魯迅

D、李大釗

3

【單選題】楊度在1907年提出了「文化共同體」中的「文化」包括的特性有()。

A、凝聚性

B、一體性

C、以上均有

D、不可分割性

4【判斷題】

費孝通在1988年的《中華民族的多元一體格局》一文中提出」民族聚合體「這一概念。()

5【判斷題】

西周時期,只有中國和四夷之分,文化的差異是它們之間真正意義上的區別。()

西方近代科學知識和現代觀念的引入

1

【單選題】()不是林則徐學習西方長處的事跡。

A、翻譯西書

B、刺探軍事

C、出洋學習

D、購新聞紙

2

【單選題】」亟拯斯民於水火,切扶大夏於將傾」這句話是由()提出來的。

A、孫中山

B、嚴復

C、李大釗

D、康有為

3

【單選題】二次鴉片戰爭以後,()在《籌議海防折》裡提出興建水師,鎮守海關。

A、林則徐

B、胡林翼

C、魏源

D、李鴻章

4【判斷題】

著名的翻譯家嚴復把斯賓塞的《社會主義達爾文》引進中國。()

中華民族自覺意識的形成和提升

1

【單選題】()是中華民族精神現代轉化非常重要的內容。

A、愛國主義

B、思維方式

C、以上均是

D、義利觀念

2

【單選題】杜維明提出的三個意義世界不包括()。

A、關注並研究中華文化的外國人士

B、來華旅遊的外國人士

C、大陸和港澳臺的華人

D、散居世界各地的華人

3【判斷題】

中國傳統文化的立足點和歸宿是現世關懷。()

從實用理性到科學理性的提升

1

【單選題】中國傳統的愛國主義思想不包括()。

A、家族

B、皇族

C、家庭

D、門閥

2

【單選題】()被認為是「新文化運動」總司令。

A、陳獨秀

B、魯迅

C、梁啓超

D、李大釗

3

【單選題】()不屬於中國傳統儒學的「實用理性」的基本特徵。

A、經驗

B、情感

C、人性

D、禮制

4【判斷題】

洋務運動時期和五四新文化運動時期是「實用理性」向「科學理性」方向提升經歷了二個階段。()

5【判斷題】

「科學理性」在洋務運動時期實際上已經上升到了精神層面的高度。()

從忠君愛國到惜民愛國的嬗變

1

【單選題】()不是林則徐編著、編譯的。

A、《四洲志》

B、《海國圖志》

C、《華事夷言》

D、《澳門新聞紙》

2

【單選題】林則徐體現出的現代愛國意識不包括()。

A、國家主權意思

B、愛國惜民意識

C、師夷制夷意識

D、閉關鎖國意識

3【判斷題】

魏源是在近代中國被第一個稱為民族英雄。()

4【判斷題】

現代愛國主義在中國的發端是林則徐的愛國意識。()

從重義輕利到義利兼顧的轉化

1

【單選題】孫中山的「三民主義」不包括()。

A、民權

B、民族

C、民生

D、民意

2

【單選題】()不屬於孫中山的興中會綱領。

A、恢復中國

B、驅除韃虜

C、維護封建統治

D、創立合眾政府

3

【單選題】「惟人人慾欲其私,則無損於公家之弩項,而終為公家之大利。是()的主張。

A、鄭觀應

B、薛福成

C、林則徐

D、陳熾

4【判斷題】

「知足安分,貴利賤義」是中國傳統的道德範式的總結。()

5【判斷題】

根據西方近代生物學知識和經濟學知識,嚴復提出了「義利並重」的思想。()

民族精神的基礎——誠實守信與愛國

1

【單選題】()是人生最重要、最基本的價值。

A、權利價值

B、地位價值

C、名譽價值

D、生命價值

2【多選題】對「捨生取義」的理解,下列正確的是()。

A、對生命價值的一種超越

B、是對生命價值的否定

C、是中華民族弘揚的傳統美德

D、人的生命價值的提升和升華

3【判斷題】

生命是勞動的價值、創造的價值的前提,生命是人從事一切活動的前提。()

4【判斷題】

人的生命價值,在生命消失後,還是有大小之分。()

人的生命價值與人生價值

1

【單選題】下列生活日常用語,()不是來自佛教用語。

A、門外漢

B、當頭棒喝

C、頭頭是道

D、急急如律令

2

【單選題】

關於全球化的解釋,表述不準確的是()。

A、

人們活動的相關性增強

B、

人類活動在時間和空間上突破局限的表現

C、

世界依舊被認為是分散的個體組成

D、

是一種世界的時空壓縮

3【判斷題】

利益爭奪的問題在實質上是全球化問題,其中充斥著合作和衝突。()

全球化對中華民族精神的積極影響

1

【單選題】()說法是不正確的。

A、全球化為弘揚民族精神提供了一個有利的契機和舞臺

B、全球化侵蝕了中國文化的內涵

C、增強了民族精神的凝聚力和感召力

D、全球化拓展了民族精神的動力

2

【單選題】()不是全球化帶來的消極影響。

A、民族意識的弱化不會淡化民族精神凝聚力

B、民族文化西化後受到動搖

C、人們的民主意識受到削弱

D、民族國家主權的讓渡

3【判斷題】

民族文化是民族共同體的精神支柱,是民族意識的核心部分、最高層次。()

4【判斷題】

一個民族的生存最根本最基礎的東西是文化。()

全球化對中華民族精神的消極影響

1

【單選題】()不屬於中華民族精神需要凝練的新內容。

A、全球意識

B、本土意識

C、和諧的民族觀

D、愛國主義

2

【單選題】()沒有受到全球化消極影響。

A、民族自信心

B、民族自尊心

C、民族依賴感

D、民族自豪感

3【多選題】下列對民族精神說法正確的一項是()。

A、是對當前生存狀態的反映

B、民族精神是民族歷史的凝聚

C、應該吸納時代新內容,不斷更新

D、應該保持不變

4【判斷題】

信仰是人生的精神支柱,也是人生的指導。()

5【判斷題】

整體意識、生存意識、國際和平意識是全球意識包括的三個方面。()

中華民族精神需要凝練的新內容

1

【單選題】()是會存在於多民族國家的民族之間的關係。

A、在主體民族的高壓政策下相安無事

B、自願和睦相處

C、以上均是

D、發生種種衝突

2【多選題】對於文化生存的概念解釋,正確的有()。

A、積澱著一個民族國家的全部文化和文明成果

B、民族生存的前提和條件

C、蘊含著民族國家走向未來的一切可持續發展的文化基因

D、永遠不會消亡

3【判斷題】

政府、主權、人口、領土等因素構成民族。()

4【判斷題】

一個民族國家存在和發展的全部價值與合理性所在是文化生存。()

全球意識、愛國主義與和諧民族觀

1

【單選題】()是對於經濟開放意識中的一些概念錯誤理解。

A、有「經濟愛國主義」就有「經濟賣國主義」這種說法

B、「經濟愛國主義」是一種假設,不是必然的

C、有經濟國界,就有「經濟愛國主義」

D、有國家邊界,就有「經濟國界」

2【判斷題】

民族文化認同是建立在理性基礎上的一種認同,是一個相對複雜的命題。()

3【判斷題】

文化認同和政治追求是民族主義的性質。()

市場經濟的基本原則

1

【單選題】()不是孔子對於誠信的解讀。

A、「民無信不立。足食足矣,民信之矣。」

B、「與朋友交而不信乎?」

C、「誠者,天之道也;思誠者,人之道也。」

D、「主忠信,徒義崇德也。」

2

【單選題】

社會主義市場經濟的正式確認在中國共產黨的第()次代表大會上。

A、

十六大

B、

十五大

C、

十八大

D、

十七大

3【多選題】對於當今中國社會的性質,下列說法正確的有()。

A、全球化的社會

B、網絡信息化的社會

C、市場經濟社會

D、忽略環境保護的社會

4【判斷題】

誠信是人際交往的準則,做老實人,說老實話,幹老實事是其基本要求。()

5【判斷題】

中華民族已經從傳統的商品經濟轉變成了市場經濟社會。()

傳統的誠信——五常

1

【單選題】對他人做下承諾時,()是需要做到的。

A、注意是否符合法律規則

B、注意是否有能力兌現

C、以上均是

D、注意是否符合到的規則

2

【單選題】()是對於取得事業成功的基礎的錯誤說法。

A、內誠於心

B、人無誠信也可立

C、事業、社會無誠信不興

D、外誠於人

3

【單選題】下列選擇誠實守信得當的是()。

A、對絕症病人說事情

B、對敵人誠實

C、委婉提醒別人的錯誤之處

D、揭露他人隱私

4【判斷題】

尊重事實,尊重自然界的規律是從事科學研究最基本的要求。()

5【判斷題】

為了他人的個人利益,在任何情況下,都可以說善意的謊言。()

誠信與為人及事業

1

【單選題】()是信用缺失帶來的危機。

A、導致投資者的投資意願受到幹擾

B、導致市場的不穩定性,投資和收益難以衡量

C、以上均是

D、導致技術創新的積極性消失

2【判斷題】

只需要靠企業的信譽,靠消費者對其的認同程度就可以使企業競爭力增強。()

3【判斷題】

社會需求的最主要的兩個方面是社會消費和社會投資。()

信用缺失的負面影響

1

【單選題】

以下選項,不是政府失信的表現的是()。

A、

政令不穩、決策輕率

B、

以權謀私、權錢交易

C、

暗箱操作、歪曲法律

D、

徵詢百姓、公開公正

2

【單選題】信用制度的建立需要從()方面進行考慮。

A、建立信用道德規範

B、建立信用法律體系

C、以上均是

D、把誠信原則作為學校道德教育的基本內容

3【判斷題】

當前一套成熟的信用制度已在中國經濟市場建立。()

4【判斷題】

一種誠信經濟,一種規範經濟是市場經濟。()

誠信與政府

1

【單選題】()是國家行政與地方政府制定的規則必須具備的。

A、計劃性

B、前沿性

C、以上均是

D、一貫性

2【多選題】政府誠信的要義問題上,以下說法正確的是()

A、從內在看,誠信意味著政府對公眾的善良之動機

B、與法制、服務、責任政府緊密相連

C、政府的行政行為不可以隨意改變和撤銷

D、從外在看,誠信意味著政府對公眾的行動可以選擇性忠誠

3【判斷題】

維護職權的可實施性是政府最根本的功能。()

4【判斷題】

社會主義市場經濟秩序最重要、最基本的因素是政府誠信。()

愛國主義在新時代的新內涵

1

【單選題】()不是「國」的三種英文解釋。

A、state

B、county

C、nation

D、motherland

2

【單選題】()是愛國主義最明顯的表現之一。

A、強烈希望攝取外國的特色和文化

B、對祖國的成就和文化感到自卑

C、以上均是

D、對祖國其他同胞的認同感

3【多選題】下列教派與其代表著作對應正確的是()。

A、儒教-《道德經》

B、基督教-《聖經》

C、道教-《易經》

D、伊斯蘭教-《古蘭經》

4【判斷題】

民族主義和愛國主義的性質實際是一樣的。()

5【判斷題】

靠經濟來界定民族意義上的國家。()

個人愛國主義和官方愛國主義

1

【單選題】()不屬於愛國主義的類型。

A、官方愛國主義

B、個人愛國主義

C、形式愛國主義

D、符號愛國主義

2

【單選題】()是對於愛國主義的錯誤說法。

A、支持有利於國民政策的決定

B、支持弱勢群體,正義行為

C、對歷史的輝煌和成保持讚頌的態度

D、接受別國對別國的任何批評

3【判斷題】

愛這片土地的統治者、政府機關就是愛國。()

4【判斷題】

來自人民的評判和監督時執政者改進、提升執政能力的動力之一。()

民族主義形成的三個階段

1

【單選題】

對於民族主義,下列說法錯誤的是()。

A、

一種根植於寬廣的歷史、地理和語言或文化環境的情感

B、

只要有民族存在,民族主義就肯定存在

C、

以傳統文化為依託的情節和情緒

D、

可以表明個人對民族國家懷有高度忠誠的心理狀態

2【判斷題】

中華民族的概念是從國族意義上而言。()

3【判斷題】

民族情感和民族的自豪感是民族主義的實質的來源。()

愛國主義與民族主義的區別和聯繫

1

【單選題】對於民族主義和愛國主義的說法,()是正確的。

A、愛國主義藉助自己的民族文化傳統等來實現政治上的權利

B、民族主義側重自己國家的民族文化

C、愛國主義是一種行為上的情感,民族主義是一種情愛上的熱愛

D、愛國主義的話語落實到政治權利為目的的組織行為就是民族主義

2

【單選題】()屬於民族主義的內涵。

A、總是出現在那些長期或暫時處於弱勢的或處於上升階段的民族內部

B、貫穿於全世界近現代的發展過程的歷史現象

C、以上均是

D、可以葬送一個民族,也可以振興一個民族

3【判斷題】

民族主義和愛國主義在英國作家奧威爾的觀點看是可以一併而論。()

4【判斷題】

民族主義,是把忠誠和權力聯繫在一起的組織力量,一種行為上的忠誠是。()

理性的愛國主義才能推動民族崛起

1

【單選題】「為祖國而死,那是最美的命運啊!」是出自()的主張?

A、大仲馬

B、託爾斯泰

C、瓦·阿·蘇霍姆林斯基

D、巴甫洛夫·伊凡·彼得洛維奇

2

【單選題】「一身報國有萬死,雙鬢向人無再青」這句話表達了陸遊的()。

A、民族主義

B、個人主義

C、英雄主義

D、愛國主義

3【判斷題】

升學率,對學校而言,是第一位的。()

4【判斷題】

愛國是一種感性的情感,是一種義務,不需要理智。()

文化是國家屹立世界的基礎

1

【單選題】()不是文化的三個層面。

A、精神文化

B、物質文化

C、主流文化

D、制度文化

2【多選題】關於物質文化,下列說法正確的是()。

A、維持個體生命的再生產

B、直接滿足人的基本生存需要耳的文化產品

C、由於人的交往需求而產生的合理地處理個人之間、個人與群體之間關係的需求

3【判斷題】

精神是一切的創新、發展、持續的動力的源地。()

建設精神家園是民族認同的基礎

1

【單選題】民族的精神文化要素構成不包括()。

A、民族的心理

B、民族的情感

C、民族的傳統

D、民族的信仰

2【判斷題】

在一個民族的凝聚形成過程中,制度文化是一個非常本質的因素。()

3【判斷題】

精神文化是區別於其他動物的一種標誌。()

物質文化、精神文化、制度文化

1

【單選題】()是一個民族獨立於世界民族之林的內在身份標識。

A、民族意識

B、民族情感

C、民族心理

D、民族性格

2

【單選題】對於民族認同的功能,()是正確的說法。

A、民族意識和民族觀念是促進民族認同的精神導向

B、民族情感和民族心理是塑造民族性格的內在機制

C、以上均是

D、民族精神是構築民族生命的核心價值

3【判斷題】

全球化的過程是民族認同問題的凸顯的原因,客觀的環境導致了身份認同的凸顯。()

4【判斷題】

具有「自在」和「自覺」兩種形式是民族意識。()

精神文化的保留是民族認同之根

1

【單選題】在德國人的意識裡,對於民族精神的解讀,()是正確的說法。

A、英法工業發達,也有文化

B、文化不等於精神

C、不是有了文明就一定有文化

D、我們沒有文化,但一定有文明

2

【單選題】()是關於民族精神的特點的正確說法。

A、停止不前

B、隨著時代發展

C、是一個特殊,在普遍裡表現

D、一層不變的內涵

3【判斷題】

兄弟姊妹,對於一個家庭而言,是精神的核心。()

4【判斷題】

對自己民族文化,尤其是精神文化的認知和依附是民族認同的本質。()

民族意識與自覺

1

【單選題】當前建設民族共有的精神家園,應著力於()。

A、培育和弘揚民族精神,構建中華民族的核心價值體系

B、挖掘固有民族傳統文化的優秀成分

C、以上均是

D、不斷吸納人類優秀先進的思想資源,戒除掉狹隘的民族自大意識

2

【單選題】民族認同有多種層面,()不屬於民族認同。

A、語言

B、歷史

C、文字

D、宗教

3【判斷題】

矛盾一體的性質是精神家園,即是抽象的又是具體的。()

4【判斷題】

從文化哲學角度而言,建設中華民族共有的精神家園,實際上是精神文化的認同過程。()

相關焦點

  • 雷鋒精神與中華民族精神的延續
    雷鋒精神有著鮮明的民族特色,既親切感人,又植根深厚,最易於被人民群眾所學習和把握。雷鋒精神五十多年來生生不息,一直被廣大人民群眾所喜愛,所尊崇,所追尋,其根本原因就在於,雷鋒就是中華民族密不可分的一員,就是其中當之無愧的傑出代表,雷鋒精神就是五千年來優秀中華文化與紅色革命文化相結合的生動體現,是中華民族偉大精神的延續。
  • 關於中華民族精神的思考
    「義」是仁的精神的延伸,是仁的具體化。「博」是仁的精神的擴展,表示博大的胸懷與寬容。 「厚」是仁的精神的積澱,表示厚重,厚德,厚道。 愛國統一 愛國主義是中華民族文明的核心,是中華民族精神的主題。和合精神深刻地積澱在中華民族的心理深處,深深地滋養著炎黃子孫的人生追求,從而使中華民族表現出強大的凝聚力和包容性。 「中華民族精神」與「中國夢」有著天然聯繫 「中華民族精神」是中華文明的集中體現,是中華民族的靈魂,「中國夢」是中華民族追求的目標,是中華文明的未來展現,二者之間有著天然的聯繫。
  • 《周易》成語與中華民族精神
    這些成語蘊涵著極其豐富的精神內涵,其中如「自強不息」、「厚德載物」等,堪稱是對中華民族精神某個方面內容的經典概括,對後世影響持久而深刻。建設社會主義核心價值體系,應當繼續發揮這種優秀傳統文化的影響力。 (一)「自強不息」的進取精神 進取精神是中華民族精神的核心內容之一。
  • 抗日戰爭與中華民族精神的崛起
    原標題:抗日戰爭與中華民族精神的崛起   以愛國主義為核心的民族精神是中華民族賴以生存和發展的靈魂。在中華民族反抗外敵入侵的所有戰爭中,抗日戰爭最慘烈,也最悲壯。
  • 聳立中華民族精神大廈
    「當高樓大廈在我國大地上遍地林立時,中華民族精神的大廈也應該巍然聳立。」黨的十八以來,習近平總書記就推進社會主義精神文明建設發表了一系列重要講話,為在中國大地上巍然聳立起中華民族精神的大廈提供了基本遵循。   高舉馬克思主義的精神旗幟。
  • 象徵中華民族精神的梅花
    梅花是中華民族的精神象徵梅花是我們中華民梅花是中華民族的精神象徵梅花是我們中華民族與中國的精神象徵,具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象徵堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的精神品質。迎雪吐豔,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險,奮勇開拓,創造了優秀的生活與文明。
  • 王紹光:中國精神就是中華民族精神
    清華大學國情研究院特聘研究員,清華大學公共管理學院、蘇世民書院特聘教授王紹光就「中國精神與《中國精神讀本》」主題發表演講。中國精神就是一種民族精神,中國精神實際上就是中華民族的精神,即愛國報國,自強不息,厚德載物。其中,愛國報國是出發點,自強不息是鋼鐵意志,厚德載物是價值取向。
  • 中華民族的人文主義精神
    一個人,之所以為人,而異於禽獸,是因為,他除了本能的生存欲求,以及繁殖欲求之外,還有精神意識方面的需求;這種精神意識,其核心價值,便是要解決個人與族群的關係
  • 中華法文化與中華民族精神
    中華法文化在形成與發展的漫長歲月中,表現出深厚的物質基礎、強大的動力資源、堅韌的韌性性格,所有這些可歸結為一個基因,那就是中華民族的民族精神。中華法文化的一切特質,都凝聚著中華民族的精神,體現著中華法文化與中華民族精神之間的內在關聯。歷史法學派認為,法律是一個國家民族精神的體現及產物。
  • 形成性測驗、安置性測驗、總結性測驗的區分標準
    形成性測驗是在教學過程中為改進和完善教學活動而進行的對學生學習過程及結果的評價。它是針對於某一教學單元而設計,其目的不在於評定學生,而是為了給教師提供一個反饋以後方便教師調控教學。安置性測驗的根本目的就是對學生的情況有一定了解之後給學生分班分組,所以安置性測驗並不需要設置一些難度很大的題去考學生能力,而是大致估摸水準以後好完成對學生的安置,去確認學生到底是分在哪一組或者哪一個班,所以它是和學校的行政聯繫的很緊密的一項測驗。所以這一類的測驗涉及的範圍比較窄,難度也比較低。總結性測驗用於對學生學習情況的階段性總結分析。
  • 光明日報:抗日戰爭與中華民族精神的崛起
    【光明專論】   以愛國主義為核心的民族精神是中華民族賴以生存和發展的靈魂。在中華民族反抗外敵入侵的所有戰爭中,抗日戰爭最慘烈,也最悲壯。在這場戰爭中,中國共產黨引領並激發出中華民族的偉大民族精神,推動並實現了中華民族在抗戰旗幟下的空前大團結,成為贏得抗戰勝利的中流砥柱。
  • 長城:中華民族精神的象徵
    長城在中國歷史上發揮了深遠巨大的影響,也積澱和凝聚了極為豐富深刻的思想內涵,鮮明地體現出構築者的思想感情、思維方式、價值取向,熔鑄了中華民族的文化精神。 人們往往從長城厚重紛繁的歷史底蘊中抽取含義不盡相同甚至完全相反的比喻和象徵,各種比喻或象徵之間的反差非常之大。
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    在幾千年歷史長河中,偉大民族精神深深融入中華民族血脈,成為支撐中華民族風雨無阻、堅毅前行的強大精神動力。黨的十八大以來,習近平總書記多次強調偉大創造精神、偉大奮鬥精神、偉大團結精神、偉大夢想精神之於中國發展和人類文明進步的重要作用。習近平總書記指出:「中國人民在長期奮鬥中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神,為中國發展和人類文明進步提供了強大精神動力。」
  • 中華民族偉大精神的新時代意蘊
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