一位援藏老師的情和愛

特約記者 鄒世進

「同學們，我們昨天了解到了英、美兩國的語言文化差異以及造成這種差異的成因。今天我們將通過一小段採訪錄音進一步深入探討英美語言的不同……」9月7日下午，甘孜藏族自治州九龍縣九龍高級中學的一間教室裡，一位教師正在給學生們上英語課。他名叫黃波，是成都市青白江區的一名援藏支教老師。支教3年多來，他與藏區學生之間結下了深厚的師生情誼，他用愛心呵護著孩子們健康成長。

走上教師崗位

今年39歲的黃波出生在安嶽縣華嚴鄉農村。2000年，他考上了成都師範高等專業學校（現西華大學）英語教育專業，在專科學習期間又完成了本科所有學業考試，順利獲得了四川省教育學院本科文憑。在大學裡，他經常看到新聞中有關少數民族地區教育的報導，那裡教學條件艱苦，師資力量薄弱，學生對知識非常渴望。當時，他心裡就萌發出等大學畢業後，去少數民族地區支教的念頭。

黃波在上課 受訪者供圖

2003年8月，大學畢業的黃波應聘到了成都市青白江區福洪中學工作，教初中英語。這是一個偏遠的山鄉中學，學生中有很多是留守兒童和貧困學生。除了正常的教學任務外，黃波還關注每一位學生的成長環境。每年寒假，黃波都會自掏腰包叫上班委同學，一起提著米、油、牛奶和壓歲錢紅包，到困難同學家裡，與同學們一起貼春聯、過春節，讓家庭困難的同學感受到班級這個大家庭的溫暖。

2009年7月，通過區內教師公招考試，黃波進入成都市城廂中學任教，教高中的英語課。在新的崗位上，黃波仍一如既往地努力工作，教書育人，關注學生的成長。他送走了一批又一批畢業生，收穫到了桃李滿天下的成就感。

進藏區支教

2017年8月，黃波主動請纓，加入到四川省第四期援藏幹部的行列，來到甘孜藏族自治州九龍縣支教，擔任九龍高級中學副校長兼英語教師。

當年9月1日，滿懷激情的黃波第一次走進九龍高中的教室，班裡的英語基礎令他很意外，除了有幾位同學能讀懂一些單詞外，大部分同學連初中的詞彙都不認識，更別說高中詞彙和相關的重要語法內容了。黃波並沒有退縮，他暗下決心，要用自己的努力，去幫助這些學生不斷提高英語水平。

40分鐘的課程很快就結束了。當黃波說完：「同學們，休息！」後，並沒有出現內地學生急忙奔出教室玩耍的情景，而是同學們紛紛從座位上湧向自己。「黃老師，單詞應該怎麼讀？」「黃老師，怎樣讀懂英文課文？」「黃老師，我老是聽不懂，該怎麼辦呢？」「黃老師……」面對同學們突如其來的問題，以及所表現出來的強烈的求知慾，黃波被深深地感動了，他從心底迸發出一種強烈的想法，就是要竭力為這些學生做些事情。在接下來的幾天裡，無論是在教室，還是在辦公室，甚至在走廊上，黃波都會被熱情好學的孩子們拉住請教問題。

面對學生們積極好學的情況，黃波首先在高二（3）班和（5）班成立英語學科的學習興趣小組，利用休息時間，每周二和周四分別把這兩個班裡有英語學習興趣和意願的69名同學集中在一起進行課外輔導，把自己多年教學實踐中形成的教學理念傳授給孩子們，教他們單詞拼讀方法、語法知識，重點句型解讀以及英語寫作技巧等，降低學生們的學習難度，由淺入深，循序漸進，為孩子們的學習和成長助力。通過這些努力，在2017年底的期末考試中，孩子們的英語成績都有明顯的進步，班級平均分上升了10多分。

幫扶貧困學生

為了解決貧困學生的實際困難，黃波利用周末休息時間，和同事們一起翻山越嶺進行家訪。他們被孩子們克服重重困難堅持讀書的精神所感動，決心要盡最大的努力，為孩子們多做些事情，以幫助他們更好成長。黃波積極聯繫青白江區愛心公益組織「蒲公英愛心公社」，對120多名貧困學生進行愛心幫扶，資助金額達10萬多元。

有一天，黃波來到三巖龍鄉白楊坪村，當他走進初二學生張燚凱的家裡時，一種沉重的情緒湧上心頭。只見身體虛弱的張燚凱躺在床上，而另一間屋裡躺著的是他久病的奶奶。經過與孩子爺爺交談，了解到張燚凱是孤兒，從小跟爺爺奶奶一起生活，他既是一名品學兼優的好孩子，也是種地、劈柴、放牛、擠牛奶樣樣都能幹的一把好手。然而，就是這樣一名好少年，在2017年1月時，被診斷出漏鬥胸，手術後還沒恢復，他的奶奶又被診斷出腦瘤，祖孫倆手術費加來往交通費共花了21萬多元。了解到這種情況後，黃波連夜把張燚凱的情況整理成文字材料，上報給援藏隊，並多次聯繫縣、鄉領導後引起重視，專門立項對張燚凱一家進行定點幫扶，不僅成功幫他們申請到了低保，還幫助解決生活費用2萬多元。

2017年11月，天空飄起大雪，氣溫驟降。為了讓孩子們穿上過冬的棉衣，黃波多方為孩子們籌集愛心冬衣。當孩子們收到嶄新的毛衣和棉衣時，感動地流下了熱淚。2018年，黃波和他身邊的朋友們對九龍的孩子們捐助34100元，2019年3月捐助現金43100元，2019年9月捐助現金32300元，捐助九龍高中T恤2000件，三巖龍波崗小學、朵洛中心小學等學校校服700餘套，今年3月為孩子們籌得45300元。孩子們在老師的關愛中更加努力學習。

一生的牽掛

2018年的中秋節，黃波比平時更加忙碌，讓他牽掛的不僅有遠方的家人，還有九龍高中高三（1）班和（3）班的孩子們。這是他進入藏區的第二個中秋節，他早早地打開微信和剛上小學一年級的兒子視頻聊天。「爸爸，中秋節你怎麼不回家呢？爸爸，這是我和老師一起做的月餅，你回家來我們一起吃！」看著視頻裡兒子可愛的模樣，聽著親切的聲音，黃波對家泛起濃濃的思念，忍不住熱淚盈眶。他用手抹了一下臉，對兒子說道：「乖兒子，爸爸也想你了，因為工作忙，不能回家陪你過中秋節，你要替爸爸對媽媽和生病住院的爺爺說，我也想他們了。」黃波不敢再說下去了，急忙掛了視頻。

為了讓孩子們過好中秋節，黃波早在幾天前就和青白江的幾位老師為九龍縣中的5名品學兼優的孩子募集了1.1萬元，並給孩子們送去了關愛和溫暖。當他走進學生宿舍時，就得知學生曾開丹一直捂著肚子喊疼，他連忙跑去孩子的床邊。「你哪裡痛？告訴老師！」「就是右邊肚子好痛。」孩子無力地說道。只見曾開丹痛得滿頭是汗，黃波沒有多想，當即和幾位同學一起將她背下山，送到醫院。這名學生患的是急性膽囊炎，黃波不僅為這名學生墊付醫藥費，還一直守到病床前，直到病情好轉。

2018年8月，援藏結束了，但黃波對這裡的山山水水和孩子們產生了深厚的感情。在家人的支持下，他再次申請留在九龍縣支教兩年。今年2月初，面對突如其來的新冠肺炎疫情，黃波積極響應九龍縣的號召，2月10日就進藏區並一直堅守在自己的崗位上，為孩子們上網課和在線輔導，他將繼續在這裡和孩子們延續著深厚友誼和動人故事。