許多今年畢業的高中生,本來應該在9月赴美國開啟四年大學生涯,卻不約而同地選擇了間隔年。不然,他們只能忍受時差的折磨,晨昏顛倒地上網課,還要拖累家人為他們準備不知是夜宵還是早點的餐食。
如果只要熬一個學期也就罷了,越來越多的信號表明,美國大學的網課可能會常態化。哪怕新冠結束,大學也會走向線上線下的混合模式。
這就使得美國留學的投資回報必須重新計算。事實上,美國大學在多個層面面臨震蕩、顛覆和重構,早就如同16世紀宗教改革前夜的天主教會一樣四面楚歌,新冠大流行只不過扮演了催化劑和加速器的角色。這一切挑戰著大洋彼岸的我們的前瞻判斷力。
我們必須為以下四大趨勢做好準備:
1. 大學的倒閉潮
2. 高科技公司進軍高等教育,徹底顛覆學歷授予版圖
3. 學位取得和職業發展的深度融合
4. 在線為主的授課模式
趨勢一:倒閉潮
美國大學的財政窘境由來已久。出生率的降低導致入學率持續下降,各州政府持續削減對高校的撥款。媒體現在討論的,已經不是會不會出現倒閉潮,而是什麼時候會出現和規模如何。
英國《經濟學人》5月刊援引教育諮詢公司Parthenon-EY對2000所大學的研究,判斷其中800所可能會破產。
明尼蘇達州Carleton學院專注人口和高等教育的研究員Nathan Grawe稱,疫情前,每年就有8所大學關閉,高校併購重組將加速。
賓夕法尼亞大學的Robert Zemsky與人合著了一本有關大學之殤的書,他調高了之前的預測,判斷有20%的大學會被淘汰。
20%也許只是保守的估計。哈佛商學院著名教授Clayton Christensen早在2017年就放言,未來10-15年,一半的美國大學將破產。Christensen教授多年研究創新,他看到在線教育成熟之日,就是傳統高校落幕之時。
美國有大大小小5300所高等院校,大部分我們中國人聽都沒有聽說過。大多數大學濫竽充數,誤人子弟。
北卡教堂山大學的Tom Angelo稱,墊底的大學如同「高等教育的癌症」。趁疫情之際做幾個大手術切除癌細胞,可能是一個千載難逢的機會。遠隔大洋的我們大可以看熱鬧,只送孩子去淘汰賽中勝出的名校讀書。
可惜問題沒有這麼簡單,你需要仔細讀一下紐約大學商學院明星教授Scott Galloway的博客,尤其是他7月份發出的那張令人膽戰心驚的「生死榜」。
Galloway是個網紅型學者,媒體曝光度極高,以「神預言」享譽商界、學界。他曾早於所有人預測亞馬遜收購Whole Foods,還戳穿過WeWork的西洋鏡。
生死榜的英文原名是「美國高等教育:價值對脆弱」(US Higher Education: Value VS Vulnerability)。選取US Newsand World Report排名榜上440所高校,將它們按照價值和脆弱度兩個維度歸入四個象限——
蓬勃發展(thrive)
勉強維持(survive)
掙扎(struggle)
深陷泥潭(challenged)
只有處於象限右上角的92所高校會蓬勃發展。
魔鬼藏在細節裡:
右下角勉強維持的象限中,不乏我們中國人熟悉膜拜的常春藤名校布朗大學、亞特蘭大的埃默裡、加州大學Davis分校、波士頓大學和羅切斯特大學。甚至還有作者執教的紐約大學。
而左下角奄奄一息的大學中,居然有史密斯、布蘭迪斯和Oberlin。
那我們是不是緊跟著這92所蓬勃發展的大學就安然無恙了呢?非也,按照Galloway的大膽預測,未來只有1%的富豪小孩才會去念全日制的文理學院。
對,10年之後,你的孩子很可能拿到的是谷歌和MIT聯合授予的學位證書。大學也許縮短至2年,甚至6個月;一生中也許不只讀一次「大學」。
趨勢二:高科技公司顛覆高等教育
畢業於加州大學洛杉磯分校、執教紐約大學Stern商學院的名校受益者,對名校的批判一直犀利酣暢——名校已經淪為「種姓體系」,以將中產階級的孩子拒之門外而榮,如同救助站趕走乞丐還洋洋自得。看一個13歲孩子的郵政編碼,他能去什麼大學就可以算得八九不離十。
疫情讓美國父母看到,除了極少數的頂尖大學,其他的學校不值一年4~5萬美金的學費。這時候,高科技公司就登場了。
MIT和谷歌聯手,微軟和伯克利結盟,蘋果和斯坦福牽手,哈佛和臉書聯袂。頂尖大學的學術實力嫁接高科技公司的職場技能培訓,不僅提升大學學位的內在質量,更將學費大幅降低,學習時間大為壓縮。畢竟,1.56萬億美元的大學生貸款,已經成為所有政治家都抨擊的危機。
依靠科技的力量,頂尖大學能夠在不犧牲教學質量的前提下,通過在線平臺將在讀學生人數迅速翻番。傳統大學本來就有許多課程是大禮堂式的講座,將它們搬到線上也並不需要很多改變。視頻會議軟體的升級換代,也使牛津大學備受讚譽的導師制順暢地運行。
高科技公司不僅帶來了自適應式、交互式、個人化的學習工具,還能夠衝擊早就僵化過時的大學學科體系。Galloway認為,如果蘋果公司推出設計和創意課程,微軟推出技術和工程課程,能讓大學生更好地為職場準備。
仿佛要驗證Galloway教授的預言一樣,谷歌最近推出了職業證書項目(Google Career Certificates)——只需要6個月的時間,加上幾百美金,就能學習一項很有「錢途」的技能,如果拿到谷歌的獎學金,甚至可以免去學費。這份職業證書在谷歌等同於4年大學學歷,而承認此證書的公司還包括沃爾瑪、英特爾、美洲銀行、Best Buy等。
谷歌全球事務高級副總裁兼首席法律官Kent Walker發推文說:
過去,許多美國人支付不起大學學費,而現在,你將不再需要大學學歷來保障收入。新型在線職業培訓解決方案將幫助美國復甦和重建。
這條推文被視為對美國高校發出的核彈頭。
谷歌本次推出的課程包括項目經理、數據分析和UX設計,對應的年薪為93,000、 66,000和 75,000美金。課程的開發和教學都由谷歌現任員工擔任。結業後,谷歌對學員開放工作崗位,並幫助學生在其他公司求職。
除了谷歌,蘋果、IBM、Penguin Random House、Costco、希爾頓、星巴克、Home Depot等公司也紛紛表態:大學學歷不再是求職的必要條件。
如今,美國四大高科技巨頭:谷歌、亞馬遜、蘋果和臉書的市值加起來已經超過德國的經濟體量。它們不僅擁有幾十億客戶,還手握無法估算能量的新時代石油——數據。
當下,科技企業的品牌價值已經足以與頂尖的名牌大學比肩。你的簡歷上如果有谷歌、蘋果的相關經歷,那完全抵得上任何大學的分量。
雖然,按照美國反壟斷的傳統,這些公司很有可能被強制拆分。但即便如此,它們改變世界和締造未來的能力,任何人都無法低估。
趨勢三:學位獲得和職業發展的深度融合
美國高校一年營收達6000億美金,盯上這塊巨大蛋糕的不只是網際網路企業。
越來越多的人看到,大學文憑的投資回報率逐年下降。
ArthurC Brooks在7月份《大西洋月刊》撰文說,從1986年到2016年,除去通貨膨脹因素,大學學費上漲了98%,是家庭收入中位數增長的11倍。
不僅如此,工商界和文化圈普遍的共識,是大學畢業生各項技能不足,嚴重滯後於職場的要求。文憑泛濫,含金量低。
不過,自由市場的好處在於,每當消費者(父母和學生)的需求長期得不到滿足,創新一定會應運而生。
Kaplan公司的高管Brandon Busteed在《福布斯》預言:未來的職場新人不是念完大學去找工作,而是找個幫你獲得學歷的工作——學位和職場的深度融合,帶你駛入職業上升的快車道。僱主和求職者直接對接,像繞開傳統的「中介」一樣繞開名不副實的南郭大學。
Busteed領導了Kaplan University Partners Quest Research研究,並大膽預言,未來10年,將有1/3的高中畢業生直接進入職場,在僱主的幫助下實現學歷和職場的雙軌並行。這項研究發現,不分學歷、收入,乃至政治取向,絕大多數美國父母都非常支持這一新路徑。
這一切並非天方夜譚,普華永道、沃爾瑪、迪士尼、星巴克已經率先推出面向高中畢業生的學歷工作一體化項目。大僱主以「團購」方式購買大學課程,使得學費開支大為減少,並真正實現學以致用。
而矽谷更將這個腳本提前上演到極致。10年前,矽谷的先知型創業家和投資人Peter Theil成立了一個類似「指環王」的機構,召喚年輕聰明的創意天才去矽谷創業,不要去哈佛、普林斯頓和斯坦福積累債務,然後為了償還這些債務,不敢越雷池一步,在華爾街浪費生命。
Theil是斯坦福法律專業畢業生,還在斯坦福任教。他強烈抨擊美國大學只會把學生洗腦成為自以為是缺乏獨立思考能力的左派。被Theil看上的小孩會收到10萬美金見面禮,並由「指環王」引見給矽谷的投資人、各類機構和專業人士。
據媒體的跟蹤報導,「指環王」的歷屆成員已經達到123人。他們聚會的時候,T恤的背面驕傲地印著「Dropout」(退學者)。這個圈子如此精英,幾乎沒有打不開的門,信譽遠超過任何一所頂尖大學。即使一個項目創業失敗,也有無數新的項目等著他們。
趨勢四:在線為主的授課模式
意見領袖們所預測的高等教育的未來,有一個共同的前提,就是在線教育的繁榮。
疫情之前無法想法的景象——幾百萬上千萬孩子通過網課學習,已經變成現實。疫情為在線學習節省了無法計量的宣傳推廣成本,攻破了幾乎無法逾越的物理的、設施的、政治的、體制的、心理的壁壘。
教育科技公司MHT的高管Alex Hicks在Market Watch撰文指出,許多大學跟在線課程管理(OPM)專業公司合作,購買一站式解決方案。教育科技行業正在經歷井噴增長,5年之內將達到3250億美元的規模。
他預測就算疫情結束,這一趨勢也不會逆轉,許多大學正在規劃永久性的線上線下混搭模式。在線課程可以只有傳統課程1/3的成本甚至更低,更可以幫助大學拓展學生人群。
達特茅斯大學的Vijay Govindarajan是商業創新課程的教授,他告訴英國《衛報》,「高質量多媒體的在線內容解放了教授的時間,使他們能夠更多地跟學生互動,提高整體學習質量。在線大學姍姍來遲,但一定會生根發芽。」
其實,在新冠爆發之前,耶魯大學的新生就已經在大禮堂裡通過看視頻聽課了。他們在校園裡上網課,你們只是不知道而已。
哈佛最大的專業是計算機,更不要說斯坦福。計算機全網絡教學會有任何問題嗎?難怪哈佛如此乾脆地宣布整個2020-2021學年都是純網課。
世人對今天的大學缺乏了解,不知道全世界最優質的教育內容,早已全部數位化了。
舉個例子,成立於1990年的The Great Teaching Company(現更名The Great Courses)每年都把美國(也包括英國)最出色、最受歡迎的教授的課程錄製成音頻。沒有哪個大學能將這麼多世界級學者的課程全部呈現在自己的屋簷下。
每個學科領域都有自己的在線資源,更快、更新、更全。
按照今天名牌大學的入學門檻,大學生獲取數位化資源的能力應該足夠,也必須足夠,不需要到傳統大學的教室裡等著餵飯。
質疑:傳統大學是否不可替代
那麼大學的校園體驗呢?大學是很多人一生中最流金的歲月,難道不是嗎?
校園體驗被浪漫化,美好的體驗被廣泛傳誦。父母總覺得暗黑的一面不會攤到自己孩子頭上。他們太不了解自己的小孩。
Brandon Busteed在Gallup領導的一項研究發現,只有3%的美國大學畢業生真正獲得了終身受益的體驗,而1/4的受訪者認為自己的大學體驗完全乏善可陳。
許多家長想當然地以為,4年大學宿舍生涯不可或缺,學費越貴體驗越佳,在線授課模式下的師生同學關係一定弱於寄宿大學。
Gallup的數據表明,這些都只是想當然。Galloway教授認為,「直升機父母」和社交媒體催生的新一代大學生人格發育不良,尤其是男生,很多人應付不了大學校園的競爭氛圍。
自殺、酗酒、不良的飲食和睡眠習慣、網絡詐騙、濫交、歧視、霸凌…… 校園從來都不是安全的象牙塔。
有人說,大學是一個安全的地方,犯錯的代價小,適合孩子們在這裡發展社交能力、情商和獨立生活能力。Busteed說,今天的美國校園更像「逃避真實世界的麻煩重重的假期」。
公平地說,年輕人可以,也必須在真實地世界中成長,大學是這個真實世界的一部分。它並沒有特殊的魔力。
變革的動力
除了科技的因素,大學變革深層次的動力來自於美國社會逐漸達成的共識:走出精英主義的陷阱。
在美國大學所謂「擇優錄取」的原則下,遊戲規則越來越有利於富裕階層。一步步走到今天,頂尖名校將大多數人排除在外,粉碎了美國夢,加劇了階層固化,為貧富懸殊推波助瀾,激化社會矛盾,背離了美國的建國理想。
最後,連精英主義的贏家也付出了漸漸不能承受的代價:從小到大,哪怕家財萬貫,也絲毫不能鬆懈。父母必須在每個正確的時間點為小孩做正確的教育投資,自己在職場不可有絲毫閃失。小孩更是承受著學業、才藝殘酷競爭的巨大壓力,身心處於崩潰的邊緣。
競爭持續到職場,每個人都必須為下一代的教育投資積累資本。下一個惡性循環開始了,軍備競賽逐年升級。
反觀80年代初,Scott Galloway申請UCLA的時候,錄取率是1/3。他說自己只不過是個普通的小孩,UCLA 說,他是我們加州的子弟,我們給他一個機會。換了今天1/7的錄取率,Galloway錄不了,他還會成為今天蜚聲全球的學者嗎?
大學已經失去了初心,改革箭在弦上。
聲明:圖文均來源於網絡,如有侵權,請聯繫我們刪除,謝謝。
如果你對自己現在的生活感到厭煩,如果你對自己的人生方向充滿了迷茫,如果你想給自己一個改變自我命運的機會,不妨來關注由中美集團董事長、人生六大秘密創始人陳永先生創辦的中美集團陳永工作室推出的《人生六大秘密··如何成為自己》核心培訓課程及系列創新成果,目前正在推出的中美陳永讀書會,教你活出更好的自己,也正在線上線下開辦,成為卓越不凡的自己國際夏令營也正在火熱進行中,人生六大秘密它將讓你真正掌握解開人生的六大秘密的鑰匙——積極自信的秘密、突破自我的秘密、成為自己的秘密、人生責任的秘密、愛的真諦的秘密、生命意義的秘密……衷心地希望你能打破現有不如意的生活,活出更好的自己!
——巔峰成就心理學:人生六大秘密·如何成為自己