湯圓媽媽又來了！
上一篇普通娃普通家長如何無痛苦開啟孩子英語啟蒙之路？理論篇（上）從所有小孩都有能力學好英語、先聽然後才能說讀寫、學英語最佳時間是3歲等方面進行了英語啟蒙的闡述，沒看過的朋友，可以點進去看一下哦。
下面我們繼續之前的話題闡述。
第四、請做孩子最好的心理輔導師，因為保持興趣是孩子不斷學習的動力。
在我們拽著孩子一路學習的時候，千萬不要忘了家庭教育的重要性。我們需要解決孩子的思想問題。如果一個孩子長期生活在被否定、打壓、逼迫的環境中，那他早晚有一天會失去對學習英語的積極性。我們要從多方面入手，讓孩子擁有自我驅動力。比如，日常生活中，我們要站在孩子的角度去理解孩子，孩子才願意和我們溝通。我們還要經常地鼓勵孩子，孩子取得一點點的進步，我們都要看在眼裡，並把它表達出來。我們要以身作則，在孩子想要放棄的時候，幫助孩子再堅持一下，渡過倦怠期。我們要讓孩子嘗到學習英語的好處，更多好玩好看的書籍、去到說英語的國家旅遊、寫英語作業更加省時省力等等。孩子只有有興趣，有成就感，能夠從學英語中得到好處，他才會發自內心去堅持前進。
雖然走了不少彎路，但是湯圓一直也沒丟掉對英語的熱情。
剛開始她學英語的時候，喜歡往外蹦單詞。每當湯圓說出一個英語單詞的時候，我都會誇張地說：「哇，湯圓，你好厲害啊。這個單詞媽媽差一點就不會了呢。謝謝你提醒啊。」而她的爺爺奶奶是真的不會英語，對於小小的湯圓可以說那麼多英語單詞是發自內心感到很厲害的！（好單純的爺爺奶奶，那是沒見到真正的牛娃。）
湯圓有的時候表現好的話，會提出一些物質方面的要求。我是這麼做的。她的要求合情合理，我會給她買，但不會是因為學英語而給她買。因為我們要發展她的內在驅動力。湯圓特別喜歡王子、公主。每次迪士尼有新電影上映，我都會第一時間帶著她去看，都是英文版的。因為電影的故事她基本是熟悉的，也可能是孩子那強大的共情能力，她看得非常開心。有不懂的問我，我會解釋給她聽，然後在學英語的時候，會就告訴她，媽媽會的英語也不多，所以以後要看懂這些英語電影，就需要自己努力學習了哦。
我們每天都會點讀分級讀物，到目前為止她基本不會抗拒。那是因為我在定任務量的時候，是和她商量著來的。我會說：「湯圓，這些英語書你是打算一天讀10本還是15本呢？」雖然只是有限的選擇呢，但是湯圓會覺得自己在參與，在為學英語的事情自我做主。我還會告訴她：「你可以自己決定中午讀還是晚上讀哦。」大家不妨改變一下語言的表達方式，不要命令，不要獨裁，要給孩子一定的選擇權，她會更加開心。
第五、不會英語的家長也可以引導孩子學英語，善於利用外部無窮無盡的資源。
網上有不少方法都提到讓家長平時在家給孩子閱讀英語繪本，在日常生活中和孩子用英語對話。那不會英語的家長、英語不怎麼好的家長是大部分。這些家長就不給孩子啟蒙了嗎？不是的。我們並不強調家長親自說英語的重要作用，我看到的很多牛蛙的父母英語也都很普通的，這些並不會妨礙孩子成為牛娃。因為除了極少數的家長以外，大部分家長都學的是啞巴英語。想要發音標準，日常表達，太為難我們了。但是，別辜負了這個時代呀。信息大爆炸，想要什麼資源都有。而且，因為資源太多了，反而無從下手。別急，我們後面會慢慢和大家分類分享的。我們要善於利用兒歌、點讀筆、繪本、動畫片、音頻等多種資源為孩子搭建一個類英語的環境。在這個環境下，孩子能夠更加自然地去習得英語。
第六、英語機構有用，但要有所準備。
有的媽媽對英語機構很失望。那就不需要英語機構了嗎？其實，專業的事情交給專業的人來做，還是有道理的。一些語法、拼讀、以及和老外交流的機會，都是家庭沒有辦法給到孩子的。我們選擇一家好的英語機構，是可以得到這些方面的收穫的。但是選擇機構的前提是，我們先在家裡讓孩子擁有1千個詞彙量。有了1千個詞彙量打底，孩子才能在機構學得更好，否則性價比就沒那麼高了。
等孩子掌握了3千個詞彙以後，我們也需要在機構學習自然拼讀法。因為孩子上小學之後，會很快面臨應試教育的挑戰，會念書、會寫字很重要。這些就需要用到自然拼讀的技巧。
另外，學英語還需要學習地道的英語表達，英語思維方式，所以最好給孩子選擇有外教的機構。無論是線上的還是線下的，最好能讓孩子直接和外教老師練習口語。可以選擇純外教、或者一個外教+一個中教的配置，純中教是不太推崇的。
目前越來越多的家庭開始選擇線上英語機構。這些在線的英語機構有歐美外教、也有純北美外教，也有菲律賓外教等。從班級規模來說，有1對1的，還有1對4或者1對6的小班制，還有大班課等等。這些機構到底好不好呢？我們前期已經推送給幾期真實的體驗報告，沒有看過的朋友可以從這點進去看一下。面試國際小學遇挫，轉投VIPKID兩年，發現學好英語還是靠閱讀！20多塊錢一節菲教課的說客英語，帶娃上了30課時後我發現……以為報了VIPKID就可以當甩手掌柜，沒想到一波三折
最後，學英語要堅持，因為它是一門花時間的學科。
學語言不難，難的是堅持。湯圓現在的機構每周都會給孩子們指定必須要聽的啟蒙分級讀物。在我的堅持下，湯圓每天無論遇到什麼事情，也要抽出一點時間去點讀。但是，我在和班上一起學習的媽媽們聊天的時候就發現，有的孩子並沒有堅持。有時候點讀，有時候來不及就算了。我同學家的孩子也正在為學英語發愁，我鼓勵她和我一樣堅持看書點讀。昨天我倆聊起來，她說最近要期末考試了，沒堅持，等寒假的時候再堅持聽。這種三天打魚、兩天曬網的做法對於學英語的影響還是比較大的。
為什麼我們把孩子交給機構以後如果甩手不管的話，一般效果都不好呢？其中一個原因就是投入的時間還是太少了。因為機構一般一周上課兩次，一次2個小時的話，一周也就是4個小時。這4個小時又往往是小班課，輪到
自己孩子專門的時間又剩下多少呢？
我們要給孩子規劃一條長期的學習之路。不只是學習英語，學習任何一項技能，要學透了、學出門道來，恐怕都是需要堅持的。不過我們是可以決定，孩子是痛苦地堅持還是快樂地堅持的。
後面我們將從兒歌、繪本、分級讀物、動畫片等多個維度為大家總結，如何在家更好地幫助孩子啟蒙英語。歡迎持續關注。
目前我們建立了英語啟蒙的討論圈子，希望讓孩子的英語更好一些，但是暫時沒有得到更有效方法的家長們，或者是有了好的方法但希望有志者能一起同行的家長們，想要得到更多英語資源的家長們，歡迎加入哦！