知文化 | 今年是第xx個教師節？老師的稱謂又從何而來？

教師節快樂

September 10，2020

三尺講臺，方寸之間。

有一群人，用匠心守望初心。

他們堅守講臺，為我們傳遞知識；

他們播種夢想，為我們點燃希望；

他們關懷備至，帶給我們溫暖；

他們默默堅守，為了我們盡己所能......

他們的名字叫做「老師」

窗間過馬，歲月不居

今天迎來了第三十六個教師節

值此教師節

向你敬愛的老師們說一聲

老師，您辛苦了！

老師

永遠是最值得我們尊重和感恩的人

德高為師，身正為範

大家知道，老師一詞的由來嗎？

教師節是自古有之嗎？

今天就讓我們一探究竟吧！

教師節的來之不易

尊師重教歷來是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就有「弟子事師，敬同於父」的說法，不過真正出現教師節還是在近代。

1、民國時期

「教師節」的設立與艱難前行

「六•六」教師節算是中國歷史上最早出現的教師節（1931年5月教育界倡議），不過這個教師節在當時並不受官方認可，是只屬於京滬教育界人士的狂歡。

1939年8月27日（孔子誕辰是農曆八月二十七，但在當時還沒有糾正），是第一次法定教師節，但由於當時戰局不穩等原因，教師節實際上成了一紙空文。

1948年，為防止「學潮」國民黨政府慶祝了教師節，這也是國民黨政府在大陸最後一次紀念教師節。

2、新中國成立後

「教師節」的設立與恢復之路

（1）時間的設定

【「五•一」教師節】：1951年宣布「五一國際勞動節」同時為「教師節」（出發點意義在於認定教師為腦力勞動者）。不過，結果因五一勞動節的光輝太盛，並沒有人注意到這天還有教師節的存在。

【「九•十」教師節】：文革之後，教師節前後共用了5年時間才得以確立恢復（1981年12月開始提出，1985年才確立），教師節的日期也是三翻四次才訂到了九月十日（曾有人提議將教師節設定在馬克思誕辰5月5日）。

（2）第一個「九•十」教師節

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節。同年9月10日，全國的教育工作者們迎來了自己的第一個節日。

古代「天天」都是「教師節」？！

1、古代老師的地位有多高

在中國幾千年的燦爛歷史中，「師」，總是受人尊敬，被人愛戴的。自古就有「人有三尊，君、父、師」、「天地君親師」等說法，可見老師的地位之高。

古人的尊師重教是肯定的。尤其自隋唐開始，科舉制度的誕生，「學而優則仕」，把教育跟仕途掛鈎，這就讓人更加尊師重教了。

後來，朝廷設立的如國子監、太學等機構，其中的教師也都是享受府俸祿的官員。

而在民間學堂的私塾先生地位也都是比較高的，不但在民間被百姓們尊敬，而且官府對他們也十分優待，比如：私塾先生可以享有不納稅，甚至遇官、上堂不下跪等的特權，可以不從事農業生產，專業開辦私塾，從事教育事業。

2、古代天天都是「教師節」

古代對老師如此尊重

為何沒有教師節呢？

如果說在如今，天天都可以是情人節

那麼，在古代，天天都可以是教師節

古代的大小節日、特定節令，或者一學年開始或結束，或者學塾開辦或關閉的時候，學生往往會向塾師送銀錢或禮物，這被稱為「節儀」。因為節儀是用來表示對塾師禮敬的，所以也被稱為「節敬」。

而且，在很多地方，「教師節」最重視的是三節兩壽：「三節」是指端午節、中秋節、年節，「兩壽」則是指孔子誕辰日和塾師生日。

3、古代官方教師節≈孔子誕辰

（1）漢代——孔子誕辰日祭拜孔廟

其實在古代，官府也會在特定的日子舉行隆重的儀式來表彰優秀的教師。比如在漢朝、晉朝時，每到孔子誕辰日（農曆8月27日），皇帝就會率領文武官員去祭拜孔廟，還會請教師們赴宴，讓教師們享受節日休假，或者還會發些福利，不過，這都是對於官方學校的。

p.s.你沒有看錯，在漢代，「學校」的實體已經產生了，並且每個學校都配備一定數量的老師。

據《漢書·平帝紀》記載，當時的學校若是處在郡國，則稱為「學」；若是處在一個縣或者一個侯國裡，則稱為「校」。

（2）唐宋——優秀教師最高可獲賞銀500兩

唐宋時代，每到孔子誕辰日，各州、府、縣都要舉行孔子誕辰祭典，當時的祭典非常隆重。

並且，國子監、書院以及州、府、縣也會選拔成績突出的教師為「司業」（相當於現在的「先進教育工作者」、「優秀教師」），報送朝廷，朝廷將會獎賞這些優秀教師，最高可獲賞銀500兩。

（3）清代——祭奠規模愈加宏大

到了清代，不但祭奠孔子的規模和範圍愈加宏大，教師的薪酬福利也越來越豐厚了。

農曆八月二十七這天，就是教師們的漲薪日！朝廷將提高各個書院、學府、監院教師的薪金，成績卓著的教師在這天甚至會被授予有品級的官職，比如官學裡的院長、監院、掌教、館師等，官位可達八品甚至更高，同時，還會享受朝廷官員的俸祿。

「老師」的稱呼從何而來？

1、老師一詞最早出自哪裡？

隨著歲月的更迭，「師」的稱謂後來演化為「教師」、「老師」。如今，「教師」的稱謂多用於書面語言，而「老師」是現實生活中流傳最廣泛、使用頻率最高的稱謂。

「老師」一詞最初指年老資深的學者或傳授學術的人，如《史記•孟子荀卿列傳》記載：「齊襄王時，而荀卿最為老師。」

為什麼要在「師」前面加一個「老」字？

據說有兩種釋義：一是說明老師是歷史最悠久的職業，二是對老師的尊敬和愛戴，因為「老」的詞義解釋其中之一是「敬辭」。

因此「老師」的稱謂充分體現了中華民族「尊師重教」的傳統美德。

2、古代老師還可以這麼叫

其實，除了「老師」之外，古代對教師的稱呼還有很多。

（1）先生

「先生」一詞的最初含義是先出生的人，引申指長輩、知識豐富的人。

所以古代稱別人先生有向別人學習的意思，達者為先，師者之意。

此稱呼可謂使用得最長久，在20世紀，中國學生仍然稱呼自己的老師為先生，且不分男女。

（2）師長

含有視老師為尊長之義，是古時候對教師的尊稱之一。

《韓非子•五蠹》：「今有不才之子，父母怒之弗為改，鄉人譙之弗為動，師長教之弗為變。夫以父母之愛、鄉人之行、師長之智，三美加焉，而終不動，其脛毛不改。」

（3）夫子

原為孔子門徒對孔子的尊稱，後來夫子成為人們對教師的尊稱。

《論語•子張》：「夫子焉不學，而亦何常師之有！

（4）山長

歷代對山中書院的主講教師的稱謂，其出處源於《荊相近事》。

五代十國時期，蔣維東隱居衡山講學，受業者眾多，蔣維東被尊稱為「山長」。此後，「山長」成為對教師的一種尊稱。

（5）其他稱謂

另外，古時候對於老師的稱謂還有師傅、師父、教授、宗師、西席、講郎等等。

【師傅】

「師傅」一詞，早在戰國時期就出現了，且一開始就是用來指老師的。

師傅來源於太師和太傅的合稱。秦漢以後，專指帝王和皇家的老師。

從南宋開始，「師傅」的所指逐漸下移，平民百姓的教師也可以稱作師傅。

【師父】

「師父」一詞與「師傅」同音，但意思卻不太一樣。

「師父」的稱呼，是在唐代出現的，用來指具有特殊技能、工商曲藝戲劇等行業的人。

古代有「一日為師終身為父」的說法，所以也將老師尊稱為師父

《呂氏春秋•勸學》：「事師之猶事父也。」

【教授】

教授一詞現如今普遍使用，是一種高等教育體系中的職稱。但在古代太學中則是講學的博士，源於「傳教授業」的字義。

【西席】

西席也稱西賓，是對教師的一種尊稱。

來源為這樣一個典故：

漢明帝劉莊當太子時，曾拜桓榮為師，登皇位後，他對桓榮仍十分尊敬，常到桓榮住的太常府內，聽桓榮講經。

漢代室內的座次是以靠西而坐，即面向東方為最尊。漢明帝雖貴為皇帝，仍然給桓榮安排坐西面東的座席，表示對啟蒙老師的尊敬，此後，「西席」或「西賓」就成了對教師的尊稱。

古往今來，「老師」的叫法數不勝數。不變的是，在這歷史的長河中老師一直承擔著傳道授業解惑的的責任與重擔。

教誨如春風，師恩如泰山。

你是否還記得

那些年，老師最常說的一句話

——

「你們是我帶過最差的一屆」

「我最多講兩分鐘」

「不要以為我看不見」

「兩分鐘講完這題就下課」

「現在談戀愛就是浪費生命」

「體育老師有事這節課我來上」

「沒人舉手我就點名了」

「上了大學你們就自由了」

......

還有哪些經典難忘語錄？

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