昨天,下樓上班的途中看到老師發來信息說,幼兒園想成立一個圖書室,供小朋友互相借閱圖書,提議家長帶兩本孩子的課外書去幼兒園。
我打電話給閨女的舅舅,讓他幫忙帶閨女的兩本書過去。結果,上班的途中我手機響了,是閨女她舅舅打來的,說他已經沒辦法了,一說要拿兩本書去幼兒園,我閨女死活不肯,已經哭成了淚人。
我讓閨女聽電話,想在電話裡勸她,結果小傢伙只顧著哭,邊哭邊說她不想把書帶去幼兒園,聽到她哭得那麼傷心,我放棄了勸她的念頭。和她舅舅說先不帶了,小傢伙沒有心理準備,她一向很愛自己的書,突然帶走她難以接受。我想晚上下班回來先做她思想工作,等她同意了再帶。
今早,臨出門了,我才想起拿圖書的事。急急忙忙,簡單跟閨女解釋了一下,本想著要是她還不肯就晚上再慢慢給她做思想工作。我建議她自己選兩本書帶去幼兒園分享給其他小朋友,我給她寫上名字,以後會拿回來的。
本來以為小傢伙會不同意,沒想到,她聽說要分享自己的書,樂得屁顛屁顛地去書架選書,拿了兩本還不夠,還要拿兩本,有一本還是新買的書。
看著無比積極的閨女,我瞬間覺得好感動,沒有半點強迫她的意思,僅僅是和她簡單商量了一下,沒曾想到她那麼配合。這就是尊重的力量所在吧!
往時,叫閨女收拾玩具的時候,有時跟她說話語氣強硬,她就不樂意配合,尤其是爸爸用命令式的口吻跟她講的時候,分分鐘就會反抗。
周日早上,她看到地上還有玩具還沒撿,我跟她說玩具沒人陪了,自己躺在地上好孤單,建議她把玩具收拾好送回家。
她立即響應,還特意和我說不要幫忙,她要自己來收拾。看著她的小身影忙碌的樣子,我心裡甚是欣慰。
很多時候,孩子不肯配合我們,不肯聽我們的話,很可能就是我們大人的問題,有可能是我們說話的語氣不對,沒有尊重到孩子,沒有商量的餘地,孩子覺得我們在強迫她,命令她,自然就會反感,也就不會配合我們了。
學會尊重孩子,孩子做事會更加積極主動。