媽媽這樣做以後，我從班級的「中庸」之輩，成為了年級第一

回想20多年的學習生涯，我最大的轉折期是在剛入初中，那時候小學剛畢業，成績相當一般，對學習完全沒有章法，也會認真聽講，也會貪玩走神，屬於班裡沒有存在感的「中庸」之輩。

本來以為就會這樣波瀾不驚的走下去，結果開學第一次家長會，我媽媽來參加，竟然遇到了曾經教過她的一位老師，她們進行了一次久別重逢的談話。

具體內容我無從知道，只知道老師大約給了媽媽一些指導我學習的建議，因為，從那以後，媽媽開始關注我做作業了。

印象中，她並沒有要刻意檢查我的作業，而是在我百思不得其解，準備放棄時，來徵求我的意見，問要不要幫忙看看。

她的態度並不強勢，我也不覺得被質疑，而且想到不會做第二天一早還是要抄同學的，不如讓媽媽看一下。

由於那時候剛上初一，很多題目還不是很難，媽媽畢竟是成年人，看看課本學習一下，還是能幫我指導一二。就這樣，我們倆配合著竟然攻克了一道道所謂的「難題」，我也再不把作業空到第二天了。

這個過程中，每次解完題，媽媽都會開心地說一句：「你看，人都是學而知之，而不是生而知之的吧！」

除此之外，我們一起做完不會的題，媽媽還會在我玩的時候檢查一下其他的題目，錯了也會請我及時更正。

這樣，我每次交上去的作業幾乎都沒太多差錯，所以得分也比較高，慢慢地順便培養了我更多的興趣，對學習也越來越有信心。

印象最深刻的是有一次題目太難，我已經放棄了，就跑到樓下玩了，結果媽媽還在對著課本研究，後來千辛萬苦做了出來，非常激動，就跑下樓來找我，結果踏空了兩節樓梯，摔了一跤，導致腳踝的骨頭都摔碎了，後來修養了很久才恢復過來。

然而，那麼痛的時候，媽媽竟然把那道題給我講了一遍才跟著爸爸去看醫生。現在想來，我都心疼不已。

事實上，媽媽的指導大概只維持了一個學期，後面隨著題目越來越難，她也力不從心了，不過我似乎也不需要她指導了，很多題目自己只要琢磨琢磨，複習下教材，看看參考書，基本上都能找到解題思路。

就這樣，我學習上的畏難情緒一點一滴被融化，遇到問題都會去找解決辦法，而不是放棄逃避。

這種學習態度讓我的成績得到了大幅提升，開始從班級的中遊水平前進到前十名，前三名，到初一下半學期後就一直穩居班級第一，甚至經常考年級第一。以至於後來我再考年級第一名的時候，國旗下講話就改成了第二名的獲得者，因為我已經分享過太多次了。

如今仔細回想，我覺得之所以那個時候成為了別人眼中的「學霸」，並不是我天資多麼聰慧，或者基礎多麼紮實，而是媽媽教會了我：遇到難題不要怕，一步一步找方法。

更重要的是，她不僅這麼說，也是這麼做的。

後來學了心理學，我才開始明白為什麼當時媽媽對我的影響那麼大。因為她在用自己的行動教育我，而不僅僅是言語。

為什麼行動教育的效果這麼顯著呢？心理學裡給了這樣一個解釋：首先，如果是言傳，它通常只能影響孩子的意識層面，或者說是認知層面，一般也有一定效果，但這要取決於孩子本身對道理的接收程度。

而對於很多認知還沒發育成熟的孩子來說，效果就非常有限了。事實上，心理學研究發現，人的認知基本上到要18-20歲才會發育的比較完善。

而行動或者說「身教」的影響，則直達潛意識，是孩子在不知不覺中都能感受，也無法拒絕的部分，這一點不受年齡影響，再小的孩子也都能感受到。

關於意識和潛意識之間的關係，有一個很形象的比喻，如果把我們的「自我」看成一座冰山，那麼，意識只是冰山上的一個小角，潛意識才是冰山下更大的部分。

可見，潛意識的力量往往是意識的很多倍，而且傳遞速度遠快於意識，用我們常說的話就是「秒懂」。

舉個例子，生活中有的父母自己沉迷於打麻將，刷電視劇，卻對孩子說：你可要好好讀書，千萬不要像我一樣沒出息。這種效果往往有限，甚至有時候家長的道理還沒講出去，孩子已經聽不進去了，因為潛意識影響已經送達，家長的行為早就分分鐘出賣了自己。

相反，有的父母自己經常讀書學習，孩子自然而然就會比較自覺。

這也是為什麼自古以來我們都講究「言傳不如身教」，本質上就是要用我們的潛意識去影響孩子的潛意識。

當然，這並不意味著每位家長都需要通過陪孩子做作業的方式來影響他們，畢竟，每個家庭都有不一樣的部分，但只要明白了這個原理，殊途也可以同歸。

我有一個同事，一般孩子學習的時候，他就會在旁邊處理工作，比如寫文章、做科研等，平時也會跟孩子用淺顯的語言解釋自己在做什麼，遇到了什麼困難，也在慢慢克服等等。他很少直接指導孩子作業，但卻用自己其他方面的努力鼓勵孩子去勇敢探索，結果他家小孩各方面表現都很自主。

可見，陪伴從來不只有一個方向，成長更是有十萬八千個法門，你在工作上的不懈努力，你在生活上的積極溫暖等等，對孩子都是莫大的影響，也都會啟發到他們去自我成長，不輕言放棄。

最後，跟大家分享一句我非常喜歡的，德國著名哲學家雅斯貝爾斯的話：真正的教育，是一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

願我們一起用自己的努力去激發孩子的成長，相信他們一定會熠熠生輝，迎來屬於自己的一片星光。