禾苗玩舍今日分享插座圓柱體《直徑和高度遞減》
名稱練習:最大的、最小的。
錯誤訂正:每個圓柱只能嵌進相合的圓穴。
直接目的:培養辨別大小的視覺能力。
家中有四歲以下的寶貝都可以來禾苗玩舍體驗的。 🤗
今天禾苗給大家探討一下昨天的熱搜,相信很多家長都有看到這篇老師教孩子懷孕知識,被家長吐槽的新聞,一時間網友眾說紛紜。我們今天也聊一下性教育有沒有必要提前告知孩子,學齡前的孩子有必要進行性教育引導嗎?
這位學生的家長覺得,自己的女兒才9歲,老師不應該教給孩子懷孕和性別這方面的知識。老師也進行了解釋,因為班裡有老師懷孕了,有同學在問。她想正好借這個機會,向同學們普及一下這方面的知識,沒想到讓家長感到不滿。對此,許多網友表示贊成老師的做法。
其實不僅是新聞中的媽媽,生活中大多數的家長都是「談性色變」,大多有以下三個認知誤區:
1、他們有對性的羞恥感,把性理解成骯髒的、隱秘的,就會覺得不應該過早對孩子進行性教育,孩子應該是天真無邪的。
但是這些知識孩子不知道的話,是沒辦法自我保護的,壞人可不管你的孩子年齡大小。數據顯示,#三年超4萬人涉嫌性侵未成年人# 。所以,性教育宜早不宜遲,別因為成年人對性理解的錯誤,讓孩子因為我們的無知承擔風險。
2、有的家長認為,性教育會讓孩子接觸性,可能會讓孩子很早就產生性行為,所以對性閉口不提。這也是典型的錯誤認知。因為適當的性教育可以讓孩子初次性行為的時間推遲,而且還會讓孩子對性觀念產生有益的影響。如果你迴避性的問題,反而可能會讓孩子好奇心去嘗試。孩子如果也覺得性是隱秘又羞恥的,未來的性觀念就不健康,可能會影響他的生活。
3、事件中的家長認為性教育在9歲前太早,但其實6歲前的孩子形成基本的性觀念。
而且,性教育不僅是是性的禁區的教育,也包含價值觀的教育。就是說,根據孩子不同的年齡、接受程度,用科學的方式和孩子一起了解性,同時傳遞給孩子對自己負責、為別人負責的價值觀,讓孩子有正確的理解性。
認知性,接納性,把它當作一件正常的事,理解它成為我們生活中的一部分,用科學、正確的態度,可以讓我們的生活變得更好。
孩子們性的發展如同一棵蘋果樹,有不同的階段,今天主要給大家分享0-6歲性教育階段:
0-6歲是發芽階段,這是性發展最重要的階段,這個時期的孩子完全靠本能,性活動以自我為中心。
我們要做的是接受孩子的這些特點,允許ta從無到有地建立道德標準,而不是用成年人的道德標準去要求孩子。
這個時期的孩子會經歷:
(1)生殖//器的發育
從胎兒期開始,生殖器官就開始發育,出生後又逐漸形成了口唇和肛門,最後生殖//器變成佔據統治地位的性//欲器官。
(2)性別意識的發展
孩子在3歲左右,開始確認並理解自己的性別。
(3)情感的發展
這個階段為孩子從「戀父戀母」,發展到孩子們之間的「戀情」提供了情感準備。
(4)形成對於「性」的價值觀雛形
家長應該向孩子傳達這樣的信息:性是自然而健康的;不能隨意暴露自己的隱私部位,要尊重他人的隱私部位,性活動要迴避他人等性道德。
孩子在生命早期都會有一些共性的行為,比如:口欲期的吸吮,肛欲期憋大小便,在過家家遊戲中親吻、擁抱、「生孩子」,夾腿,探索自己和他人的身體,這些行為都和兒童性發展有關。
你覺得是1歲?6歲?還是青春期?
答案是:胎兒期!
當然這是廣義的,胎兒期的「教育」任務是優生優育,保證胎兒期的性//器官、性腺能夠正常發育。
而在嬰兒期,父母要學會如何面對各種與性發展相關的敏感期。儲備好知識,不斷學習更新,迎接隨時遇到的挑戰,順應孩子性發展規律,一步步地引導和教育。
雖然很多家長都認識到了性教育的重要性,但他們也有著各種各樣的誤解,比如有人認為性教育就是教會孩子怎麼進行性//生活等。
其實,性教育的定義是:幫助人們更加了解自我,學會尊重他人,認識到性對生命的意義並做出積極、負責任的選擇,在性生理、性心理、性價值觀、性交流能力四個方面健康發展。
各種錯誤的教育方法,只會讓孩子對自己的身體變化和性生活感到羞恥,甚至產生心理陰影,伴隨終身。
我們需要終身學習,在不同時間段會有不同的需求和挑戰,包含生理、心理、社會文化等多個內容。
性教育沒有唯一的標準,針對不同人群,既有共性的內容,又有個性的內容,目標、內容和方法都會根據環境、文化、宗教、社會發展情況等因素的變化而變化。
前面說過性教育沒有固定的方法,但它卻有一定的原則。面對孩子性發展階段的各種表現,特別是0~6歲抽苗階段,我們要通過學習去了解、識別、接受,再進行引導,不要焦慮,更不要指責、貶低孩子,特別是人身攻擊。
面對孩子的相關提問,家長要做到有問必答,有問才答,不說假話,問什麼答什麼,不要過度回答(特別是兩性活動的細節),也要儘量避免孩子還沒問就帶孩子探索的情況。
態度要誠實、平等,不要用孩子不懂的成人語言,以防止引起孩子提問,導致超年齡探索。
禾苗玩舍是一家首創提出「讓教育慢下來」的全日制早教,並且還有豐富的親子早教課堂,慢慢掌握住孩子的自然成長規律,孩子才是我們的老師,讓孩子的小手牽著我們的大手前進。
在這裡我們如培育禾苗一般陪伴孩子的成長,每一個孩子都是獨一無二的存在,有專屬的生命節奏,嬌嫩卻極富生命力。
禾苗玩舍是您家門口的全日制早期教育,這裡既是孩子成長的地方,也是溫暖、美好的家園。
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