學院簡介
安徽長江職業學院座落在「大湖名城」——合肥市黃麓科教園區，環巢湖旅遊景觀大道旁，東接巢湖市，西臨合肥市濱湖新區，南濱浩淼巢湖，北靠三將軍故裡。校園內典型的徽派建築與小橋流水融為一體，校園外天高雲淡與碧波蕩漾交相呼應，堪稱「風景秀麗的濱湖大學」。學院佔地面積530畝（規劃面積990畝）是首批入駐合肥市黃麓1.5萬畝大學城的高等院校。
校園規劃合理、功能齊全、設施完善，擁有現代智能化教學樓、實驗樓、標準化體育運動場、計算機軟體實驗室、圖書館、多功能報告廳、學生宿舍、學生食堂、綜合服務樓等。一條弧形綠化景觀帶和小橋流水自然將全校分割成各自相對獨立、功能區域明顯的建築組群，全方位營造出具有時代感的綠色校園及濃鬱的大學文化氛圍，為莘莘學子創造了優良的學習環境。
我校是安徽省唯一以土木建築專業為主的高職院校。校領導班子和管理團隊以及學科帶頭人和骨幹教師均來自安徽建築大學和合肥工業大學，著名教育家陳心昭教授擔任名譽院長。學院還聘請了兄弟院校的資深教授以及大型企業具備豐富教學和實踐經驗的「雙師型」人才兼任客座教授。學院充分發揮工科的特點和優勢，工學結合、校企合作，著力培養一批基礎紮實、技能熟練、專業精湛，符合建築行業急需的應用型、技能型、複合型人才。
招生專業（統招計劃內）
| 系部 | 專業代碼 | 專業名稱（全稱） | 修業年限 | 所在院、系名稱 | 備 注 |
| 建築藝術系 | 560101 | 建築設計技術 | 3 | 建築藝術系 | 文理兼招 |
| 560201 | 城鎮規劃 | 3 | 建築藝術系 | 文理兼招 | |
| 560102 | 建築裝飾工程技術 | 3 | 建築藝術系 | 文理兼招 | |
| 土木工程系 | 560301 | 建築工程技術 | 3 | 土木工程系 | 理 科 |
| 560601 | 市政工程技術 | 3 | 土木工程系 | 理 科 | |
| 560303 | 基礎工程技術 | 3 | 土木工程系 | 理 科 | |
| 560403 | 建築電氣工程 | 3 | 土木工程系 | 理 科 | |
| 工程管理系 | 560502 | 工程造價 | 3 | 工程管理系 | 文理兼招 |
| 560504 | 工程監理 | 3 | 工程管理系 | 文理兼招 | |
| 560501 | 建築工程管理 | 3 | 工程管理系 | 文理兼招 |
備註：1、具體招生計劃數以安徽省教育廳公布的計劃數為準，考生按照規定要求填報志願；
2、省外招生計劃數詳見2013年《報考指南》；
3、各專業收費標準按照安徽省才整天和物價局相關文件規定執行。
專業介紹
建築設計技術專業（560101）
培養目標：培養具有良好職業道德和現代審美意識、熟練掌握室內外環境藝術設計的應用型高技能專業人才。
就業方向：主要面向建築設計院、房地產公司以及從事環境藝術設計相關部門，擔任室內外環境設計師、建築設計師或從事設計繪圖員、施工員等工作；從事樣板房設計、電腦效果圖或手繪效果圖的設計繪圖工作。
建築裝飾工程技術專業（560102）
培養目標：培養滿足建築裝飾工程需要，具有建築裝飾綜合職業能力，能從事建築裝飾設計、建築裝飾施工技術與管理、建築裝飾工程監理的高級技術應用型專業人才。
就業方向：建築規劃和設計、民用建築工程和一般市政工程的裝飾設計及建築裝飾工程管理。畢業生適應崗位：建築裝飾設計企業的設計員、建築裝飾施工企業的項目經理。
城鎮規劃專業（560201）
培養目標：具備城鎮規劃專業必須的基礎理論和專業知識，具備從事城鎮規劃設計與工程管理能力以及城鎮規劃綜合職業能力的高技能應用型專業人才。畢業生在實際工作中，具有一定的綜合協調能力，能夠從事各類城鄉規劃編制、城鎮建設管理和民用建築設計等工作。
就業方向：主要在城鎮規劃部門從事城鎮規劃設計及輔助性工作；能夠從事一般建築工程設計和市政工程的施工管理工作；能夠從事中小城鎮規劃的管理工作。
建築工程技術專業（560301）
培養目標：培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，具有相關工作領域崗位技能的「會施工、懂管理、重安全」的「零距離」上崗的高技能應用型專業人才。
就業方向：主要在建築施工企業作為土建專業技術負責人或從事工程項目組織、現場施工管理、質量驗收、施工安全、材料檢測、技術資料及工程造價等方面的技術工作等。就業崗位：建築工程施工員、質檢員、材料員、造價員、安全員、監理員和資料員等。
市政工程技術專業（560601）
培養目標：培養在城建施工企業、道路養護企業、市政項目管理公司等單位從事市政工程設計、施工與管理，具備市政工程建造師所需基礎知識和專業知識的應用型高技能專業人才。
就業方向：畢業生主要面向市政工程公司、市政管理部門、路橋工程公司、路橋養護部門等企事業單位就業。就業崗位：市政工程施工員、質檢員、造價員、安全員、監理員、資料員和材料員等。
基礎工程技術專業（560303）
培養目標：培養從事地基基礎工程施工與管理，具備註冊土木工程師、巖土工程師資格所需基礎知識和專業知識的應用型高技能專業人才。
就業方向：畢業生主要面向建築工程公司、地基基礎工程公司、公路交通質監部門等企事業單位就業。就業崗位：建築工程、地基基礎工程施工員、質檢員、造價員、安全員、監理員、資料員和材料員等。
建築電氣工程技術專業（560403）
培養目標：培養從事現代建築網絡化管理、現代化建築小區電氣設備安裝、檢修、運行和維 護，具備設備工程師、電氣工程師資格所需知識的應用型高技能專業人才。
就業方向：畢業生主要面向建築智能化工程公司、建築設備安裝公司、網絡公司、系統集成公司等企事業單位。就業崗位：電氣方面的施工工程師、施工隊長、項目經理、工程監理等。
建築工程管理專業（560501）
培養目標：培養從事安全設計、評價、監測與監督、預防控制與技術管理、建築工程招標代理、工程投標報價，具備註冊建造師、造價師和監理師資格所需基礎知識和專業知識的應用型高技能專業人才。
就業方向：畢業生主要面向礦山、建築、石油、化工、電力、城建、民航、交通、保險和政府等企事業單位從事設計、評價、監測與監督、預防控制與技術管理、建築工程招標與投標策劃、建築工程投標報價工作。就業崗位：國家行政部門安全生產監察員；礦山、建築、危化和其他生產企業安全生產技術員；中介服務機構安全生產評價員；生產企業職業健康安全體系認證內審員。
工程造價專業（560502）
培養目標：培養從事建築工程、交通工程、水利工程、房地產行業所需的工程預決算高技能應用型專門人才，具備註冊造價師所需的基礎知識和專業知識。
就業方向：建設單位工程技術管理人員、建築公司、房地產開發企業、建築設計、監理、銀行諮詢公司、工程造價事務所等單位的造價員、造價師等。畢業生主要在施工企業、工程造價諮詢機構、招投標諮詢機構、建設單位、工程監理、工程造價主管部門等相關單位從事建築工程預結算、工程審計、投標報價等工作。
工程監理專業（560504）
培養目標：培養在建築工程、交通工程、水利工程、房地產等行業從事建築工程監理、施工、檢測和管理等方面的高技能應用型專業人才，具備註冊監理工程師、諮詢師所需的基礎知識和專業知識。
就業方向：建設單位工程技術管理人員、工程監理公司監理員、工程諮詢公司技術人員等。畢業生主要在監理公司、房地產開發公司、建築施工企業、甲方基建部門等企事業單位從事監理、施工、檢測、管理等方面的技術工作於管理工作。
教學設施
圖書館及電子閱覽室
學院圖書館是學院的標誌性建築，建築面積約14000m2，是學院的文獻信息資源中心和信息保障中心。
圖書館內設備先進，功能齊全，實行開放式借閱一體化的服務方式和現代化的計算機管理。圖書館建有圖書資料庫，閱覽室包括：圖書閱覽室、專業閱覽室、期刊報紙綜合閱覽室、自習室、電子閱覽室、校史展覽室、多功能報告廳、大型會議室等。
圖書館內紙質藏書10.1萬餘冊，6000餘種，其中：理工類5萬餘冊，3000餘種，文學藝術類及其他工具書5萬餘冊，3000餘種。電子閱覽室可與省內各大專院校圖書館進行連結。
實驗樓及實驗實訓室
學院實驗樓建築面積約20000m2，分南樓、北樓，規劃建設74個實驗實訓室，擁有先進的實驗設備，可滿足在校學生實驗實訓教學需要。
建築藝術實訓室：位於南樓4層，配有建築藝術畫室，建築藝術專業教室，建築模型室和雕塑實驗室，完全滿足學生實驗實訓需求。
工程測量實訓室：位於北樓3層，配備了水準儀、經緯儀、全站儀和GPS定位系統等數百臺先進的測量儀器，可滿足學生測量實訓需求。
建築材料實驗室：位於北樓1層，分別有瀝青實驗室，砂石實驗室，水泥實驗室，抗折實驗室，萬能機實驗室和混凝土實驗室等，主要承擔本院土木工程和工程監理專業的建築材料實驗課程。
土力學實驗室：位於南樓1層，分別有顆分實驗室、壓縮實驗室、直剪實驗室和土工實驗室等，可進行材料的拉伸、壓縮、彎曲、剪切、扭轉等力學性能試驗。
計算機實訓室與語音實訓室：位於北樓2—4層，配備有完善的系統和軟體設施，能夠滿足計算機及語音課程教學的需要。
工程製圖實訓室：位於北樓6層，配有專業繪圖設備，可滿足現有學生製圖實訓需求。
師資力量
學院依託安徽建築大學、合肥工業大學相關學科和院系嚴謹精悍的管理團隊和雄厚的師資力量，形成「治學嚴謹、愛生奉獻」的優良教風。
原第九屆全國人大常委、第十屆全國政協常委、安徽省政協副主席、合肥工業大學原校長陳心昭教授擔任我院名譽院長；學院領導和系主任由教學和管理經驗豐富的安徽建築大學和合肥工業大學教授擔任；聘請建築設計大師楊裕官、馮衛、楊俊斌、李鴻濱等多位教授級高級工程師擔任我校的客座教授。
學院共有教師103人，其中高級職稱教師40.5%，「雙師型」教師18%，青年教師中接受博士、碩士研究生教育的41%，聘請了安徽建築大學、合肥工業大學等高校具有高級職稱的專家和工程技術骨幹作為理論教學和實踐教學的指導教師。
2013年，我校將成為安徽建築大學——城市建設學院「濱湖校區」。
國內與國際合作
我院秉承「德能雙馨，行知合一」的辦學理念，以內涵提升工程、質量工程和特色工程建設為抓手，全方位培養土木建築行業急需的各專業人才。目前已與安徽唯一以土木建築專業為主的本科院校「安徽建築大學」合作舉辦「城市建設學院」。2013年計劃招收本科生。
2011年，學校已分別與美國大學文化教育交流基金會、ASA美國大學聯盟和安徽安教國際教育交流中心建立良好的合作關係；2012年底我校又分別與加拿大範莎學院（Fanshawe College），美國勞倫斯理工大學（Lawrence Technology University）籤訂了合作培養協議協議，為在我院就讀的莘莘學子出國深造開闢了通道。
人才培養
1、人才培養：
學院以服務為宗旨，以就業為導向，積極走產、學、研結合的辦學之路，嚴謹的辦學理念及嚴格的管理制度深受廣大家長及學生的歡迎。
學院高度重視畢業生就業工作，在安徽、廣東、江蘇、浙江等沿海地區已建立了多處就業基地，同時也與省內外眾多大中型企事業單位建立了長期友好的合作關係，畢業生就業已構建覆蓋土木建築行業和華東地區的就業網絡體系。如：合肥工業大學建築設計研究院、合肥工大建設監理有限責任公司、合肥工大巖土工程有限公司、安徽金田建築設計諮詢有限公司、安徽富煌集團、廣州特希達科技有限公司、廣東省公路勘察設計院、中鐵十局集團第三建設公司、中鐵大橋局集團第四工程有限公司、杭州人力資源培訓中心等。基本形成了安徽乃至全國土木建築、交通建設行業的高技能專業人才培養基地。學院實行「工學結合、訂單式培養」模式，學生畢業即可擇優推薦上崗。
2、專升本、繼續教育：
為滿足廣大莘莘學子專升本的願望，我校應屆畢業生可參加全日制專升本考試，學院可提供各方面的信息和服務。另外我校專科畢業生也可參加全國自學專升本考試或參加全國成人高考專升本考試。
3、證 書：
我校是安徽省唯一一所以土木建築專業為主的高職院校。入學的學生，三年內完成我校規定的課程，除頒發畢業證外，還可以通過考試拿到（中國建築教育協會頒發的）「八大員」培訓合格證書，如：質檢員、監理員、安全員、施工員、測量員等。
學校創業服務指導中心已被合肥市人力資源和社會保障局批准為創業培訓定點機構。在校的每位學生都可免費參加創業意識及創業模擬培訓，通過創業培訓使學生對明確就業方向起到了指導性作用，同時對創辦企業也有了初步的認識，創業培訓對學生發展起著至關重要的作用。完成培訓的同學由安徽省合肥市人力資源和社會保障局頒發合格證書，持有創業模擬合格證書的同學可獲得政府無息貸款，此舉為學生畢業創業奠定良好的基礎。
4、就業實訓：
為培養、鍛鍊學生的綜合職業能力，我校積極開展產學結合的職業教育形式。以提高學生的綜合素質和提升實際動手能力為重點，利用學院和企業兩種不同的教育環境和教學資源，採取課堂教學和社會實踐相結合，培養適合不同用人單位需要的應用型高技能人才的教學模式，以適應社會經濟發展對技能人才的要求。與此同時，我院在著力提高培養人才質量的同時，憑著工科人才集聚、實踐能力較強的優勢，主動為企業提供「土木建築類八大員技能培訓」服務。
5、實訓基地
為滿足學生實習的需要，我院擁有的實習實訓基地27個，其中校內實訓基地2個和校外實訓基地25個。
校內實訓基地
（1）建築施工實訓基地
（2）工程預決算實訓基地
校外實訓基地
（1）安徽富煌建設集團實習實訓基地
（2）中鐵大橋局四公司建築施工實習基地
（3）合肥工業大學建築監理公司工程監理實習基地
（4）安徽金田建築設計諮詢有限公司實習基地
（5）中鐵十局集團第三建設公司實訓基地
（6）合肥工大巖土工程有限公司實習基地
（7）合肥工大建設監理有限責任公司實習實訓基地
（8）安徽省恒基土木工程檢測公司實習實訓基地
……
校園文化及社團
學院重視加強校園精神文明建設，推進學校豐富多彩的活動開展，營造積極向上的校園文化氛圍，構建健康、文明、優美、和諧的育人環境，樹立良好的校風、學風。學校成立了校學生會，社團聯合會和小星星文學社、素描協會、自主創業協會、舞蹈協會、籃球協會等社團，是同學們歷練能力、增長才幹的大舞臺。
學院結合青年學生特點，開展了多方位、多角度的文化素質活動，如思想政治教育講座，黨課培訓，辯論賽，演講比賽，新老生學習生活經驗交流會，「我們來交換吧」環保活動，安全知識競答，新生寢室設計大賽，校園歌手大賽，拔河比賽，籃球賽和一年一度的元旦晚會等百餘場活動。同時，結合我校辦學特色，開展了建築工程測量專業技能大賽，建築藝術畫展和科普大賽等，增強了同學們學習專業知識和提高專業技能的積極性和主動性。社團活動形式多樣、內涵豐富，展現了長江學子朝氣蓬勃的青春風採和長江學院美好的發展前景。
校園文化建設以綜合素質教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，營造出濃厚的校園文化氛圍，建設出健康向上、富於時代特色的校園文化，全面提高同學文化修養、文明素質，文化品位，樹立了校園文化新風尚。
後勤服務與保障
我校本著構建和諧校園、文化校園、綠色校園的方針，在後勤保障上把「以生為本」作為工作的指導思想，全體後勤保障人員全心全意為在校師生提供良好的後勤保障和服務。
我校學生公寓實行標準化管理與服務，全部為四人標準間（含衛生間、洗浴間）。學生公寓內設有書桌、書架、掛衣櫃、鋼架一體化的床具和日常生活的各項設施，同時每個學生宿舍均設有寬帶和電話接口。
為方便學生的洗浴，我校引進了節能環保的空氣源熱水供應系統，熱水供應至每間學生宿舍。該設施操作便捷、使用安全，學生不出宿舍就能隨時享受熱水淋浴服務。
學生公寓內設置了自動開水供應設備和洗衣房。洗衣房內配備了全自動智能洗衣機，學生們均可以使用校園卡刷卡消費，操作方便，價格低廉。同時宿舍內部安裝有保險箱，方便學生保管貴重物品。
學生食堂一層就餐大廳，飯菜品種花樣繁多，麵點、特色風味小吃應有盡有，並且配有專業的公共營養師進行配餐指導，確保學生營養搭配合理。
校園內的綜合服務樓內設有超市、快遞公司、郵政、精品店、書報店、理髮店等，學生在校內就能體驗到熱情周到的服務。
我校為每一位同學辦理城鎮居民醫療保險和校方責任險，在校期間均可享受合肥市基本醫療保險政策。學院醫務室診療設施齊全，並配有有專業的醫生和護士。
為保證在校師生的人身、財產安全，學院聘請專業保安公司，校園內有保安人員24小時巡邏。當地派出所在學院內設有警務室和治安崗亭，進一步強化了校園內治安管理工作。
考生及家長關心的幾個問題
一、如何填報我校志願
有志報考我院的考生將安徽長江職業學院作為專科批次平行志願的A志願，且專業服從。注意正確填寫院校代碼及專業代碼。
二、你院的收費標準如何？
學費按照安徽省物價局、省教育廳、省財政廳的政策、標準收費；住宿費按安徽省物價局、合肥市批准的標準執行。
三、你院的獎助情況如何？
根據財政部、教育部相關文件政策精神，安徽長江職業學院施行國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金、優秀學生獎學金、國家助學貸款、勤工助學和特困生補助等獎勵或資助，並設有綠色通道。
國家獎學金：由國家撥款對各高校綜合表現特別優秀的學生實施獎勵。
國家勵志獎學金：由國家撥款對各高校品學兼優且家庭經濟較為困難的學生實施獎勵。
國家助學金：由國家撥款對品學兼優且家庭經濟特別困難的學生實施資助。
學院獎學金：由學院針對學生的綜合測評及成績對學生實施獎勵。
優秀學生獎學金：我院面向全體學生設立優秀學生獎學金，同時對在某方面取得突出成績的學生設立單項獎學金。
國家助學貸款：我院根據皖政辦[2004]81號文件精神給予家庭經濟困難學生申請、辦理國家助學貸款。開展生源地助學貸款業務省份的學生原則上要求辦理生源地助學貸款。
勤工助學：部分經濟困難學生經所在系評選、推薦，在校期間可在學校規定的範圍內，利用課餘時間從事由學校安排的有關智力和體力方面的工作，獲得合理的報酬。
特困生補助：極少數學生因家庭經濟特別困難或因突發性災難引起的生活困難，造成在校期間無法正常生活和學習，可享受適量的困難補助。
以上獎勵或資助具體見安徽長江職業學院《學生手冊》。
四、新生學籍註冊及畢業證書網上查詢
我院對錄取報導的新生在教育部學籍管理系統中進行註冊，畢業生頒發國家承認的大專學歷證書，學生入學和畢業都可以登錄中國高等教育學生信息網（www.chsi.com.cn）進行信息核對，驗證自己身份，進行畢業證書查驗。
五、學生的日常管理情況
學院實行專業職稱培訓合格證；創業培訓、創業模擬合格證和畢業證配套發放，對每個行政班級都配備班主任，每個年級都配備輔導員，管理和指導學生日常學習、實習實訓、思想教育及生活事宜。成立多種學生團體，開展豐富多彩的學習、文藝、體育等活動，給學生提供鍛鍊能力、施展才華的廣闊空間。我院提倡教育和自我教育結合，注重學生的綜合素質及專業能力培養，全方位、全程化關注每位學生的成長、成人、成才。優秀學生在校期間可申請加入中國共產黨，2012年已吸收26名學生為中共預備黨員。
六、你院的專業特色和就業前景如何？
我院是安徽省唯一以土木建築專業為主的高職院校，專業設置緊扣社會發展的需要，隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木建築專業的就業形勢近年持續走高，我們了解建築行業內供不應求的專業，十分清楚中國工業化、城鎮化還需50年大建設的態勢，同時也感受到由於高技能應用型人才的短缺制約著自身企業擴大和發展。為此，我院設置的所有專業均為應用型和近30年社會急需的專業。如工程監理專業，全國每年短缺工程監理人才約80萬人；建築設計專業為文理兼收，是國內在專科層次學歷教育上的創新，為廣大文科考生進入建築設計領域提供了廣闊的平臺。
學院高度重視學生職業和就業指導工作，建立完善的就業服務體系，從新生入學進校時起就進行職業生涯策劃。學院依託在土木建築行業的優勢，為學生多方位拓寬就業渠道，在保證學生順利畢業的同時，與各用人單位籤訂了一系列就業保障協議。