深圳市教育局關於印發《深圳市規範化幼兒園標準(2010—2015)》的...

2020-12-22 深圳市人民政府門戶網站

各區教育局、各新區公共事業局,各有關單位:

  為進一步加強我市學前教育管理,促進幼兒園依法辦學,規範辦學行為,改善辦園條件,提高保育教育質量,提升學前教育整體水平,根據市政府《關於學前教育發展的若干意見》的要求,我局制定了《深圳市規範化幼兒園標準(2010—2015)》。現予印發,請遵照執行。

深圳市教育局

二○一○年九月二十八日

深圳市規範化幼兒園標準(2010—2015)

第一章  總    則

  第一條  為引導幼兒園依法辦學,規範辦學行為,按照規範化的要求改善辦學條件,開展保育教育工作,提高辦學水平,根據市政府《關於學前教育發展的若干意見》的有關要求,依據國家、省、市有關保育教育的法律、法規、規章和文件的有關規定,結合我市實際,制定本標準。

  第二條  本標準適用於我市各類幼兒園。凡我市依法設立的幼兒園均應達到本標準的要求。

第二章   辦園條件

  第三條  園舍選址合理,日照、通風、排水狀況良好,遠離各種汙染源,周邊環境適宜,方便家長接送。園舍(包括課室、活動場所、廁所、食堂等)相對獨立,不得與學校和其它單位共用,適合幼兒園使用。

  第四條  辦學規模符合有關要求。大班≤35人,中班≤30人,小班≤25人。3周歲以下幼兒班≤20人,混合年齡編班≤30人。幼兒園生均戶外活動面積≥3m²,生均活動室(不含功能室)面積≥2m²。

  第五條  每班設有活動室(可與寢室合用)和衛生間。設有辦公室、保健室、隔離室和與辦學規模相適應的音體活動室等輔助用房。

  寄宿制幼兒園的活動室、衛生間、儲藏室應設計成每班獨立使用的生活單元,寢室獨立設置,並配有浴室、洗衣間和教職工值班室。

  第六條  配備與辦學規模相適應的,能滿足基本教育教學及幼兒園各項日常工作需要的各類設備。配有適合各年齡班使用的教具、玩具,包括體育類、構造類、角色和表演類、科學啟蒙類、音樂類、美工類、圖書和掛圖卡片類、電教類、勞動工具類。衛生保健設備和必備藥品根據《廣東省託幼園所衛生保健基本條件》要求配置。

  第七條  持有各類辦學所需的有效證照,包括:房屋產權證或經備案的租賃合同、建築質量檢測合格意見書、建築工程消防驗收意見書、民辦學校辦學許可證(民辦幼兒園提供)、組織機構代碼證、稅務登記證。食堂具有食品衛生許可證或餐飲服務許可證。

第三章  機構管理和隊伍建設

  第八條  有健全的組織架構和必要的規章制度。組織架構包括園務會、安全領導小組、教研組、膳食委員會、工會、家委會等。規章制度包括教職工大會或教代會制度、行政管理制度、安全制度、衛生保健制度、教育教學制度、後勤管理制度、財務制度等。組織架構運作正常,各項制度得以貫徹落實。

  第九條  實行民主管理,實施園務公開。通過公告欄、網站、通知等方式,每月公布幼兒夥食費收支情況,每年公布幼兒園財務審計結果、民辦幼兒園年檢結論,常年公示幼兒園收費項目和標準,公開園務委員會、家長委員會等組成人員名單及聯繫電話,公開教職工學歷、職稱、崗位等情況,公開幼兒園有關規章制度的內容。

  第十條  嚴格按照《中華人民共和國會計法》的規定設置會計帳簿,嚴格執行財會制度、資產管理制度,以及收費管理的各項規定。幼兒園取得的各項收入及時存入本機構銀行基本帳戶,嚴格執行現金管理的規定。無任何組織和個人截留、挪用和侵佔幼兒園資產的情況。

  第十一條  高度重視安全工作,成立由董事長或園長為組長,各部門負責人為成員的安全領導小組。有切實可行的安全措施和應急預案。籤訂各崗位安全責任書,責任到人。定期進行安全檢查,及時排除安全隱患。每學期開展應急和疏散演習。接受評估前一年來無安全責任事故發生。

  第十二條  按成人與幼兒1∶7的比例配備教職工隊伍。全日制班每班配備2名專職教師和1名保育員。寄宿制班每班至少配備2名專職教師和2名保育員。

  第十三條  園長符合任職要求,專任教師學歷達標,帶班教師具有《教師資格證》。保育員具備初中畢業以上學歷,並參加衛生部門或教育部門組織的兒童衛生保健知識培訓。保健人員具有全日制醫學院(護)校畢業學歷,並按規定參加有關兒童醫療保健專業培訓,取得培訓合格證和相關資格證。廚房工作人員上崗前取得衛生防疫部門頒發的「健康證」和「衛生知識培訓證」。其他教職工經衛生部門指定的婦幼保健機構健康檢查合格並持證上崗。

  第十四條  教師隊伍相對穩定,年流動率在20%以內。幼兒園按規定與所有教職工籤訂勞動合同(包括教師聘用合同),併購買社保。教職工工資(含寒暑假工資)不低於深圳市最低工資標準。

  第十五條  重視教職工隊伍建設,定期開展學習培訓和師風師德教育活動。園長和教師了解《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《廣東省幼兒園教育指南(試行)》的有關內容和要求。幼兒園為教職工提供必要的專業書籍和刊物,為教職工參加有關部門組織的培訓提供必要條件。

  第十六條  教職工團結協作,人際關係和諧,關心愛護幼兒,無體罰或變相體罰幼兒的情況發生。

第四章  衛生保健工作

  第十七條  衛生保健制度健全。建立一日生活、體格鍛鍊、科學餵養、飲食衛生、健康檢查、衛生消毒、疾病預防、傳染病消毒隔離、安全防護、家長聯繫和衛生保健登記統計等制度,並能貫徹執行。

  第十八條  認真填寫各種衛生保健表格和統計表,統計規範。各種表冊包括《兒童出勤登記表》、《兒童晨檢、全日觀察及患病情況記錄表》、《兒童預防接種管理表》、《兒童傳染病登記表》、《體弱兒專案管理》、《缺點矯治記錄表》、《體格鍛鍊觀察表》、《兒童系統保健體檢表》、《幼兒生長發育評價表》、《膳食調查記錄表》、《教玩具消毒登記表》、《兒童意外事故登記表》、家長聯繫簿等。

  第十九條  對入園幼兒查驗《兒童入園、入學預防接種查驗證明》,填寫《兒童預防接種管理表》,督促家長完成幼兒的計劃免疫接種。

  第二十條  新生需經衛生部門指定的婦幼保健機構體檢合格方接受入園。幼兒體檢受檢率和年檢率達100%。離園時間超過3個月的幼兒重新體檢合格方接受回園。教職工每年在衛生部門指定的機構體檢1次,年體檢率達100%。

  為幼兒每季度測身高、體重1次,每學期測視力1次,並做好記錄和評價,結果通知家長。

  第二十一條  按規定認真做好每天的晨檢和全日巡視觀察工作,做好缺勤登記和跟蹤。

  對傳染病做到早發現,早報告,及時切斷傳染源。嚴格按照有關規定做好隔離、消毒等防控工作。

  第二十二條  室內外衛生定期打掃,保持清潔。按規定在教室、活動室、廁所和廚房安裝和使用紫外線燈。嚴格按操作要求進行餐具、教玩具和各類兒童用品的衛生消毒工作,衛生部門消毒檢測結果達標。

  第二十三條  做好衛生保健知識的宣傳工作。在傳染病流行期間加強對教職工、家長及幼兒的宣傳教育工作。

  第二十四條  嚴格執行食品衛生有關規定,杜絕食物中毒。廚房工作流程合理,工作人員操作規範。採購食品索取生產商和供應商的《食品衛生許可證》或《食品生產許可證》,以及《食品流通許可證》、近期產品檢驗合格證(化驗證明)和購物憑證等,臺帳保留兩年以上。按規定進行幼兒食品留樣,留樣48小時,每個品種留樣量不少於100克,並有記錄。

  第二十五條  衛生保健人員每周為幼兒制定營養均衡的帶量食譜,廚師按照食譜備餐,每周公布食譜,每學期至少進行1次膳食調查。幼兒夥食費專款專用,幼兒與教職工夥食嚴格分開。

第五章  教育教學工作

  第二十六條  按照國家對幼兒園教育的有關要求確立教育目標,具有正確的兒童觀、教育觀,根據幼兒身心發展特點開展教育教學工作,不搞「小學化」教學。

  第二十七條  幼兒園的教育目標和內容圍繞促進幼兒體、智、德、美全面發展而確立。每周教學安排考慮到語言、科學、藝術、健康、社會等各領域的均衡。學習內容結合幼兒實際生活經驗。教師在教學過程中關注對幼兒情感、態度、能力、知識、技能等各方面的培養。 

  第二十八條  教室環境整潔美觀、溫馨舒適,妥善利用空間和場地。各類物品適合幼兒使用。學習材料的擺放方便幼兒自行取用。盛放材料的器物方便清潔和整理。每種物品有固定位置,便於幼兒收拾。

  第二十九條  教室裡設置多種活動區角,有語言區、益智區、美工區、角色區和建構區等。區域規劃布局合理,動靜分開,方便集體、小組和個別活動的開展。每個學習區域有標誌及玩具櫃,有充足的學習材料,便於幼兒選擇。

  第三十條  一日作息時間安排科學合理,並具有一貫性。每天保證戶外活動2小時,其中體育活動1小時,幼兒兩餐間隔不少於3小時。動靜結合,室內外活動結合。開展適合幼兒年齡特點的戶外遊戲和體育活動。學習活動多師生互動,多自主活動,少教師主講,少長時間安靜坐、立。

  第三十一條  制定合理的、適合幼兒年齡特點的教室規則。班級氣氛輕鬆、愉快,師生關係融洽。教師與幼兒交流時態度親切,多正面鼓勵。

  第三十二條  教師組織的教學活動有計劃和目標,並事先做好準備。室內外活動多採取遊戲的方式進行。幼兒注意力不集中時,教師及時關注、提示和做出教學調整。組織開展室內外活動時,教師注意力集中在幼兒身上,確保活動安全。

  第三十三條  鼓勵幼兒自由想像和創造,為幼兒作品提供展示的機會和條件。用描述的方式評價幼兒的學習情況。

  第三十四條  建立科學的生活常規,培養幼兒良好的習慣,如正確的走、坐、臥、書寫等姿勢。注意保護幼兒視力,幼兒每天在園看電視、電腦時間不超過30分鐘。

  第三十五條  教師關注幼兒在園情況,及時與家長溝通。發現幼兒情緒、行為等方面的問題及時提醒家長。

第六章  家長與社區工作

  第三十六條  新生入園前,為家長提供了解幼兒園情況的適宜途徑,建立形式多樣的、暢通的家園聯繫渠道。定期向家長發放家園聯繫手冊。每學期至少組織1次家長會和家長開放日活動。

  第三十七條  舉辦家長學校專題講座等活動,幫助家長了解科學的育兒知識和教育孩子的技巧。提供一定數量的親子書籍和刊物。開展形式多樣的親子活動。

  第三十八條  定期召開家長委員會會議。了解家長的需要和要求。聽取和採納家長合理化建議。大部分家長對幼兒園工作感到滿意。

  第三十九條  與社區關係良好,協助社區做好教育宣傳工作。與社區小學建立聯繫,開展幼小銜接活動。

第七章  附    則

  第四十條  幼兒園有下列情形之一的,不能獲得「規範化幼兒園」稱號,並由相關部門責令限期整改:

  (一)消防驗收不合格;

  (二)食堂無有效《食品衛生許可證》或《餐飲服務許可證》;

  (三)民辦幼兒園在接受評估當年年檢不合格;

  (四)接受評估前一年內有重大安全責任事故發生;

  (五)班級工作人員配備少於「兩教一保」;

  (六)未配備專職衛生保健人員;

  (七)未按本標準第六條規定配備教具玩具種類;

  (八)不按收費備案項目和標準收費;

  (九)未將保教費收入納入機構銀行基本帳戶;

  (十)教職工工資低於深圳市最低工資標準。

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