浙江中小學信息技術教材升級，人工智慧、大數據等佔 80%

2020-09-03 成都童程童美少兒編程

隨著人工智慧、大數據等新技術不斷發展，小學信息技術課程改革不斷深入，浙江省小學信息技術教材做了全面修訂，為做好新修訂教材的使用，提高全省小學信息技術教師的教學能力，經研究決定於2020年7月14-15日舉行浙江省小學信息技術新修訂教材專題培訓活動。

培訓網址：
http://live.yanxiu.com/lv/page/program/5362cba5bc321f9e/view


這次教材修訂是自 2017 年教育部發布高中信息技術新課標後，浙江省教研室組織省內教研員、骨幹教師精心修撰的成果。今年 9 月新學期，三-九年級信息技術課將同步替換新教材。先睹為快，看看新版教材大綱。



本次教材修訂以學生信息技術核心素養為核心，目標是培養合格的數位化小公民。



三、四年級以掌握信息技術的基礎知識和基本技能為主。了解計算機組成，學會滑鼠鍵盤、文檔編輯、多媒體演示。



從五年級到九年級，基本是大數據、人工智慧的知識。

Scratch 從原來的 5 課時擴充到 15 課時。

Python 程序設計被編入教材，八上整個學期都是學 Python。

計算思維的培養貫穿始終，五下、七下、八上都有算法章節。



如果你還認為信息技術課是一門非非非主課，學不學得好無所謂，那就大錯特錯了。

再看看高中信息技術課綱，也是 9 月要換的新教材。



有沒有發現與三-九年級的教材一脈相承？本次教材修訂的關鍵要點是：小初高課程銜接。


作為網際網路大省，浙江省的教材改革也向我們發出了一個信號。信息技術在學科中的地位在提升，人工智慧的影響在變大。所以各位的孩子在充滿AI的世界中長大，將來就像大家看到飛機一樣，人工智慧會非常的普遍，作為信息技術人工智慧的基礎，編程是早晚都要接觸學習的。

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