開設多樣課程 豐富美育內涵

2020-12-22 克拉瑪依網

開設多樣課程 豐富美育內涵

我市中小學對美育工作重視程度不斷提升

陳曉丹 蘇文秀 石晶 胡澤蓉

北師大克拉瑪依附校學生學習素描。 （圖片拍攝於疫情前，由北師大克拉瑪依附校提供）

第三中學學生學習京劇臉譜繪製。 （圖片攝於疫情前，由市第三中學提供）

第五小學學生合作用紫砂製作出的克拉瑪依友誼橋。 （圖片由第五小學提供）

    結合克拉瑪依本土特色、以中華優秀傳統文化為核心內容的特色美育課不斷出現

    各類以培養學生自信心、創造能力、欣賞能力的美育活動豐富了學生的校園生活

    近日，《關於全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》印發，提出以提高學生審美和人文素養為目標，把美育納入各級各類學校人才培養全過程，貫穿學校教育各學段。那麼，我市各中小學學美育工作開展情況如何？

    記者了解發現，隨著我市教育轉型變革的不斷深化，我市各中小學對校園美育工作重視程度也在不斷提升，同時也在提高美育質量、豐富美育內涵上進行了有益探索。

    目前，我市各中小學校開設的美育課程不再局限於美術、音樂，結合克拉瑪依本土特色、以中華優秀傳統文化為核心內容的特色美育課不斷出現。各類以培養學生自信心、創造能力、欣賞能力的美育活動也為學生的校園生活增添了濃墨重彩的一筆。

    「大家可以先確定圓心和半徑，再利用圓的對稱性，進行觀察比較，最後將圖案塗上不同顏色。」在北師大克拉瑪依附校近日舉辦的校園數學節中，該校六年級組數學教師為學生開展了「圓的創意畫」比賽。與單純的數學競賽不同，這項比賽能讓學生在繪製過程中，真切感受到圓形圖案的美——除了形狀美，還包含著一種邏輯美。

    「我們深知，美育對於提高學生整體素質、發展學生審美能力、培養學生創新精神和實踐能力具有十分積極的作用。我校不僅嚴格按照國家要求，開齊開足音樂、美術等藝術課程，同時也開發了具有本地特色的藝術校本課程。在藝術活動方面，我校針對學生需求，建立學生藝術社團或興趣小組，保證每周有固定的藝術活動時間。校內每年也會組織合唱節、美術展覽和藝術節等活動。」該校藝術教研組組長王永勝介紹，雖然今年受疫情影響，很多藝術活動無法開展，但老師仍將美育貫穿到了日常教學工作中。

    在市第三中學，美術組教師結合自身特點，開設了素描、黑白裝飾畫、國畫、書法、美術鑑賞、手繪動漫、京劇臉譜繪製、創意拼貼等課程。學校美術組在美術功能教室創建了學生作品園地，先後舉辦了「百米長卷」、剪紙、現場書畫賽、美術作品展、「傳承中國傳統文化京劇臉譜的設計」「共建美好校園——手繪井蓋」等多項書畫活動。這些豐富多彩的活動校園內營造出了濃厚的藝術氛圍，為學生創造了美育展示平臺。

    在第五小學，充滿特色的紫砂陶藝教學提升了學生的創造力、想像力和藝術感受力。

    該校教師說，隨著紫砂課的開設，學生的學習方式發生了變化，他們深入生活搜集創作素材，在創作過程中需要不斷解決問題，修改完善，由被動接受知識變為主動探索知識。

    而對於美育對青少年成長的重要性，幾所學校的教師都有著相同看法。他們都認為，美育的意義不僅僅是讓孩子培養一門特長或業餘愛好。

    「美育是潛移默化、潤物無聲的，對人的影響也並非即時可見。重點在於，要讓學生在接受美育教育的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，陶養高雅的審美趣味，提高人文素養，培養創新精神，培養他們熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，增強文化自信。」王永勝說。

時間：2020-11-30    來源：克拉瑪依日報

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