兒童英語聽力學習方法「建議寶媽收藏」

聽力是英語學習中重要的一部分，在孩子的英語成績中也佔著很大的比重。那麼，在為孩子進行英語啟蒙教育的時候，兒童英語聽力這部分如何進行呢?

自打學校裡開設了英語課，我家孩子就一直喜歡上英語課，一方面孩子從小對英語就有點興趣，另一方面是學校的英語老師教得也比較好。最近學校裡學英語新增加了聽力內容，孩子回家跟我反映說學校裡的英語聽力聽不懂，想在課後好好補習一下。孩子主動學習是好事，但兒童練習英語聽力到底有什麼好的辦法呢？

1.現在的英語教育確實發展很快，孩子從小學開始就接觸英語聽力了，所以說下一代的英語水平肯定是要整體超過我們這代人很多的。小學英語的內容都很簡單，因為主要還是一個打基礎的階段，這個階段的聽力也是聽一些比較簡單的對話，孩子覺得難，那是因為不熟悉，孩子既然對英語有興趣，稍加練習就一定沒有問題的。在學校裡學的英語畢竟不全面，建議給孩子報個外教課程，提高孩子英語的綜合基礎。

2. 聽力其實就是一個熟悉度的問題。很多人英語閱讀能力和寫作能力超強，但是聽力和口語卻很薄弱，其實主要原因是平時接觸的少，對這一塊不熟悉。打個比方，我們從小生活在中文環境中，一開始我們也是聽不懂中文的，但是長年累月聽下來，我們就很熟悉中文了，哪怕語速很快，哪怕是南腔北調，我們都能聽一個八九不離十。我們在國內沒有聽英語的環境，所以為孩子創造一個講英語的環境會對英語聽力幫助很大。

3. 孩子對聽力不熟悉，表面上看只是聽力一方面的問題，但實際上是孩子對英語綜合能力的欠缺。中國孩子學英語長短板區別太明顯，國內的英語學習者普遍閱讀比較好，聽力和口語差一些，我覺得造成這種現象最主要的原因是國內英語教育太重視考試。想破除這種局面，我們就必須有學習實用英語的意識，學東西只學一半。可以給孩子報一個外教一對一的課程，可以培養孩子的英語語感，熟悉英語環境，養成英語思維。

4. 不知道小學裡的聽力是什麼情況，中學時期的英語聽力都是做題的形式，老師也並不要求學生聽懂，聽懂幾個關鍵詞，包括時間、細節、地點、人物，基本上就能把題做出來了，拿到分萬事大吉了，老師也不管了。所以說學校裡的英語聽力並不真正鍛鍊孩子的英語聽力能力，而是做題能力，樓主真有心想讓孩子把英語學好，確實不能光靠學校裡的那幾節聽力課，至於課後孩子怎麼練習聽力，我建議樓主找個靠譜的老師帶帶孩子。

5. 現在網上有很多不錯的兒童英語培訓，我覺得大家可以考慮一下。畢竟聽力僅僅是英語學習的四個方面之一，沒有其他三個方面的支撐，光提高聽力是效果很差的。我家孩子報的久一英語就挺好的，在上面學習半年，他的聽說讀寫跟以前相比都進步很大，學校裡的聽力早就不在話下了，現在他不帶字幕看動畫片已經沒問題了。而且久一英語的課都是一對一的外教課，對孩子英語綜合能力幫助很大。