幼兒園小班教案:《配對》

幼兒園小班教案：《配對》

http://www.hteacher.net 2016-10-20 15:20 中國教師資格網 [您的教師考試網]

幼兒園小班數學教案：配對

活動目標

1.學習「一雙」、「一對」的概念。

2.學習按物品的特徵，將相同的東西配對。

活動準備

1.課件：圖片—外國小朋友

2.課件：圖片—拖鞋

3.拖鞋

活動過程

一、學習「一雙」、「一對」的概念

1.出示圖片：外國小朋友

教師：這個小朋友多可愛呀，你們看看她有幾隻眼睛啊？

2隻眼睛還可以說是1什麼眼睛？誰知道呀？

2.教師告訴幼兒，2隻眼睛可以說是一對眼睛。

3.請小朋友再看看還有哪些部位也是有兩個呢？（耳朵、鼻孔、腳、手）

4.小結：像我們人體身上兩個一樣的東西就叫「一雙」或「一對」。

（如一對眼睛、一雙手、一雙腳等）

二、知道物體的「一雙、一對」

1.出示一隻襪子

教師：這是什麼呀？它夠穿嗎？要幾隻才夠呢？

引導幼兒說出兩隻襪子就是一雙。

2.課件：一雙拖鞋

教師：這是什麼呀？它穿上合適嗎？

三、幼兒操作（拖鞋配對）

1.小朋友好多拖鞋寶寶玩遊戲時遊戲，都站亂了，請你們仔細的找一找，

讓拖鞋寶寶配成對，好嗎？

2.幼兒給拖鞋配對

提醒幼兒將配好對的拖鞋爭取的擺放在鞋架上。

四、活動評價

1.你們都把拖鞋寶寶配成對了嗎？

2.小朋友真能幹，把那麼多的拖鞋寶寶配成對了，拖鞋寶寶說謝謝你們啦。

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責任編輯：yangyang

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