http://www.hteacher.net 2016-10-20 15:06 中國教師資格網 [您的教師考試網]
幼兒園小班語言教案：親一親活動目標
1.引導幼兒在操作中發現用兩種不同的物品敲擊會發出不同的聲音。
2.培養幼兒集中注意、安靜傾聽他人講述的習慣。
活動準備
活動過程 一、導入
1.教師伸出兩隻手，引起幼兒的興趣。
教師：看，這是什麼呀？如果讓兩隻手親一親會怎麼樣呢？
教師演示，兩手親親。（拍拍）
提問：小手親小手，你們聽到了什麼聲音？
2.讓幼兒感知小手親小手
教師：你們也讓小手親一親吧！會發出什麼聲音呢？
試一試，然後再來告訴大家。
幼兒自由探索。
教師引導幼兒試著用完整的句子來描述：小手親小手，拍拍，拍拍拍。
二、複習句型1.教師：我的小手親得可真開心，現在我的小腳也想來親一親了，你們的小腳想不想也來親一親？
我們的小腳可以親什麼地方，會發出什麼聲音呢？
小朋友自己來做做看。
2.提問：你們的小腳親了什麼地方？發出什麼聲音了？
（小腳親地板，咚咚，咚咚咚。）
讓幼兒再次練習小腳親地板。
三、遊戲：親一親1.引導幼兒探索兩樣東西親一親所發生的有趣事情。
（1）出示2把勺子
教師：你們看，這是什麼？
我們一起聽一聽勺子親勺子會發出什麼聲音？
（勺子親勺子，叮叮，叮叮叮。）
（2）提出遊戲規則：
每個小朋友找2樣東西，讓它們也來親一親，聽聽它們會發出什麼聲音？
幼兒自由探索。
2.啟發幼兒大膽講述自己的活動，引導幼兒用剛才學到的好聽的句子來說。
如：小棒親小棒，噹噹，噹噹當。
3.鼓勵幼兒大膽嘗試，在玩玩、聽聽、講講的過程中進一步掌握句型，體驗遊戲所帶來的快樂。
活動延伸請小朋友回家把這個好玩的遊戲表演給爸爸媽媽看，
再去試試家裡還有哪些東西親一親之後也會發出好聽的聲音。
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責任編輯：yangyang
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