衡水中學之所以能成為全國最好的高中之一，肯定有其獨特的教學方法。其中有一項最實用的學方法就是「好記性不如爛筆頭」，學校要求所有學生從高一開始記筆記，並且獨創了一套行之有效的記筆記方法，這就是衡水中學老師們口中的5+6記筆記學習法。
課上記筆記5步法：
1、記提綱
每當老師在黑板上列提綱時，你都要將其內容記在筆記上，因為綱領就是你複習時的法寶，通過提綱，你會很容易將課文知識串聯起來，然後重點記憶，而不是漫無目的的翻課本。
2、記問題
課堂時間就是幾十分鐘，你不能保證老師講的你都理解，如果你有沒有弄明白的問題，抓緊記在本子上，以便課下及時請教老師和同學。
3、記疑點
在課堂上，你可能會對老師所講的內容產生疑問，或許是因為你自己的理解能力，也或許是老師的失誤。反正不論什麼疑問，你把它記下來，等到課下主動去找老師，一起討論你在課堂上的疑問。
4、記方法
課堂中老師所傳授的做題技巧，做題方法，一定要記在自己的筆記中，把這些技巧與方法運用到實際解題中，可以提高你的做題效率與正確率。
5、記總結
老師會在下課前幾分鐘總結一下本節課所學習的內容，「重要的事情說三遍，」老師提的次數越多，證明這個知識點的重要性，這時候你需要做的就是做好標記，以便課下有重點的複習。
課下整理筆記6步法：
1、回憶
在課上，肯定有你沒有記下來的內容，課下「趁熱打鐵」，對照課本想起你沒有記下來的知識點，實在想不起來的，及時問同學，保證筆記的「可整性」。
2、補充
如果課上跟不上老師的講課速度，筆記部分語句可以用符號、字號代替，課後在記憶的基礎上把遺漏、省略的段落補齊，以保證筆記的「完整性」。
3、修改
在課上，記筆記速度過於快，會導致筆記中出現錯字或者錯句，為了以後翻閱筆記時不會出現看不懂或者不理解的現象，及時改正過來，保證筆記的「準確性」。
4、編序
課上的筆記會記的「亂七八糟」，可能當時你會搞明白其順序，可是隨著時間的推移，等你在翻閱時發現「一頭霧水」，為了避免出現這種情況，(除非你在重新整理一遍，我相信你也沒有功夫再來一次。)那麼編好順序，保證筆記的「條理性」。
5、分類
筆記的內容不能雜亂無章，就拿英語為例，語法需要單獨記，優秀作文需要單獨記，閱讀技巧需要單獨記，那麼就需要你用自己的習慣把它們分類，以便複習時有章可循，有針對性的複習，保證筆記的「系統性」。
6、刪除
筆記不是越多越好，一些沒用的「大白話」可以刪除，為了讓筆記更加精準，什麼值得你留在筆記中，什麼不值得你留在筆記中，根據實際情況，進行篩選，然後刪除，保證筆記的「簡明性」。
後記：一個會做筆記的學生一定是一個好學生，因為當你做筆記時，你就已經把知識輸入自己的大腦裡，加上平時的翻閱複習，你已經可以很熟練的掌握，學習方法其實不難，抓緊學習衡中獨特的學習方法，把筆記做好，學好它，你離成功就不遠了！
看了衡水中學老師們獨創的5+6學習法後，你對這種方法的看法是什麼？歡迎大家留言討論！