教學研討|六年級數學 分數乘整數(含教學設計·課件)

2020-12-11 陽光備課

研討素材一

一、教學內容:

人教版六年級上冊第一單元分數乘整數p2例1

二、教學目標:

1.結合具體情境,藉助示意圖理解分數乘整數的意義,滲透數形結合思想。

2.藉助轉化的方法理解分數乘整數的算理,並能正確地進行計算,提高計算能力。

3.在探索與交流活動中培養觀察、推理的能力。

三、教學重點:

理解分數乘整數的意義,掌握分數乘整數的計算方法。

四、教學難點:

理解分數乘整數的計算方法。

教學準備:課件

五、教學過程

研討素材二

一、教學目標:

1.知識與技能

結合具體情境,藉助示意圖理解分數乘整數的意義,滲透數形結合思想。

2.過程與方法

藉助轉化的方法理解分數乘整數的算理,並能正確地進行計算,提高計算能力。

3.情感態度與價值觀:

在探索與交流活動中培養觀察、推理的能力。

二、教學重點:

理解分數乘整數的意義,掌握分數乘整數的計算方法。

三、教學難點:

理解分數乘整數的算理。

四、教學過程:

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