數學啟蒙不是教娃數數,家長做到這4點,娃數學思維好

2020-12-22 天蠍座教育

大寶出生後,對於他的母親來說,我的數學成績可以用「擔心」一詞來形容,所以我希望從小就延伸他的數學才能,讓他放學後變得容易。我對達沃充滿希望。 .但是我確實低估了數學的頑固「敵人」。計數廣交大寶花了很長時間,更不用說加法,減法和乘法了。

除非你說數學,否則我是你最喜歡的媽媽。有些人教數學,卻不知道。這使達沃對數學的興趣減少了。我總是因為我的數學而不喜歡他

利用達沃在數學學習方面的經驗,在教第二寶時,我檢查了許多育兒資源。我們找到了許多方法來教育我們的孩子數學,但是最後,我們不再需要花費大量時間進行計數。二寶現在已經4歲了,前50名都是加減法。達沃曾經很不屑一顧,經常告訴我,但是如果您教我如何教姐姐,她會比姐姐聰明!

然後與您分享。

2-6歲是孩子的數學敏感期,家長要注意

根據哈佛兒童研究中心發布的數據,數學思維發展的高峰是2-6歲的孩子。

實際上,隨著孩子年齡的增長,他們在2.3歲時對數字,塊和順序越來越感興趣。例如,您的母親,您的孩子幾點鐘?我很長時間以來一直在構建積木,進行研究並將其納入我最喜歡的模型。如果孩子採取上述任何一項行動,則意味著該孩子的數學敏感期即將到來。

您孩子的數學思維能力越好,學習數學就越容易

許多父母認為數學在小學是加,減,乘,除,中學是幾何代數,在大學裡很多。實際上,數學是我們生活的重要組成部分。從橋梁設計到小型市場購物,數學延伸到我們生活的每個角落。

古希臘數學家畢達哥拉斯曾經說過:數學統治宇宙。

就兒童的學習而言,具有數學思維的兒童學習某些知識並不困難。尤其是理科學生。物理和化學也離不開數學運算。數學思維能力強的孩子可以找到從多個角度解決問題的方法,但是數學思維能力差的孩子只能記住並制定數學公式。因此,我們可以看到具有數學思維的孩子在學習中有更多的好處。

如何發展兒童的數學思維?

1.從小就教兒童時鐘和日曆

進入數學敏感期的孩子向父母詢問當前時間。此時,您可以滋養孩子的時間觀念。例如,讓孩子感到1分鐘和2分鐘。孩子逐漸對單位有所了解。

父母規定了可以讓孩子在幾分鐘之內完成的任務,並使孩子從小就養成自律習慣,因此,孩子對以後的學習和生活有很多好處。將要帶來。

2.認識基本圖形並發展兒童的空間思維

空間思維是數學思維的基礎。空間思維包括形狀,方向等。培養孩子的空間思維能力將有助於他們將來學習幾何和實體幾何。

數學有很多圖形,父母可以為孩子購買積木。父母可以與孩子一起創建積木,並告訴孩子給他們一個圓形的積木,或者告訴孩子在三角形的左側放置一個三角形的積木。與孩子一起分析各種塊的形狀,並幫助他們形成三維空間。

3.教孩子如何測量和計數

家長可以給教孩子如何去測量家裡的物品。比如,家裡的桌子有多寬?爸爸剛買回來的西瓜有多重?爸爸和媽媽誰比較高?將問題留給孩子,讓孩子自己去探索研究。孩子在不斷地測量和計算的過程中,孩子也漸漸開始明白數字的含義。什麼是多?什麼是少?孩子會在不斷的探索中逐漸地明白。

4. 讓孩子學會分類和歸納

嘗試給孩子做一個水果拼盤,讓他說出拼盤中有多少片蘋果、多少片顆葡萄,讓孩子練習將同一類事物歸到一起。然後給孩子幾片蘋果、葡萄和西瓜,讓他自己擺放一個水果拼盤。在發揮想像空間擺放形狀的同時,孩子的數學思維也同樣得到了鍛鍊。家長也可以經常帶孩子去逛逛超市,讓孩子感受不同類別物品的歸類和擺放方式。

其實鍛鍊孩子的數學思維,我個人認為遊戲書是最好的鍛鍊方式。想要孩子學數學,激起他的興趣很關鍵,而遊戲能充分調動孩子的熱情,不會因為數學枯燥而放棄學習。我在給二寶做數學啟蒙時就選擇了遊戲書,《德國好奇狗陪你學 數學啟蒙遊戲》就是其中之一。

這套書包含500個數學啟蒙遊戲,遊戲種類多種多樣,不用擔心孩子會玩膩,更不怕孩子會對數學失去興趣。

之所以選擇這套書也是尊重孩子的興趣,當時在一堆遊戲書中,二寶直接選擇了這套。封面色彩豐富,很容易吸引孩子的注意力。好奇狗已經在歐洲暢銷了30多年,幾乎每個德國孩子人手一本,所以不管是顏色分布、還是遊戲模式都很符合孩子的思維。

相比於普通的數學啟蒙遊戲書,好奇狗要權威的多。設計的數學啟蒙範圍也很廣,包括學數學必備的數學思維、分類歸納、圖形認知等,每一冊的遊戲種類分別鍛鍊不同的能力。二寶用完這套書的效果也很不錯,在做數學題時舉一反三的能力很強,能從多個角度思考問題了。

為了保持孩子對數學的熱情,這套書還附贈了200張貼紙,二寶每做對一道題我就會當作獎勵給他一張貼紙。書後面還有彩色遊戲,孩子玩思維遊戲玩累了,也可以玩彩色遊戲來放鬆,還能鍛鍊孩子的彩色認知。

這套書的價格也很划算,13冊才118塊錢,平均一本書還不到10塊錢,對孩子未來的學習能力卻有很大幫助。如果你在教孩子數學時也是麻煩重重,不妨試試這套好奇狗,還你不一樣的驚喜。

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    大寶出生以後,由於他老媽我的數學成績可以用「慘不忍睹」四個字來形容,於是我對大寶給予厚望,希望從小就能培養出他的數學天賦,讓他上學以後輕鬆一些。但是我實在是低估了數學這個頑固的「敵人」。光教大寶數數就教了好久,就別說加減乘除了。
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    很多爸媽讀書的時候可能都被數學「折磨」過,但是到了自己娃的時候,又會下決心「數學一定要從娃娃抓起」,畢竟絕對不能讓娃輸在數學的起跑線上……每個小朋友的數學啟蒙可能都是從數數開始的,剛開始是從1數到10,後面就可以慢慢增加難度,讓娃從1數到100,再來就是學習加減法。
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    所以在娃兩歲多的時候,在朋友的推薦下,選擇了優學貓進行數學啟蒙。最開始選擇了優學貓的小火車體驗課,其中最有特點的就是小火車和數字魔力塊。其中L0主要是以故事為背景,培養孩子對數學知識的興趣,適合2-3歲的小朋友;L1目的是培養孩子對數學的學習興趣和多元化的思維能力,適合4-5歲的小朋友;L2為的是重點發展孩子系統學習數學思維的能力,適合6-7歲的小朋友。
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    本文由【 何秋光學前數學】發布,歡迎點讚轉發!數學啟蒙中,教孩子數數是非常重要的一個關節。或許有家長覺得教孩子數數很簡單,麻溜從1數到10完全沒壓力,其實並不是這麼簡單。因為如果只教孩子口頭數數,家長慢慢會發現,孩子只會口頭唱數,不知道第幾是什麼意思,更不懂按數取物。舉個例子,孩子可能數到20沒壓力,但是當家長說出「幫我去第二個柜子的抽屜裡拿個盤子」,「幫媽媽拿5個勺子」等要求時,孩子往往陷入「不知道你在說什麼」的狀態。
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