我們｜一起品一本書
小約翰
《小約翰》的作者是荷蘭的作家弗雷德裡克凡伊登。整本書很多處用了很精彩的對話，那些話語不得不讓人反思。《小約翰》是童話故事，但是閱讀的對象卻是成年人。被魯迅稱為「無韻的詩，成人的童話」，是一部頗有深意、意象開闊的童話作品。
約翰是書中的主人公，一個小男孩，與他爸爸生活在一起，喜歡和動物、植物們交流，在學校的時候不合群，沒有朋友。一天晚上，他和他的狗兒躺在船上，遇見了精靈旋兒，旋兒告訴他很多新奇的事情，帶他參加一個動物的慈善晚宴，約翰收到國王贈與他的一把鑰匙，據說能夠打開神秘的書籍。約翰因為嘲笑動物們跳舞，被趕出了晚宴，旋兒很生氣，在她看來這是一件嚴肅的事情「跳舞是一件非常認真的事，你不能嘲笑它。這是獨一無二的舞會，沒有把它當成一件娛樂的事。每個人都在盡力跳到最好，沒有人願意被嘲笑。」那一夜他們說了很多話，最後在兔子的身上睡著了。
第二天約翰醒來發現旋兒不見了，脖子上真實的掛著鑰匙，他一直在尋找，想念旋兒。最後託鳥兒帶他去森林找旋兒，旋兒讓他離開人類，和她一起，她可以給他講更多有趣的故事，帶他玩更好玩的。約翰喜歡旋兒，不想離開她，答應了。有一天旋兒帶約翰見將知，將知是一個最年長、最智慧的樹精，在將知那裡，約翰知道有一本真理之書，能夠解釋他的為什麼。將知說，在這部真理之書裡，一定解釋了萬物為什麼是現在這個樣子，其他人就不會再提出疑問、提出更多要求了。約翰想到了他的鑰匙，他的鑰匙交給田鼠保管這，那裡有一簇玫瑰守護著。旋兒叫約翰不要相信將知的話，但是約翰還是很好奇，第二天他偷偷跑去找將知，將知答應約翰會幫他找到那本書。約翰回來時迷路，他再也找不到鑰匙和旋兒，變成了人類，離開了森林。
他來到了一戶人家，他想念他的家，但又怕萬一真的找到了旋兒，也想到將知跟他說在開春的時候能夠找到真理之書。他期間去很多次森林，找不到旋兒，然後他遇到知更鳥榮兒，榮兒和旋兒長得一樣，但榮兒是榮兒。他喜歡上了榮兒，他跟榮兒講他遇見的事，講旋兒講給他的故事，但是榮兒也會向他提問，那些是真的存在嗎？為什麼不帶她去看？約翰有時候也煩躁，但他努力回想時會驚慌，有些事情他開始模糊了，因為他忘記旋兒了。
因為約翰質疑上帝，被那戶人家趕了出來，將知之前找過約翰，約翰為了和榮兒在一起，放棄了去找書。他被趕出來後找不到榮兒了，後來他遇見了穿鑿，一個長得嚇人的精靈。穿鑿對他說會找到那本書的，不過約翰要先長大。穿鑿帶他去見數學博士，約翰覺得數學博士冷冰冰的、面無表情。然而「科學家，遠在其他人之上。為了偉大的科學理念，他必須捨棄這些常人的微不足道的感情」。數學博士讓他在實驗室中幫忙，他每天都在疲憊的奔忙著，沒時間去看看藍天，接觸溫柔的大自然。穿鑿在不斷的督促他，「沒有時間了，現在發生的馬上會成為過去，而此刻發生的正醞釀著未來」，「時間一去不復返，過去發生過的將永遠存在，未來發生的都在曾經發生過了」。漸漸的他變了，將任何事物不在是鮮活的了，而是看到了它們是一連串的數字構成的，他偶爾會夢見以前的生活，他醒來，夢從靈魂中滑落，就如同露珠從花瓣掉落般，眼前的陽光是如此的耀眼，確實傷人的，他又得重複一樣的生活。學習的過程，就像尋找光亮，他尋找光亮的時間越久，周圍的黑暗似乎就越深重——學習任何東西，剛開始學的時候總是最好，可是越學越深，就會感到越來越枯燥難懂。
一天數學博士帶著他來到一棟房子，那房子的主人得了罕見的病，在垂死中，死神要帶走他。穿鑿讓約翰不要悲傷，並讓他抓緊時間解剖屍體，氣憤的約翰趕走了穿鑿。約翰出了房子後，在他的面前出現了兩條路，一邊是旋兒，但是她和死神站在一起；另一邊是一個面色嚴肅的人。那個人告訴約翰，如果他選擇旋兒，那他就會找到「偉大的光」，如果是和他一起，將是人類痛苦的生活。約翰最後還是選擇了走向通往人類生活的道路。
小約翰遇到的旋兒、榮兒、將知、穿鑿都是代表著不同的一個成長期，不同的人生階段。旋兒是兒童時期，榮兒是青春時期，將知是中學時期，穿鑿是接觸專業知識的時期。每一個時期都是不一樣的，旋兒很天真、可愛、純潔；穿鑿很邪惡、真實、直戳人心；小約翰在將知那裡知道了真理，在穿鑿那裡探求真理。
《小約翰》其實是見證一個男孩的成長，成長是要付出代價的，你會找不到以前的童真，你會將以前看過的花，玩過的動物，變成一個個理論數據，不在是有情緒的、有感情，你只會去驚嘆它們的構成，它們的奧妙的結構。所以約翰失去了旋兒，甚至是忘記了旋兒。在最後，約翰選擇一條通往人類生活的路，而不是另一條和旋兒看見「偉大之光」的路。這是在寓意約翰已經成長了，他不再像孩童時期那般無拘無束。人類的社會生活是痛苦的、枯燥的，但是他要勇敢的走下去、去面對，選擇旋兒是選擇死亡與逃避，約翰沒有逃避。這本書何嘗不是我們人生經歷的寫照呢？讀時已是書中人。