大家好，我是徐徐。
兩個多月前，產品經理大排約我做訪談，為她正在製作的一門教育課程做「目標用戶」調研——大約我一向以刁鑽、難搞「聞名」公司，倘若能說服我，這課就不會差。
作為一位媽媽和曾經的教育工作者，我關注教育話題，也樂於學習好的教育方法，出於工作需要，各種育兒書、各類育兒課程也看了不少，聽了不少。
但對一切教育觀念、教育方法我依然保持天然的戒備心：因教育的對象是人，教育的複雜性，不亞於人性。
很難有一種教育理念和方法「絕對正確」，也不存在「一招鮮吃遍天」的制勝絕招。
學習的意義，不在於找到唯一的正確答案，而在於：從單一的標準走向多元思維，拓展認知邊界，在未知面前具備應對技能，同時保持謙卑和更多可能性。
一門好的課程，應該是在方法和認知上給人雙收益的。
所以我對市面上的育兒類課程相當挑剔。
但聽說這次課程的主講人是周軼君，我還是起了好奇心：能拍出《他鄉的童年》這樣的片子，無論是眼界的寬度，還是思維的高度，都不會差。
如果你也和我一樣，
既想讓孩子過個快樂的童年，又擔心ta輸在起跑線將來吃更多的苦。
既想讓孩子學業優秀，又希望ta不只是會考試，還能適應未來的變化和挑戰。
一起來看看今天的文，或許能找到答案。
「教育的麻煩在於，它的結果可能很久才能看到，但它的對過不允許再試一次。
——周軼君」
周軼君是誰？
戰地記者、央視主持人、製片人、《圓桌派》常駐嘉賓、義務教育語文教科書編者、教育探索者……這些都是周軼君身上的身份標籤。
但很多人認識她，是從一部全網刷屏、豆瓣評分高達9.0分，被評為「2019年最具影響力的十大紀錄片」之一的《他鄉的童年》開始的。
2017年周軼君著作《走出中東》出版的同時，也迎來生命中第一個孩子。
初為人母的周軼君與孩子的相處時間越長，隨之而來的困惑就越多。
即使是足跡遍布大千世界、視野足夠寬闊的她，也不得不承認過去的那些經驗和套路，在這個名為「育兒」的「極限挑戰」面前統統失靈了。
在焦慮與矛盾的衝擊下，周軼君開始試著在更廣闊的天地裡尋找答案。
她走訪了五個國家，芬蘭，日本，印度，以色列，英國。最後又回到中國。
在出發之前，她腦海裡同樣懸著幾個問號——
「芬蘭學校不考試，孩子在國際測試中成績怎麼會那麼好？一個小國家，全球知名創意設計師還那麼多，對他們來講，競爭意味著什麼，成功又是如何定義的呢？」
「日本人做事完美到變態，小時候也這樣嗎？日本人的『集體主義教育』，究竟和我們理解的是一個概念嗎？」
「印度人口多，大環境裡的公共教育也算不上好，為什麼世界500強裡印度籍的高管那麼多？」
「以色列是個四面樹敵的國家，怎麼還成了『創業治國』每年那麼多中國企業去考察猶太神話，有沒有看過那裡的孩子是在怎麼樣的觀念裡長成的？」
「現在這麼多中國家庭選擇英國留學或遊學，當我們談論『英式貴族教育』時，我們在談論什麼？」
——摘自《一部「致童年」的紀錄片：周軼君跨六國的解惑之旅》自述
整趟旅程，對於周軼君而言就是一次探索與發現。
正如周軼君所說，這部片子最大的意義不是提供答案，而是給到啟迪，讓和她一樣身處高牆之內的父母，看到，原來世界上，還有那樣多種可能。
我們的未來從來不只有一個樣子。
「當你眼界寬闊，看待這些問題會有不同的答案。當你也產生新的疑惑，去尋找就會有所獲。」
但也留下了一個未完的「功課」：
那些世界上最好的教育理念教育方式，怎麼在我們的體系裡用起來？
什麼樣的教育方式，既不會讓孩子承受太大壓力，又能讓孩子贏在未來……
這些問題，周軼君老師思考了一年。
在我們和她溝通了近6個月後，終於請到她，在音頻中分享她的見聞、感觸以及深度的思考。
沒錯，周軼君老師始終不願意稱之為「課程」。
即使她是各大平臺力邀的兒童教育大咖，曾深入國內外30多所名校採訪調研，深知不同階段孩子們的問題和家長的養育煩惱，她也從未把自己擺在專家的位置上，始終當自己是一個教育的先行探索者。
這一點，難能可貴。
用腳步丈量這個世界，我們普通人不一定能做到，但周軼君幫我們做到了，並且用她十多年新聞記者和教育先行者的深厚功力，把世界性的視野帶到我們面前，打開了一個全新世界。「這世界蒼茫遼闊，繁華幽深 ，童年的眼睛本來最能與之接通，探究其秘密。如果從童年開始，就被送上一條人為的「成功」傳輸帶，一個勁身不由己往前趕，那豈不是對生命的一筆糊塗帳。
——周軼君」
大家好，我是周軼君。
在我的教育探索旅程中，無論在哪個國家，都不斷聽到這樣一個類似的聲音：當前的教育模式，是建立在工業化初期模式之上的，為了迅速培養熟練的工人和士兵，以機械化、標準化、分工化方式「生產」孩子們。
但未來，需要的是，跨學科，複合型，有創造力的人。
社交媒體時代、人工智慧時代的來臨，像學者赫拉利預言，許多人將來會淪為「無用階層」。
這次新冠疫情告訴我們：這世界說變就變。未來，說來就來。
面對可能的巨變，僅僅告訴我們的孩子，未來他們都將成為「普通人」.
可能並不夠，我希望探討，如何讓孩子們成為「最好的自己」，是否社會意義上的「成功」或「普通」並不重要，只有成為最好的自己——
無論面對什麼變化，他們的內心才可能找到快樂和安定。
身為家長，我們必須不斷了解外界的變化，尋找最適合自己孩子的方式方法。
家庭，作為一個最小的教育空間，最適合首先做出這樣的轉變。
只有家庭，才能做出針對不同孩子、精準的教育選擇。
在這套音頻課程中，我將與您分享，世界上多樣的、先進的教育理念，更重要的是，如何運用到家庭生活場景中來的實際操作方法。
比如，日本的童年教育，一方面對孩子要求極為嚴格，逼著他們自律，另一方面又盡情釋放天性，我們如何讓自己的孩子也找到這樣的平衡？
英國最好的公學都很難進，也非常昂貴，可是他們的理念卻是免費的——
這些理念我們也可以運用在日常生活中。
比如在體育運動中，最看重的品質是什麼？
如何閱讀，幫助孩子成為一個開闊的人？
如何演講，讓孩子從小具備自信與溝通能力？
在快速發展的中國，或許像芬蘭人那樣極具耐心、量體裁衣式的教育方法，只能在家庭中實現。
而印度人愛提問，愛質疑，又擅長動手解決問題，培養出了全世界最棒的CEO們……
他們的方法或許能幫我們化解不少教育中的難題。
除了一路採訪的見聞，我在這裡，也融合了自己多年的國際記者與海外求學的經歷，一併拿出來與您共同探索。
我個人，首先特別注重觀念的探討，有了觀念的堅定，或者改變，才可能有尋求方法的可能。
所以，我會縱向、橫向舉例，拓寬大家的視野去找到自己的答案。
同時，作為一名母親，我也願意與您分享自己每日的親身經歷，日常的實踐，甚至曾經的失敗。
希望您也看到，做錯了並不可怕，不反思不去借鑑才是越走越窄。
從拍《他鄉的童年》紀錄片到現在，我的孩子們也都長大了快兩歲。
一路上我的心態發生了許多改變，也摸索了許多不同的方法。
想說的是，無論在哪裡，最好的教育都是樸素的，符合自然邏輯的。
不用金錢作為衡量標準，但父母的用心與否。
觀念如何，會產生大大不同效果。
如果您也認同這一點，那麼請加入我，一起成為教育的探索者。
為什麼我建議你一定聽聽周軼君老師的課？
它適用於每一個父母收聽，不管你是熱衷於雞娃，還是像我一樣是佛系媽媽。
很多時候，我們以為自己是知道但是做不到，實際是，我們其實並不知道。
所以，正如周軼君老師說的，消除焦慮的辦法，就是把未知變成已知。
我之前看《他鄉的童年》，包括德國的一些幼兒園紀錄片（德國人口不到世界1.1%，卻拿走了諾貝爾獎成立以來將近50%的獎項，教育方面有很值得學習的地方），對於他們倡導的「現象教學」（也叫「跨學科教學」，指的是，用一種生活中可以見到的現象，把學科教育，語文，數學，外語，電腦操作等等所有都串聯起來。在一個主題下，打通知識之間的分界線。這也被認為是面向未來教育的核心競爭力）心嚮往之。
但總覺得，這樣的教學需要極優質的教育資源和教育體系來支撐，家長個人很難做點什麼。
但周軼君老師不但分享了芬蘭的現象教學具體是怎麼做的，還給到了實際操作思路。
比如可以用設計「長作業」（需要花較長時間完成的作業）的方式，帶動孩子打破知識邊界，如「買車」主題，可學習數學、工程學、廣告學、品牌歷史、溝通銷售技巧。
「一周大廚」可以讓孩子設計菜單、做飯、計算卡路裡，了解營養學與生物學知識。
外賣小哥是一個怎樣的群體？從哪裡來？平均每天接多少單？（可以用上數學、統計、人口分布、收入對比，簡單採訪一個快遞員）
如果孩子的時間已經被佔得太滿，哪怕利用一起吃飯的時間，起個話題嘗試和孩子交流，也是一種開始。
……
世界上最好的教育不一定可以照搬過來，但它的精髓，卻是可以被無處不在地用起來。
這些理念和方法，也被周軼君老師化用在了日常的點點滴滴，非常具有參考性。
比如，親子陪伴有時讓媽媽們很傷腦筋，周軼君老師提供的思路和方法也讓人眼前一亮：不需要嚴格區分成人和孩子的時間，讓孩子一起來做大人事。
舉個例子。
媽媽在整理房間，孩子卻一直在旁邊要求一起玩，媽媽只想快點把東西收完。
怎麼辦？
周軼君老師分享了自己的做法：給孩子一沓空白的標籤貼紙，請他幫忙寫下各個柜子裡都有什麼。
沒想到，還不會寫字的兒子竟然還玩出了創意。把「旅行用護膚品」標籤畫成了一架飛機和一個有蓋的瓶子，把毛衣畫成了一件衣服上面有一根根的毛。安安靜靜地幫媽媽一起整理完。
而且，這些充滿童趣的標籤還真都能用上。
小小的一個思路改變，既開發了孩子的創意和動手能力，也讓媽媽脫身做自己的事情。其他媽媽們借鑑起來也非常簡單好操作。
這樣的例子在周軼君老師的課程裡還有很多很多。
又比如，孩子不遵守規則怎麼辦？
周軼君老師的做法是，讓孩子參與規則的制定：
我在錄製音頻課程的時候，跟孩子們說，這段時間請不要敲門，起初他們不是忘了就是沒遵守，後來我請他們幫設計一個「錄製中」的牌子貼在門口，果然他們不但自己不來敲門，還當起了守門員，提醒家裡其他人安靜。好的教育，是潤物細無聲，是你還沒意識到在教育，而輕舟已過萬重山。
課程一經推出，評論區也是清一色的好評
一句話，「非常有見地！非常值！」
對於普通家長來說，我們很難去廣闊的世界探索「最好」的教育，去看看他們是怎麼做的，我們甚至都沒有條件給孩子選一所「最好」的學校。
周軼君老師的課，恰好提供了這樣一種視野，並且提供了具體可操作的方法，把家變成最好的學校。
據我所知，這樣的課程，市面上非常稀缺。
所以，今天我負責任地把這門好課推薦給你。掃碼即可試聽。
相信我，你會愛上這個大腦性感正直謙遜的女子。
讓你看見世界