新疆雙語教育體系基本形成 惠及200萬名少數民族幼兒及中小學生

2020-12-15 中國政府網

新疆雙語教育體系基本形成 惠及200萬名少數民族幼兒及中小學生

中央政府門戶網站　www.gov.cn 2015-09-09 11:15 來源： 新華社

新華社烏魯木齊９月９日電（記者 阿依努爾）在中國最西部「落下世紀最後一縷陽光」的新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州吉根鄉，當地唯一一所鄉小學的１６７名柯爾克孜族學生，得益於雙語教育政策較好地接受了基礎教育。

屬於帕米爾高原牧區的吉根鄉儘管經濟落後、信息閉塞，但這所共有６個班級、３２名教職工的鄉小學裡，多媒體室、音樂室和多功能教學房等教學設施一應俱全，所有任課老師均能使用柯爾克孜語和漢語進行雙語授課。

像吉根鄉小學這樣的鄉鎮農村雙語學校，在新疆基層地區並不鮮見。自中央民族工作座談會後的５年來，國家不斷加大投資力度，面向基層，尤其是處於教育「窪地」的南疆農村地區實施「農村學前教育推進工程建設計劃」、南疆四地州１４年免費義務教育，並在全疆範圍內投入２６０億元連續５年實施３７項重點教育民生工程等舉措，使雙語教育質量穩步提升，國家通用語言教學和少數民族語言教學同步加強。

新疆維吾爾自治區教育廳的最新統計數據顯示，截至２０１４年底，全疆累計建成農村雙語幼兒園２５００所，重點向南疆和農牧區傾斜，並以農村學前雙語教育經費保障機制等扶貧舉措，使新疆學前兩年雙語教育普及面由５９％提高至８９％，在園幼兒總數達到４８萬人；少數民族中小學生接受雙語教育比例由３４％提高到６９％，全疆接受雙語教育的幼兒及中小學生總數由９９萬人提高至２００萬人。

除了「硬體」，新疆在「提質」雙語教育的探索中，加大了「軟體」建設投入力度。自中央新疆工作座談會以來，新疆連續５年實施「雙語教師特設崗位計劃」，累計招聘中小學教師６萬多名。與此同時，通過實施「中小學少數民族雙語教師培訓工程」等培訓項目，５年培訓各類教師２４萬人次，有效緩解雙語教育結構性短缺難題。

根據２０１０年發布的《自治區少數民族學前和中小學雙語教育２０１０年至２０２０年發展規劃（意見徵求稿）》，新疆計劃於２０１５年在少數民族中小學基本普及雙語教育，使接受雙語教育的少數民族中小學生佔少數民族中小學生總數的７５％左右；至２０２０年實現中小學少數民族學生雙語教育全面普及後，使「雙語教育」的少數民族中小學生佔少數民族中小學生的９０％以上。按照這一目標，新疆分步驟逐步建成雙語教育體系的目標初步實現。

責任編輯： 王洋

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