長三角生態綠色一體化發展示範區(嘉善)教育先行啟動區召開初中...

2020-12-16 中國嘉興

長三角生態綠色一體化發展示範區(嘉善)教育先行啟動區召開初中學校強校提質研討會

發布日期:2020-10-10 10:37 信息來源:市教育局瀏覽次數:

為落實《中共中央國務院關於深化教育教學改革 全面提高義務教育質量的意見》精神和浙江省加強初中教育的工作部署,進一步激髮長三角生態綠色一體化發展示範區(嘉善)教育實驗鎮初中學校的辦學活力,提高辦學質量,近日,嘉興教育學院在上海世外教育附屬嘉善縣第三中學召開了「初中強校提質」研討會。長三角生態綠色一體化發展示範區(嘉善)教育實驗鎮初中學校校長、分管教學和德育副校長;嘉善縣各初中學校分管教學副校長或教務主任;長三角生態綠色一體化發展示範區(嘉善)教育實驗鎮學校教學管理指導專家組成員;嘉興教育學院、嘉善縣教育研究培訓中心部分初中段教研員,嘉興教育學院實驗學校校長等40多人參加了本次研討會。研討會由嘉善縣教育研究培訓中心書記謝永根主持。

會上,長三角生態綠色一體化發展示範區(嘉善)教育實驗鎮初中學校:上海世外教育附屬嘉善縣第三中學黨支部書記、校長趙秀瑛,姚莊中心學校黨總支副書記、校長歐邦州,丁柵中心學校黨支部書記、校長章年生等分別匯報了教學管理與質量提升工作;南湖區大橋初中校長遊群學、浙江師範大學附屬秀洲實驗學校校長黃水林分別作「強校提質」工作經驗介紹;嘉興教育學院義教處處長張建芳等指導組專家對長三角生態綠色一體化發展示範區(嘉善)教育實驗鎮的學校管理作了診斷與指導。

張建芳要求示範區(嘉善)先行區裡三所初中學校要學習公辦學校強校提質的經驗,找準問題,精準施策。首先要定好位示範區學校發展目標就是「基礎+示範」,基礎就是初中強校提質,特色項目要做到示範,走在前列。他建議學校通過深化辦學機制與辦學體制改革,激活學校發展與教師發展的內驅力。通過深化課程改革來架構基於學校教育哲學的「五育並舉」課程體系,向課程結構性要質量。從行政管理轉向指導管理,向教學過程要質量。學校還要向德育管理、教學改革、考試評價、校本研修、教學常規、家校互聯等方面要質量,不斷提升初中優質均衡發展水平,努力為每個孩子辦好「家門口的好初中」。

嘉善縣教育研究培訓中心主任吳新民主任對活動作了總結,他對嘉興教育學院及長三角生態綠色一體化發展示範區(嘉善)教育實驗鎮學校教學管理指導組專家的指導表示感謝,希望嘉善縣的各所初中樹立新目標,拿出新舉措,展現新作為,進一步激發初中學校辦學活力,不斷提高辦學質量。

上海世外教育附屬嘉善縣第三中學將以本次研討會為新的契機,喚醒師生成長意願、落實教學常規、轉變教學方式、深化校本研修,擦德育工作亮點,破課堂教學瓶頸,補教師隊伍建設短板,精準施教,強校提質,切實讓老百姓能夠享受到優質均衡的教育資源,努力辦好人民滿意的教育。



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