聽力發育不僅關係到孩子的一生，也會對家庭和社會有影響。
之前跟大家分析了新生兒聽力篩查的重要性，提到即使這項篩查通過了，孩子之後也未必100%不會出現聽力障礙。
今天一起來看看如何判斷嬰幼兒的聽力是否出現問題。
剛出生的寶寶
通過測試法來判斷
（1）吸奶測試法
餵奶時，最好在寶寶吃得最盡興的時候製造1秒左右的短暫敲擊聲。正常情況下，寶寶吸奶的節奏或動作會有所改變，甚至停止吸奶，有時也會眨眼睛，面部和手足抽動等。
第一次可以製造中等強度聲音，有反應的話，下一次就減小聲音，沒有反應則增大聲音。
（2）睡眠測試法
寶寶剛入睡時（淺睡狀態），在其兩耳側分別搖鈴，觀察寶寶會不會被響聲驚醒或出現眼皮跳動、眨眼、身體抽動等情況。當寶寶熟睡時，可捏鼻子「催醒」，在寶寶快醒時重複上述測試。
（3）轉頭測試法
這個方法針對3月齡以上的寶寶，讓寶寶坐在媽媽的膝蓋上，給他一個小玩具吸引其注意力。另一個人在孩子身後左、右兩側分別突然搖鈴、拍手或拍打玩具，觀察孩子是否會主動去尋找聲音。
半歲以上的孩子
有以下情況要當心
（1）6—9月齡：不會望向大人講話中提及的人或物品。
（2）10—12月齡：不懂跟從動作指令，比如對「把球拿給我」、「摸摸鼻子」這些話沒有反應；播放歡快音樂時沒有手舞足蹈。
（3）13—15月齡：不會說「爸」、「媽」、「車」、「打」等單字。
（4）16—18月齡：大人在隔壁房間呼喊，寶寶無動於衷。
（5）19—24月齡：不會運用兩個字的短句，如「喝水」、「不給」、「去玩」等。
（6）25—30月齡：能說出的字少於100個。
（7）31—36月齡：不會運用4個字以上的句子。
（8）學齡前期或學齡期：
①跟孩子講話時，孩子經常問「什麼」或者表現出沒有聽清的狀態（如答非所問），眼睛習慣緊盯講話人的嘴巴。
②對呼喊聲沒有反應或反應遲鈍，不能準確地把頭或身子轉向呼喊人的方向。
③發音不準確，講話不清楚，喜歡將電視機的聲音開得很大。
父母平時要反覆細心觀察，如果得不到肯定的結論，就要儘快帶孩子到醫院或者我們海之聲進行科學的檢查，進一步確定其聽力情況。