第一部記錄高三的片子:高考真的可以改變命運嗎?

明天就要高考了，願所有學子都能得償所願。

紀錄片導演周浩說，高考是人生最大的一道坎，經歷過的人終身難忘。

於是，2004年，他花費一年的時間，跟拍福建省武平市一所普通中學高三畢業班的真實生活。

紀錄片的名字就叫《高三》，是恢復高考以來，第一部記錄高考的紀錄片。

紀錄片裡，有嚴厲又善良的班主任，刻苦緊張的尖子生，逃避搖擺的中等生，放棄高考的差生……這些都是高三學子腦中揮之不去的記憶。

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據說，一個班級裡，尖子生因為學習成績好備受老師關注；差生因為調皮搗蛋被老師死死盯住，而中等生往往就是被忽略的那個。

這樣的定律，在王錦春所帶的高三（7）班並沒有生效。

班主任王錦春是一位讓家長放心的好老師。他不僅僅是帶著學生奮戰高考，也時時刻刻關注孩子們的內心世界。

開學的第一節課，王錦春站在講臺上，告訴備戰高考的高三學生：

大家都不是天之驕子，都要經歷高三，決戰高考。我知道，有多少學生對未來充滿憧憬，就有多少學生對未來迷失方向。但是我告訴你們，高三沒商量！

優等生沒商量，中等生沒商量，差等生也沒商量。

林佳燕是尖子生，是爸媽口中別人家的孩子。學習優異，性格文靜，留著一頭方便學習的短髮。每天早上5點30起床背書，學到晚上12點多才休息。

這個別人怎麼都羨慕不來的學霸總是暗自懷疑自己。

她在日記裡寫，「我怕考砸，我每天都在退步，別人天天在進步。我開始失眠，我怕別人笑，我怕父母罵，我怕失敗。所以，佳燕，咬緊牙閉上眼睛，拼命往前！」

在那個還沒有心理輔導的年代，優等生的焦慮和緊張只有用日記緩解。

反觀「差生」鍾佳明，白天睡覺，夜裡翻牆泡網吧。

在這個不通鐵路的武平市，鍾佳明較早地接觸到了網絡。他說，「在網上，我聽說大學生都是自由自在，無拘無束的。我也想上大學，但是不行。我成績太差了，沒指望的。」

鏡頭前帶著桀驁神情的鐘佳明通過打遊戲，已經給自己攢了小一萬塊錢。在2004年前後，是一筆不小的數目。

班會課上，這個學習成績不佳但是對未來充滿希望的年輕人，大手一揮，激昂地喊出：「他日若遂凌雲志，敢笑黃巢不丈夫！」

不對高考抱有任何期待的「差生」，心態良好，自得其樂。往往只有那些賦予高考「重大意義」的學生，才會在高考來臨前手足無措，望而卻步。

張劍鋒是班級裡的「中等生」，努力考取一個二本沒有問題。高二的時候，父親去世，家境變得窘迫。在他眼中，真就成了「自古華山一條路，唯有高考是出路」。

但是，把「高考」當成唯一出路給了張劍鋒巨大的心理壓力，壓得他喘不過氣來，只想逃脫。臨考前的10天左右，他留給班主任王錦春一封信，信上寫：

我要去廈門走一趟，今年高考不考了，復讀二戰。

王老師在汽車站周邊的早餐鋪子找到了他。苦口婆心地勸慰：還有幾天，堅持就是勝利。與其再熬一年，不如拼一把，不給自己留下遺憾。

王錦春教語文，他送鍾佳明一首齊秦的歌：

「我是一匹來自北方的狼，走在無垠的曠野中；悽厲的北風吹過，漫漫的黃沙掠過。

我只有咬著冷冷的牙，報以兩聲長嘯；不為別的，只為那傳說中美麗的草原。」

老師的鼓勵起了作用。幾天後，一度要逃跑的「中等生」張劍鋒，跟隨王錦春老師送考的大部隊，踏入考場，提交答卷，為高三一年的掙扎和努力畫上句號。

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《高三》裡走出考場的那群少年，結束決戰高考的一年，各自奔天涯。

張劍鋒在一所普通的大學畢業後，接受了小鎮青年的身份，在鄉鎮單位工作，現在已經結婚生子。曾經在高考前的畏懼，自以為無法熬下去的歲月都成了過往雲煙。

高三已成往事，生活仍在繼續，柴米油鹽醬醋茶都是努力工作的理由。

「優等生」林佳燕，當年在日記裡寫下「每一顆心都有翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方」。後來，這個以努力做翅膀的姑娘，從嶺南的小鎮飛往北京城，去到了夢寐以求的遠方。

林佳燕考取的是中央民族大學，她守護了一個家庭的驕傲。

當年的「差生」鍾佳明沒有離開武平，那個「敢笑黃巢不丈夫」的桀驁青年真的「遂了凌雲志」。

他抓住電商的機遇，成就了一番事業。服裝製作加出售物流一體，在武平市做得風生水起。

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王錦春激勵學生說：自古華山一條路，唯有高考通羅馬。

但是華山現在有三條路，從西山門華山峪進、從東山門皇甫峪進，再加一條索道。

「華山一條路」已經成為歷史，但在應試教育中，高考仍然像是一個終極目標，所做的每一件事都和它掛鈎。

無法擁有足夠的睡眠，需要放棄無關提升成績的愛好，老師們都在勸慰「考上大學就輕鬆了」。

可一切就像是一個概念，看不見摸不著，並不切實確定。

高考究竟意味著什麼？為什麼明明這麼難熬還是要苦苦堅持呢？

還記得幾年前那個演講《寒門貴子》的劉媛媛嗎？

她調侃自己都不算出生寒門，因為她們家都沒有門。父母是普通的農村夫婦，沒怎麼讀過書。但是家長覺得讀書很重要，一路培養劉媛媛和兩個哥哥從農村走出來上大學。

劉媛媛被稱為北大才女，沒有優越的家庭條件，沒有所謂的捷徑，只是憑藉高考逆風翻盤。

《奇葩說》的冠軍詹青雲也是憑藉讀書改變命運的「寒門貴子」。出生在貴州，她是一個普通人家的孩子，出去讀書也是借的錢。一路從香港中文大學讀到哈佛大學，成就了她今天的事業。她說過，現在這種「成功的生活」給了她很多自由。

中國第六代導演賈樟柯在《電影，我只略知一二》中有這樣一個對白：

問：在電影中，如果想讓一個人的命運發生改變，有什麼辦法？

答：知識改變命運。

英國有一部紀錄片叫做《人生七年》，片中訪問了12個來自不同階層的七歲的小孩，每七年再回去重新訪問這些小孩，到了影片的最後就發現：

富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人 。

但裡面有一個叫尼克的窮人家的小孩，他通過自己的努力，刻苦念書，奮鬥成了一名大學教授。

而這種身份地位、社會階層的轉變正應了那句「知識改變命運」。

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紀錄片《高三》裡勤奮的尖子生林佳燕，考取985名校不是偶然。起早貪黑的學習，日復一日地堅持才促成她在高考中脫穎而出。

但林佳燕之後的生活似乎並沒有憑藉高考一步登天，在北京奮鬥多年仍然沒有買得起自己的房子，依然在為自己孩子的高考操勞。

對於過獨木橋的千萬考生來說，也許不會每個人都變成《人生七年》裡的尼克，實現從A到B的絕對轉變。

但是高考作為一個較為單一的評價體系，是一個安全保險、風險最小、成本最低的出路。通過考核，擁有體面的學習成績、體面的大學、體面的工作、體面的收入……這種體面幫助我們獲得尊嚴和成就感，給我們快樂。

走出不通鐵路的城市，見證更大的世界，林佳燕會為自自「選擇遠方，只顧風雨兼程」的努力而心感驕傲，那是關於夢想和青春的往事。

作家連嶽說，努力不會像是買彩票那樣一夜暴富。它更像是往銀行裡存錢，存得越多，利息越高；量變引起質變，所有的努力都有回報！

作者：熊十二