模擬考總分第一、數學拿150，自述平時學習不熬夜，更習慣保持1點
2020-08-07 來川學習方法高三是對高一、高二學習知識點的一次總匯，同時也是減少短板、拉大成績差距的關鍵一年。系統性的複習，能夠讓那些原本成績不算顯眼的學生，如虎添翼的實現成績逆襲；同樣也能讓那些對高三放下警惕，同時無法及時紓解心中壓力，而導致學習狀態失衡的優等生，出現成績下滑，甚至是成績的大幅度被拉開。
在高三的模擬考中，冉成杉以總分712分排名年級第一，而其中數學更是拿到了150滿分，在難度頗大的模擬考中，甩開第二名足足有15分的差距。冉成杉是年級榜第一位的常客，在自述自己平時學習經驗時，冉成杉坦言自己平時學習的時候不熬夜，每天保持著11點半準時入睡的習慣，這讓一眾熬夜學習的同學們都感到十分的「羨慕」，而冉成杉坦言，自己不熬夜是因為，在平時學習的過程中，自己更習慣保持1點。
習慣保持1點：按照框架背誦知識點
冉成杉在高二的時候選擇了理科，雖然相對文科來說，需要背誦或者書寫的內容少了一點，但是冉成杉強調，學習理科也需要大量的背誦記憶，而只有記牢知識點，那麼才會有靈活運用甚至是舉一反三的後續發展，要想保持成績的穩定，那麼首先要學會保持1點，如何將那些看似無關，或者沒有必然聯繫的知識點串聯起來背誦記憶。
理科的知識點難記的關鍵在於，很多題目涉及到的內容章節廣泛，同時切入點有很多，如果忘記其中1點就很容易導致，題目的無法開展，也就會出現即便是有解題思路，但是卻忘記了第一步的解題公式，導致題目的分數拿不到，從而出現一種「馬虎粗心」導致的丟分問題。
在平時記憶的過程中，冉成杉習慣按照框架來背誦知識點，尤其是一些數學、物理等方面的知識內容，冉成杉習慣將它們全都按照物理串聯的方式，將大塊的核心標記下來，然後將一些補充的公式、推導的定理進行補充，從而這樣有邏輯、有前後的背誦，比起單獨的記憶背誦效果要高得多。
按照框架背誦知識點的前提，是自己能夠梳理出一個完整的知識的框架，這不僅要求對老師上課的重點能夠及時的提煉，更重要的是有一個清晰的邏輯體系，不因為一些零碎的知識導致自己的學習框架無法搭建，而這樣能夠大大減少需要耗費記憶的時間，也是冉成杉能夠保持成績的系統學習方法。
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