2016年12月8日—9日，長沙縣幼兒園區域環境創設競賽如期進行。此次活動競賽以「首席專家評委+專業評委+行政評委」模式，邀請周叢笑主任、路奇教授、張潔園長、鄧益雲園長擔任評委小組組長，分成四組走鄉入鎮，對長沙縣20所公、民辦幼兒園進行實地一對一指導。
第一組由周叢笑主任帶隊，湘龍、湘潤業務園長、教育局龍克立組成的專業評委，對參賽園所進行現場觀摩及評比。
第二組由路奇教授帶隊，長師附二幼、碧桂園業務園長、教育局王鐵武組成的專業評委，對參賽園所進行現場觀摩及評比。
第三組由張潔園長帶隊，泉塘、黃興業務園長、教育局張志勇組成的專業評委，對參賽園所進行現場觀摩及評比。
第四組由鄧益雲園長帶隊，幹杉、天驕業務園長、教育局潘科組成的專業評委，對區域環境參賽園所進行現場觀摩及評比。
2016年12月9日上午10點開始在長沙師範附屬第二幼兒園會議室集結了四組專業評委，通過評委們認真、細緻的討論，對參賽幼兒園的區域環境創設指出亮點與不足，並提出建設性的建議，此次活動共計評選出一等獎8名、二等12名。
長沙縣督導室主任、長沙縣教育局書記侯建國，成職教科科長章志勇、潘科出席活動並為本次競賽園所頒獎。以長沙師範學院附屬第二幼兒園、長沙縣六藝天驕幼兒園等為首的8所幼兒園榮獲一等獎，以長沙縣湘龍幼兒園、湘潤幼兒園等為為首的12所幼兒園榮獲二等獎。通過此次區域環境創設競賽活動，幼兒園區域環境創設不僅提升了教師區域創設材料投放以及區域活動的有效組織與指導能力，而且積極推動了長沙縣區域活動的有效開展，為第二個階段的實施做好了鋪墊。
長沙市羅曉紅學前教育工作室顧問、湖南省教育科學研究院基教所周叢笑主任對本次活動進行了點評和專業引領。周主任共計點出2個改變（教育觀念、教育行為）、6個問題（內涵、設置、關係、分隔、材料投放、教師指導）、7點建議（理論學習、園本教研、區域設置與命名、數量、空間布局、材料投放）進行了專業指點，肯定了長沙縣教育局通過長沙市羅曉紅學前教育工作室優質資源，以賽促研、以賽促變、以賽促訓，為此次活動的成果展示奠定了基礎。
長沙市羅曉紅學前教育工作室首席名師、長沙師範學院附屬第二幼兒園園長羅曉紅對活動開展情況進行總結。羅園長特別感謝長沙縣委縣政府、教育局以及工作室名師、特級教師專家團隊對本次活動的大力支持，希望園所以競賽促提升，以教研促質量，加強理論學習，堅持並深入開展區域活動研究。
長沙縣教育局成職教科科長章志勇對活動進行整體評價，對此次活動的開展以及效果給予了高度的肯定。張科長指出特別感謝為此次活動辛勤付出的長沙市羅曉紅學前教育工作室首席名師羅曉紅園長及各位專家，希望長沙縣園長、骨幹教師珍惜難得的優質資源，專心學習，堅持10年開展區域活動研究，向陳衛球局長提出的「長沙縣學前教育全面提質」這一希望邁進！
活動後續
2016年是長沙縣學前教育的發展之年，長沙縣委縣政府和長沙縣教育局高度重視學前教育，依託長沙市羅曉紅學前教育工作室、長沙師範學院等優質學前教育資源提升學前教育質量，特別是鄉鎮幼兒園的發展狀況，從資金、設備和教師隊伍各方面給予保障。
2017年3月—7月即將進行第二階段組織與實施及第三階段經驗分享活動，我們期待著在長沙縣教育局的統籌規劃下，長沙市羅曉紅學前教育工作室首席名師羅曉紅園長及首席專家的引領下，從觀念和行為上為孩子們創設適宜的幼兒園區域環境，促進幼兒主動學習與發展，促進長沙縣學前教育全面提質！
活動背景
教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止「小學化傾向」和糾正「小學化」現象的通知中明確要求：幼兒園要創設多種區域活動空間，配備豐富的玩具、遊戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主遊戲和學習探索提供機會與條件。為規範長沙縣各幼兒園辦園行為，防止「小學化」現象出現，更好地貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，全面推進幼兒園區域活動的開展，長沙縣首屆幼兒園區域活動比賽於2016年10月—2017年7月進行，活動由長沙縣教育局主辦，長沙市羅曉紅學前教育工作室承辦。