孩子數學不好,是因為思維能力不足,國外用它來提高娃的思維能力

2020-12-15 子謙媽媽育兒經

一位媽媽很發愁地說:「我的孩子上三年級了,背課文還好,讀一段時間就記住了,可是對數學就表現得特別遲鈍,看似很簡單的題目,得講好幾遍,他才能勉強聽懂。課上老師給講一遍,回家我還得再給他講一遍,然而他的成績還是不理想。平時讓他做點事情,雖然他會做,但沒有自己的思考,完全不考慮後果,好幾次如果我們不提醒,他準會犯錯。真是愁人,不知道該怎麼幫他。」

為什麼有的孩子可以背原文,卻不會組織自己的語言;可以做計算題,但應用題就會成為他的老大難。這是因為孩子的思維能力的問題如何提高孩子的思維能力呢?我們都知道德國人很牛,為什麼,因為德國的教育只培養孩子的邏輯能力、動手能力以及解決問題的能力。

德國在二戰結束後,搞了一個研究小組,專門研究新的學習方法,最終發現圖文並茂的學習卡片最合適幼兒教育。他們因此開發出了互動學習產品:《邏輯狗》。這是一個通過智力魔板與學習卡片相結合的方式,來培養孩子的思維能力。現在已經成為德國學校廣泛採用的教具級的思維訓練遊戲。基本上德國學校每個教室都會備一套。

現在這套東西風行全世界,日本韓國的孩子都在用。中國一線城市很多家長都給孩子用,屬於一種潮流,央視的少兒節日智慧樹就在用它做教具。《邏輯狗》按照年齡分組,從3歲到12歲都有相應的玩法。難度由淺入深。玩法特別多,而且是全能力培養。全面提升孩子的觀察能力、推理能力、語言運用能力、數學邏輯能力、手眼協同能力、專注力、分類能力等多元能力。點擊下面連結,參團購買。

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  • 如何用數學提高孩子的思維能力?(珍藏版)
    慧思老師微信號:lopolovelogo慧思老師QQ群:26566198   教育的最終結果是實踐。數學學習並不是為了擁有多少數學知識,而是要在數學學習的過程中,發展孩子的思維,提高孩子的數學素養,用數學思考去分析、解決實際問題。比如破案的電視連續劇,處處不就在體現著數學的作用嗎?    但如何用數學提高孩子的思維能力?我將通過多年的實踐經驗和引用部分家庭的培養方法總結為以下七點。一、做出來不如講出來,聽得懂不如說得通。
  • 兒童數學思維能力不好,怎麼辦?
    那去哪裡能學到這麼厲害的兒童數學思維呢?當然是豌豆思維。豌豆思維針對不同年齡階段孩子思維活動的特點設計了6steps的課程,將大流量的「超級飛俠」動畫引入到數學趣題中,在激發孩子學習興趣的前提下,從數與代數、空間與圖形、邏輯與推理、概率與統計、生活應用五大模塊入手,助力低年級兒童數學思維能力的培養
  • 如何正確培養孩子的數學思維能力?
    數學是一門很神奇的學科,喜歡數學的孩子覺得很容易,不喜歡數學的孩子,從嘗試到放棄只需兩步。其實這跟孩子是否擁有數學思維有很大關係,而2-12歲是孩子形成數學概念與培養思維能力最關鍵的時期。
  • 如何培養孩子學習數學的思維能力
    如何培養孩子學習數學的思維能力(王老師談對孩子的教育19)原創:三丫講故事數學是我們身邊的一門科學,它離我們很近,幾乎沒有一天能離開數學。是嗎?我怎麼不知道?請看啊——吃飯了要不要放桌子?怎樣才能讓孩子愛上學習數學呢?就是值得我們每一個家長和老師必須面對的現實。思維能力不是天生的,它可以通過後天的學習不斷發展成熟,不斷擴展延續,不斷發散出去,形成網狀,層層深入。這是一個循序漸進的過程,不能急躁,要不斷引導,啟發,使孩子的思維與引導者的思維同步,形成一種精神默契!這樣孩子的思維就順著家長或者老師搭好的「橋梁」順坡下驢,一出溜兒就達到目的地!
  • 如何培養少兒的數學思維能力?
    其實,數學並不完全等於我們在學校裡做的數學題,它更多的是以一種思維方式貫穿在我們生活,是幫我們解決問題的工具。小到給東西分類,大到把火箭送上天,都需要運用到數學思維。3-10歲是建立孩子數學思維的黃金期,如果在這個時期能夠用符合少兒思維發展規律的方式,幫助孩子理解數學的核心概念,利用系統的教學促進他們數學的邏輯思維發展,就能為孩子未來解決更複雜的問題打下良好的基礎。
  • 小學階段的數學思維能力
    不過洋洋是個很認真的孩子,數學成績還是不錯的,所以當時我們也沒太在意。三年級轉學來大連,這次是數學老師當班主任。有一次他媽媽跟老師說,洋洋偏科比較嚴重,希望老師多費心督促他。老師很驚訝,說他數學很好啊,頭腦靈活,思路開闊,而且考試成績也很突出……這時候我們才發現,原來他數學也不錯。
  • 小學數學:12道數學應用題,提高孩子思維能力,讓孩子更聰明!
    小學數學:12道數學應用題,提高孩子思維能力,讓孩子更聰明!同學們學數學,並不是單純地為了提高數學成績而學習,而是在學習的過程中,發展我們的思維能力,這裡的數學思維能力就非常重要,它能幫助我們提高數學學習素養,用數學思維去思考、分析並解決實際問題。那麼,我們怎樣來提高孩子的數學思維能力呢?第一、我們可以從生活入手,讓孩子學以致用。
  • 培養孩子數學思維能力,不是只有加減法!
    家長朋友們,今日份的數學思維題來啦~幼兒園小、中、大班,幼小銜接班的孩子都可以參與答題哦~小朋友,箱子被鎖住了,當直線經過的數字之和最大時箱子才能打開,請你畫一條直線打開箱子。在孩子數學思維能力的培養,家長也是竭盡全力,想盡方法。但是,我們經常會看到這樣的現象,很多家長並沒有真正理解培養孩子數學思維的範圍,僅僅把數學思維培養局限在數數和加減法上。顯然,這種想法是不對的。
  • 爸媽數學不好,該怎麼培養孩子的數學思維?用對3招孩子事半功倍
    對於數學好的孩子來說,高考數學輕鬆就能高出平均分幾十分,數學滿分的高考狀元更是屢見不鮮,但因為數學「拖後腿」而上不了好大學的孩子比比皆是。孩子學了十二年的數學,成績仍然不高,那一定是孩子的數學思維不好。
  • 爸媽數學不好,該怎麼培養孩子的數學思維?用對3招事半功倍
    對於數學好的孩子來說,高考數學輕鬆就能高出平均分幾十分,數學滿分的高考狀元更是屢見不鮮,但因為數學「拖後腿」而上不了好大學的孩子比比皆是。孩子學了十二年的數學,成績仍然不高,那一定是孩子的數學思維不好。
  • 您認為中小學階段,培養孩子數學思維能力重要,還是分數更重要
    有些孩子覺得數學簡單,因為不像語文、歷史、英語之類的,要背的東西比較少。理解了之後,很多東西是一通百通的,可以類比(這也是一種重要的數學思想),所以容易拿高分。而對於部分數學較弱的孩子來說,數學可就不那麼友好了。那麼孩子數學不好原因是什麼?
  • 孩子數學思維差?父母別著急,試試啟蒙三步法,激發孩子數學能力
    相信很多家長們都非常擔心孩子偏科的問題,尤其是數學,難倒了一大波好漢們。數學能力究竟是從什麼時候開始拉開的呢?或許6歲前就已經拉開,不過最鍛鍊孩子思考能力、邏輯思維和創新能力的學科就是數學。很多&34;,表現得過分優秀,讓我們這些孩子&34;的家長們十分羨慕。
  • 什麼是數學學科思維能力?
    思維指的是人腦對客觀現實的概括和間接反映,屬於人腦的基本活動形式。數學思維就是用數學思考問題和解決問題的思維活動形式。數學課堂上老師講數學知識點、數學素材展現在學生面前,引導學生思考,學生根據這些素材形成數學構思就是數學思維。
  • 孩子討厭數學,成績落後怎麼辦?3個方法提升數學思維能力
    孩子懂得因式分解,二元方程解答,這些都不是學習數學的真正目的,而這些公式背後的處理問題的方法和思考方式,才是孩子們需要真正磨練的能力。愛因斯坦說:邏輯思考力是每個孩子與生俱來的能力,它能幫助你理解他人的想法,也能讓別人更好理解你的想法。
  • 空間想像能力薄弱的孩子,構架整體數學思維促進空間想像能力發展
    1、培養數學思維的敏捷性。孩子的數學思維的敏捷性主要是培養正確迅速的運算能力,體現在「思維活動的速度,它反映了智力的敏銳程度。」這就要求掌握方法、促進內化,提高速度、簡縮思維。因而,家長就要培養孩子能從順向,又能逆向思考問題,可以通過「一題多解」、「一題多變」來提高運算能力。比如:算式加法1.2+0.8=2(順向);就要想到:2-0.8=1.2和2-1.2=0.8(逆向)。解答實際應用問題的思維也是因果關係一樣的。3、培養數學思維的深刻性。
  • 怎樣提高數學思維能力?說的太詳細了
    大家通常認為孩子的數學只是加減乘除的積累,認為只是一門理性的學科,只重視了表面的數字運算,卻很容易就忽視了數學與其他科目之間的聯繫,孩子的數學對於邏輯思維能力的訓練,邏輯思維能力並不像人們想像的那樣固化,它是可以通過後期培養的。
  • 孩子總學不好數學是因為笨?可能缺少「數理思維」,難怪總學不來
    還會經常說孩子笨,可是父母越是罵孩子,他就越想不出來該怎麼做。有時甚至連會的數學題都不會了,其實只要讓孩子學會數學思維,做起題來就會非常簡單。小亮今年四歲了,在幼兒園活潑開朗,在家也是大人的開心果。可是小亮只有一點不好,就是遇上關於數學的問題就糊塗。有時候父母帶她出去買蘋果,會讓他數一數一共有幾個,面對這樣簡單的問題,小亮都不會。
  • 七年級數學思維訓練題,培養孩子思維能力,收藏列印!
    初一學生數學學習,最應該培養什麼思維能力?這就要結合初一數學知識內容來分析,縱觀全國各地初一數學教材,我們發現數與式、方程與不等式相關知識內容佔據大部分,如有理數、實數、代數式等等。思維訓練的培養一直是一個老生常談的話題,可是這依然是不少孩子的一個盲點區域,不少家長也是非常著急。其實,小編老師認為最簡便的方法還是做題,但是不能亂做,要做精選的思維拓展訓練題。並且讓孩子在做題的過程當中要學會獨立思考,初中階段的數學應用題難度都不大,有時候稍微換種思路,那麼就可以迎刃而解了。
  • 小孩數學思維能力真的那麼重要嗎
    有的人會問:小孩數學思維能力真的那麼重要嗎?答案是肯定的。數學思維能力不僅包括有序、正向、逆向的思考能力,還囊括了發散思考和邏輯思考等的能力,所以數學思維能力好的孩子做事條理清晰、不拖拉,學習速度 有的人會問:小孩數學思維能力真的那麼重要嗎?答案是肯定的。
  • 抓住孩子數學思維發展黃金期,家長要做好2點,提高孩子思維能力
    數學是很多孩子入學後家長的「心頭病」,很多孩子經常出現各科能考滿分,但是數學卻一直在拖後腿的情況。其實,孩子的數學思維並不是上學後才開始培養的,甚至在某種程度上來說,孩子若是上學後才開始重視數學思維的發展,就已經晚了。