周弘賞識教育妙語錄
1、賞識教育的基本理念：
沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農民；沒有教不好的孩子，只有不會教的家長和老師。
農民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的收成；家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。
農民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情是完全一樣的。可做法卻往往不同。
農民日夜思考的是莊稼需要什麼？怎樣滿足莊稼的需要？家長為教育孩子想盡辦法、嘔心瀝血，但有沒有想到孩子心靈深處最強烈的需求是什麼？怎樣滿足孩子的精神需求呢？
莊稼長勢不好時，農民從不埋怨莊稼，相反，總是從自己身上找原因。孩子學習不行時，許多家長卻一味地指責，很少想過自己的責任，在自己身上找原因。
地理環境變化時，農民都知道改變種植方法；社會環境變革時，父母是否想到要更新教育觀念呢？
2、科學的成才觀，不是以犧牲孩子童年的幸福為代價，而是給孩子一個美好而歡樂的童年。
3、沒有賞識就沒有教育。人性中最本質的需求是渴望得到尊重與欣賞。
賞識不僅是孩子渴求的，賞識甚至是人性中最本質的需求，所以我們提出賞識教育。
什麼叫賞識？賞識絕對不是單純的表揚加鼓勵。賞識的本質含義用老百姓的話講，就是看得起。
賞識教育就是這樣：我講的夠朋友，夠到什麼程度？哪怕天下人都看不起他，也要為他驕傲！
長期得不到賞識便會形成一種賞識飢餓，實在熬不住，孩子便為自己創造各種賞識的機會，什麼惡作劇、人來瘋都出來了。
美國精神病專家經過研究得出一個驚人的結論：「百分之五十的精神病人都是在現實生活中得不到賞識而精神崩潰的。」
美國精神病專家講：我們多麼希望把他們治好，可往往又不忍心讓他們重新回到這麼冷漠而沒有一個人欣賞的世界。
4、賞識導致成功，抱怨導致失敗。
5、任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。
6、僅僅有愛是遠遠不夠的……關鍵是要懂孩子，愛需要智慧啊！所以關鍵的關鍵——會愛。
我們家長教育孩子，僅有愛是遠遠不夠的，只有懂，孩子才會有美好幸福的人生。
懂孩子的前提就是——所有父母一定要清楚地明白，每個孩子心靈最深處方佛都蘊藏著兩個小人：一個——好孩子，一個——壞孩子。
那麼，你懂孩子的奧秘就是你的一言一行、一舉一動，都要想方設法喚醒好孩子。
喚醒好孩子的奧秘就六個字：找感覺、嘗甜頭。
特別是那些屢教不改的孩子，他們已經是寧死不屈了。他們怕的不是訓斥、打罵、職責，恰恰是信任、感動、幽默。
7、分數——注意，只是水到渠成的東西，是副產品。只有這樣的分數才是自然的、健康的、可持續發展的，而不是揠苗助長。
8、對孩子而言，是：成功了，我就會努力！
9、一個真正父母覺醒的標誌是什麼？那就是：
做一個自己快樂並給孩子帶來快樂的人！
做一對自己積極面對人生，並引導孩子樂觀面對未來的父母。
沒有快樂就沒有好的教育。樂成師，苦成匠。快樂培養出大師，痛苦只能培養出匠才。
你要讓孩子快樂，你就要快樂，誰願意跟快樂過不去呢？
快樂是什麼？快樂是一種智慧，是一種追求，是一種意境，是一種人生態度。說到底，快樂是什麼？好思維，好人生！
10、現在孩子為什麼把學習看成無盡的苦難呢？你們知道原因在那兒嗎？都是我們家長做的傻事。我們是在抓芝麻，丟西瓜。抓什麼芝麻？我們都在抓分數、對錯這個芝麻，丟掉了孩子的興趣、自信這個西瓜。
11、不是孩子不聽話，而是我們說話不中聽。
12、現代教育的誤區：我們的教育總是在用完美主義的教條，極力把孩子變成一個並不完美的生命！
我們的教育是揭短教育。
三種心靈施暴：謾罵式播種、對比式播種、啟發式播種。
13、教育的本質是一種注意力心態。你注意孩子什麼，孩子就變成什麼。如果我們注意孩子的光明，孩子的身上就閃閃發光；我們老注意孩子的缺點、弱點，孩子的生命就變得暗淡。
14、一個人的命其實沒有好壞，而一個人的思維有好壞。好思維，好人生；壞思維，壞人生。
什麼叫好思維？凡事發生往好處想，即使在黑暗中他也非要鑽光明的牛角尖。
什麼叫壞思維？凡事發生他非要往壞處想，即使在一片光明中他也非要鑽黑暗的牛角尖。
我們教孩子學說話、學走路為什麼能夠成功？奧秘就是：好思維，黑見白。
15、很多家長沒有正確理解賞識教育，把賞識教育變成了一種換分手段，一種方法。應該認識到賞識首先是從尊重和愛護孩子生命的角度出發的，我們必須要從這種「功利賞識」上升到「生命賞識」——對生命的賞識。
16、我多麼希望：好農民不讓最愛的莊稼枯萎，好父母不讓最差的孩子自卑！
17、很多家長對孩子的不滿意來源於對自己的不滿意，把孩子當作圓夢的對象，對孩子百般苛刻，自己做不到讓孩子做到。合理嗎？
18、賞識教育是讓孩子不做「人上人」、不做「人下人」、不做「人外人」，要做「人中人」。
什麼是「人中人」？你好，我好，大家好，這個世界才美好！
19、賞識教育是包含了挫折教育的，他們的關係是手心手背的關係：沒有賞識的挫折是摧殘，沒有挫折的賞識是溺愛，挫折教育必須以賞識教育為前提。
每個孩子都有兩個生命——無形生命永遠賞識、激勵，高呼「加油」高喊「衝啊」；有形生命千錘百鍊，百鍊成鋼。
20、一個真正學會自愛的人，奧秘就是學會了自嘲。因為他們知道任何人再完美，也不可能沒有一點缺陷，關鍵是你對缺陷的態度。一個人要真正熱愛生命、一個人要和諧根本就是「愛自己當下時」。
自愛的最高標準就是兩個字：自嘲。也就是善待自己的缺陷。愛自己的優點不算愛，愛自己的全部、善待缺陷才是一種博大深沉的真正的愛。
一個人對自己的缺陷最好的態度、方法是什麼？六個字：全接納，後升華。
註：劉英亭根據《覺醒——賞識教育講學精華讀本》（周弘/著）摘錄並整理。