過節送禮,似乎成了慣例,教師節當然不能例外,誰讓咱家的&34;在人家手中,老師有「人.質」,孝敬是必須的!
家委會自不必說,老師和家長的橋梁,跑跑腳,動動嘴,收收費是咱的份內之事。當然,咱心裡也有點小心思,混熟了,對咱孩子有好處!
這些,已經當了多年家委會成員的小李子都懂!經過多次溝通,商議,最後購買了三臺破壁機,計劃送給語數英三位主科老師。可是,竟然沒有送出去,老師教師節不收禮!
哎,好不容易做工作,收了家長的錢,弄了個禮物,竟然沒送出去,這讓人做難了,東西已經買來了。沒辦法,自己消化吧!另一家委要了一臺,自己收留了兩臺!兩臺怎麼辦?只能送人了。哎,家委會好難!
自掏腰包事小,沒有辦成事事大,這怎麼給其它家長交代?
再來說說教師節送禮這事,的確糾結了無數家長們——
老師說教師節不收禮物,到底是場面話還是真心話?如果不送,但別人送了,自己的孩子會不會被打壓?送的話,送多少價值的禮物合適?送什麼最深得人心呢?可,萬一老師是真心不收,一意孤行是否會給老師帶來不必要的麻煩?讓雙方陷入尷尬呢?
其實,老師也作難,收嗎?實心話,不想收。不收嗎?怕傷了家長,孩子的心。可能其它老師都收了,自己沒收,讓其它老師有看法。
某班主任致親愛的家長朋友們:
我們衷心地感謝您對全體教師真情的支持和真誠的信賴。
善待孩子是我們的義務,愛每一個孩子是我們的責任!在教師節到來之際,集團全體教師向家長、小朋友們鄭重承諾:鮮花、禮品……一律拒絕!
驚不驚喜,意不意外,不收禮!
當然,林子大了,什麼鳥都有。害群之馬什麼地方都是有的!聽說,福建福州,有一班主任在群內要求學生投票,是否同意用班費為各科共12名老師各準備一份禮物。
在投票界面,班主任寫道:孩子們要學會感恩,感恩老師的辛苦,表一份心意,這裡我們班統一用班費以班級的名義為全科12個老師分別準備一份禮物,你們就不用再單獨買教師節禮物了。
並且設置了兩個選項:
A、同意
B、不同意(要把你的具體建議買什麼提出來)
有學生質疑,選項設置是否意味著不論同不同意該做法,都要給老師買禮物。班主任沒有正面回應學生的質疑,並諷刺該學生「閱.讀能力有問題」,並稱對方已經給自己「造成很多麻煩了」,更稱不準備教師節禮物請轉班。
不送禮,就轉班,厲害吧!怕不怕?家長瑟瑟中!看你小樣!快去提高閱讀能力去吧!
其實,世上本無事,憂人自擾之!不管是家委會,老師,做好自己的本職工作,不要想當然,事情就很簡單了!