2020廣東公務員考試行測備考:數量關係之和差倍比的解題思路

2020-12-11 廣東華圖

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  廣東公務員考試為考生準備了數量關係之和差倍比的解題思路,希望能對考生有所幫助。

  和差倍比問題是研究不同量之間的和、差、倍數、比例關係的數學應用題,在數學運算中比較容易理解。但此類問題對計算速度和準確度要求較高,考生在平時複習中,應注意培養自己的速算能力。

  按照考查形式,和差倍比問題可以分成兩大類:即和差倍的數量關係和比例關係。其中利用比例問題的基本公式,還可以幫助解決隱含對應比例關係的行程、工程問題。

  和差倍問題並沒有統一的背景概念,通常題幹敘述一些條件之間的關係,包括:和倍、差倍、和差關係三種。

  1.和倍關係:已知兩數之和與它們之間的倍數關係,求這兩個數。

  和÷(倍數+1)=較小數

  【示例1】師、徒兩人共加工105個零件,師傅加工的個數比徒弟的3倍還多5個,師傅和徒弟各加工零件多少個?

  解析:根據題意,徒弟加工的少,可將徒弟的看成1倍量。

  如果師傅少加工5個,則兩人加工的總數少5個,變為100個,這時是整數倍,一共有1+3=4倍。1倍量=100÷4=25,即徒弟加工了25個。師傅加工了105-25=80個。

  2.差倍關係:已知兩數之差與它們之間的倍數關係,求這兩個數。

  差÷(倍數-1)=較小數

  【示例2】兩塊同樣長的花布,第一塊賣出31米,第二塊賣出19米後,第二塊是第一塊的4倍,則第一塊花布原有多少米?

  解析:已知兩塊花布同樣長,由於第一塊賣出的多,第二塊賣出的少,因此第一塊剩下的少,第二塊剩下的多。將第一塊剩下的看成1倍量。所剩的布第二塊比第一塊多31-19=12米。又知第二塊所剩下的布是第一塊的4倍,根據差倍公式,差÷(倍數-1)=1倍量,可知第一塊所剩布的長度為12÷(4-1)=4米,則第一塊布原有4+31=35米。

  3.和差關係:已知兩數之和與差,求這兩個數。

  (和+差)÷2=較大數 (和-差)÷2=較小數

  【示例3】甲班和乙班共有圖書160本,且甲班的圖書比乙班多20本,甲乙兩班各有多少本圖書?

  解析:乙班書較少,將乙班的書看成1倍量,則甲班的書減20本等於1倍量,從而有 1+1=2倍量=160-20,所以1倍量為(160-20)÷2=0,即乙班有圖書0本。

  也可將甲班的書看成1倍量,則乙班的書+20本=1倍量,從而1+1=2倍量=160+20,所以1倍量為(160+20)÷2=90本,即甲班有圖書90本。

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(編輯:廣東華圖)

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