徐州教師個人課題立項題目參考

2020-12-13 騰訊網

徐州教師個人課題立項題目參考

1、新高考方案下地理學科高效複習課堂實施策略

2、民主教育模式下歷史課堂教學的預設與生成——以優秀課例分析為途徑的研究

3、發展學生生物學科核心素養的深度學習課堂研究

4、基於中國健康體育課程模式的高中生體適能素養培育路徑探究

5、「學講計劃」背景下高中地理課堂教學的探究----以「城市發展與城市化(複習課)」為例

6、核心素養視域下高中歷史深度教學實踐研究——以公開課教學為例

7、創造性思維培養在高中教學實踐中運用的案例研究

8、高中數學複習教學課堂回歸研究

9、基於主題教學的高效歷史教學設計——以統編教材中國古代史部分為例

10、基於項目式學習的高中信息技術學生高階思維能力培養的研究

11、深度學習視角下地理綜合思維的培養——以城市化和產業關係為例

12、基於深度學習背景下高中地理線上教學方式的探索與思考

13、奧爾夫教學法在「學講計劃」中的實踐探究——以高中音樂課堂為例

14、任務群背景下的古詩文「知人論世」深度學習

15、利用數位化實驗室提高高中生的科學探究能力

16、高考視閾下的《史記》教學策略研究

17、核心素養下高三化學複習課中應用數位化實驗突破重難點的實踐研究

18、基於深度學習的高中數學命題教學設計研究

19、基於問題導向促進深度學習

20、指向英語核心素養的深度學習——以高中英語聽說課為例

21、高中語文「群文閱讀」教學真偽之辨及策略分析

22、基於數位化實驗的化學學科教學案例設計

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相關焦點

  • 教你做課題系列81：什麼是好的課題題目？
    ，也是反映申報者研究能力的重要影響因素，一個好的題目能夠提高課題通過的可能性。那麼， 什麼才是好的題目？一等題目非常工整，將課題的信息高度地概括到題目中來，例如研究內容、研究方法等。能夠直接在題目中體現的研究方法一般有調查研究法、案例研究法（個案研究）、實驗研究法、比較研究法等。
  • 陝鐵院舉辦校級課題分類立項研討會
    為不斷提高我校科研水平，促進科研成果轉化，調動科研工作者申報各級各類科研項目的積極性；12月14日下午陝鐵院校級課題分類立項研討會在12樓會議室舉行，任娟娟副校長、賀建峰副校長、後勤處領導、各二級學院科研負責人參會，會議由科技處（校企合作處、產教融合出、校友工作處）處長馬少雄主持。
  • 徐州醫科大學獲得全國醫藥學研究生在線課程建設立項
    近日，全國醫學專業學位研究生教育指導委員會公布了2020年全國醫藥學研究生在線課程建設與教學研究課題立項名單，徐州醫科大學藥學院楊冬芝教授申報的《現代藥物分析技術》獲得課程建設類重點課題（A類）立項。這是徐州醫科大學首次獲得全國醫藥學研究生在線課程建設與教學研究課題立項。
  • 初中課題研究題目參考
    本站點提供：課題申報指導、科研成果發表出版、課題申報通知分享等服務。如需了解詳情，請加責編微信：xueshuzhishi申報人申報初中課題，可以根據自身情況以及課題指南，選擇最合適的初中課題選題，並確定具體的研究題目，完成初中課題申報和研究。關於初中課題研究題目參考，如下所述。
  • 我校獲批教育部首批國家級職業教育教師教學創新團隊課題立項
    近日《教育部關於公布首批國家級職業教育教師教學創新團隊課題研究項目的通知》（教師函〔2020〕3號）發布，我校獲批教育部首批國家級職業教育教師教學創新團隊實踐課題立項——中國雲倉模式研究。我校也是北京市職業院校現代物流管理專業領域唯一立項單位。
  • 「喜訊」我院教師陳文川、李安蘭獲省2015-2016年度會計科研課題立項
    近日，廣東省財政廳下發《關於公布廣東省2015-2016年度會計科研立項課題的通知》（粵財會〔2015〕45號），公布了廣東省2015-2016
  • 最新課題參考選題：300多個中小學幼兒園省級立項課題名稱供參考
    ;>☞幼兒園教師論文投稿精準指導>>☞專著閱讀：中小學教師課題研究微課10講>>☞課題立項、論文寫作、論文發表，您需要的課題論文服務都在這裡 >>【說明】山東省教育科學規劃領導小組辦公室2020年8月11日發布了《山東省教育科學「十三五」規劃2020年度課題擬立項名單
  • 興義市對93項市級課題進行立項鑑定
    9月16日，興義市教育局組織評審專家對今年申報的93項教育科學研究課題進行立項鑑定。全市各中小學(幼兒園)申報立項課題共99項，其中城市學校申報60項，鄉村學校申報33項，高素質名師工作室申報6項。今年的立項課題與往年相比有明顯的變化，即收到中小學心理健康類課題17項，這是興義市加強對學生心理健康教育的重要體現。專家們圍繞課題的預設目標、理論依據、研究對象、內容、方法、研究過程及完成課題的保障條件等方面進行評審。專家們一致同意《「來訪者中心治療」理論在高中生心育工作中的應用研究》《運用信息技術促進教師專業發展的策略研究》等89項課題立項，4項課題未通過立項。
  • 成都蒲江北幼新課題成功立項為市級課題
    中國網10月14日訊（宋得恩）根據《成都市教育局關於2020年度成都市教育科研規劃課題申報工作的通知》（〔2020〕-190（發））要求，經市縣教育行政部門推薦、市教育科學規劃領導小組辦公室組織專家評審，並報市教育局2020年第20次局長辦公會審定，成都市蒲江縣北街幼兒園新課題《生活教育理念下構建生成課程的實踐研究》成功立項為市級課題。
  • 教師晉升職稱課題申報流程是什麼?
    教師晉升職稱課題，不是憑空而來，不經歷一番磨難怎麼體現課題的重要性。我們要知道難度越大的，往往地位也重要。如果課題人人戳手可得，就沒有了爭搶的意義。那麼，教師晉升職稱課題申報流程是什麼?如果你不知道怎麼申報職稱課題，就更要了解該問題，有助於提高自己申報課題的效率。
  • 鄧店小學7項課題成功立項為西安高新教育科學規劃課題
    ｜鄧店小學7項課題成功立項為西安高新教育科學規劃課題以科研為先導，全面實施素質教育，是實現教育創新的必由之路，在中小學開展教育科學研究是21世紀教育改革與發展的需要。-2020年度高新區教育科學規劃課題立項大會。
  • 武威第十五中學召開2020年度省市立項課題開題論證會
    會議由龔成棟副校長主持，全體立項課題組成員、教務教研管理人員、教研組長、教師代表70多人參加會議。新課程改革背景下，面對新教材、新技術手段、新學習方式，教育科研是驅動學校發展的內在動力，是教師探索有效教學方式，提升素質，促進專業發展，實現個人價值的扶梯。馬勇同志要求學校教研處要審時度勢，認真研究新時代教育科研的規律。以服務廣大師生為宗旨，調動廣大教師科研的積極性，引導教師反思型、研究型方向進發。
  • 興義五中舉行省級立項教研課題開題論證會
    內容摘要：9月8日，興義市第五中學舉行2020年貴州省教育科學規劃立項課題——《中學英語MAP高效課堂教學模式研究》課題開題論證會，州內有關教研專家、教師對課題開題報告進行了論證，並提出完善建議。中國黔西南網訊 （記者 黃崇星） 9月8日，興義市第五中學舉行2020年貴州省教育科學規劃立項課題——《中學英語MAP高效課堂教學模式研究》課題開題論證會，州內有關教研專家、教師對課題開題報告進行了論證，並提出完善建議。
  • 淄博高新區第八小學課題成功立項全國教育科學「十三五」規劃課題
    >begin--> 日前，在剛剛公布的全國教育科學「十三五」規劃2020年度立項名單公示中，淄博高新區第八小學的課題《鄉村振興戰略背景下偏遠鄉村學校走向優質的路徑研究》成功立項全國教育科學「十三五」規劃2020年度規劃課題。
  • 金鄉三個省級教育教學研究課題獲準立項
    17日，金鄉縣舉行2018年省級教育教學研究課題開題論證研討會，三項省級課題主持人獲頒立項通知書。活動中，濟寧市教科院黨支部書記陳偉宣讀2018年省級課題立項通知書，並向金鄉縣「堅持文化自信 ——縣域傳統文化和鄉土文化進校園研究與實踐」、「新高考背景下的高中生生涯規劃教育研究」、「優秀傳統文化與學科課程整合的研究」三項省級課題主持人頒發了立項通知書，鼓勵大家以課題研究為契機，深入開展教育教學研究
  • 教育科研課題題目的陳述的要求
    再比如，2012年度全國教育科學規劃的立項課題 「大學生網絡成癮典型心理治療法的實證比較研究」，「大學生」是研究的對象，「網絡成癮典型心理治療法」是研究內容。「實證比較研究」是研究方法。研究的題目不可過長，全國教育科學規劃課題一般要求題目不多於40個漢字。
  • 祝賀：徐州市銅山區劉集鎮中心中學2020年度課題成功立項
    3項，李克會等三位教師立項獲批，張衍學，王磊兩位教師區級課題獲批，劉集鎮中心中學在李強校長正確指導下，科研興校，科研提到教師專業化發展，積極開展課題研究，目前在研課題共有7個，其中省級規劃課題2個、市級課題3個、區級課題3個、我校以此次會議為契機激發全體教師更高的科研熱情，營造更濃厚的科研氛圍，強化「科研興教、科研興校」意識，2020.09.04在二樓活動室舉行了2020年度市區課題成功立項會議。
  • 我縣課題立項為全國教育科學「十三五」規劃2020年度課題
    科研喜訊8月28日，全國教育科學「十三五」規劃2020年度立項課題名單公示，我市選送的基礎教育課題《契約文化：現代學校治理體系建設新途徑》榜上有名，成為浙江省唯一一個獲得全國基礎教育學校立項的課題。據統計，本次公示的國家級一般課題共有219項，其中全國基礎教育學校僅有6項，浙江省只有我市一項。這項課題由浦江縣實驗小學徐雙蓮校長主持。
  • 小學數學課題研究選題參考題目
    小學數學課題研究選題參考題目一、學生的數學學習過程研究1、什麼是學生的學習起點
  • 淄博職業學院獲國家級職教團隊課題立項
    魯網7月4日訊 （記者 陳珊珊 通訊員 李高建）近日，教育部發文公布，淄博職業學院曾照香教授主持的《新時代高等職業院校工業機器人應用與維護專業領域團隊教師教育教學改革創新與實踐》獲國家級職教團隊課題研究項目專業領域主課題立項。本次全國共立項專業領域主課題19項、子課題65項，公共領域課題13項。