2020年7月17日下午，溫州市中級人民法院遵照最高人民法院院長對林建廈故意殺人一案籤發執行死刑命令，對林建廈執行了死刑。
殺害女兒同班9歲同學的男子被執行死刑
———我們究竟該怎樣愛自己的孩子？
看到這個消息，不禁讓人深深嘆息：好好的兩個家庭，就此毀了。
林建廈因女兒與同學間的小摩擦心生怨恨，蓄意報復行兇，攜刀進入校園，殺害年僅9歲的小學生，犯罪性質惡劣，手段殘忍，情節、後果嚴重，被判死刑。這一點無可非議。一個頭腦健全的成年人，不管何種原因，都不應該把刀揮向一個才9歲的手無寸鐵的孩子，這和當年的法西斯劊子手有何區別？孩子小不懂事（事實上只有9歲），但是你是大人啊，難道也不懂事？
因為女兒受了委屈，就要為女兒討回公道，從這一點可以看出林建廈有多麼的愛孩子，他不想讓女兒受到一點委屈。但是愛孩子也是要講究方法的，你能陪伴她一生嗎？你能保證自己的女兒不與同學發生矛盾？你能保證每次和同學發生矛盾時你都在場嗎？等你老去的那一天，她還不是得靠自己生活？
這就讓人不得不思考一個問題：究竟怎樣做才是愛自己的孩子？
我認為現在的孩子，最缺的就是以下兩個方面的教育：
一、挫折教育
現在的孩子，從小就生活在蜜罐裡，家人從沒出生就為他們準備了所有的東西，生活上更是什麼都不讓孩子做，幾乎都包辦代替。他們的生活舒適度比以往任何時候都高，從小被父母捧在手心裡，但是在面對挫折的時候，往往沒有直面的勇氣。不是哭鬧不休，就是灰心喪氣。
現代社會是一個充滿挑戰的社會，在這樣的社會中，不遭受挫折是不可能的。如果孩子沒有遭受挫折的洗禮，沒有正確對待挫折的思想，就好像是溫室裡的"花朵"，是不可能很好地適應社會的。
「不經歷風雨，怎麼見彩紅」，要想孩子茁壯成長，挫折教育是必不可少的。
挫折教育，能讓孩子懂得，無論遇到什麼困難，都應該用積極的態度去應對。
二、生命教育
最近一段時間，學生自殺的例子實在是太多了：
2018年10月，湖南衡陽三名中學生自殺：服毒之前寫好遺書：
2019年10月24日，14歲學生跳樓自殺，兩份遺書透露死因：
2020年6月8日，一名內蒙古高考女生考完語文後跳樓自殺；
2020年3月3日在河北一小區內，由於家長訓斥自己的孩子學習網課不積極，導致孩子一怒之下跳樓輕生；
2018年9月8日，四川成都的一小女孩，因媽媽不給看電視，一時賭氣，直接從21樓墜下。
……
太多太多血淋淋的例子，實在是不忍列舉。
說明：圖片來源於網絡。
這些一個個逝去的祖國的花朵，無不表明他們是何等的無視生命，「螻蟻尚且偷生」，可是他們就那麼為了一點小事就隨隨便便把生命丟棄了，給親人留下無盡的痛苦。教育孩子珍愛生命，敬畏生命實在是刻不容緩！